各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，區(qū)直各部門：
《淮南市大通區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施規(guī)劃（2019—2022年）》已經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
2020年4月29日
淮南市大通區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施規(guī)劃
（2019—2022年）
為深入推進(jìn)大通區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，聚焦辦好公平而有質(zhì)量的教育，加快我區(qū)教育信息化建設(shè)步伐，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（2018—2022年）》（皖政辦〔2019〕8號(hào)）、《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省普通中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（皖教辦〔2018〕10號(hào)）、《淮南市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)淮南市智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施規(guī)劃（2019—2022年）的通知》（淮府辦〔2020〕2號(hào)）等文件精神和要求，結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，編制本規(guī)劃。
一、發(fā)展分析
我區(qū)現(xiàn)有普通中小學(xué)校25所（不含幼兒園）；全區(qū)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校在校生9054人，教職工640人。近年來(lái)，我區(qū)扎實(shí)推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”等教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)，截至2018年底，全區(qū)普通中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建有率、班級(jí)多媒體覆蓋率都達(dá)到100%。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間師生注冊(cè)率均達(dá)100%。積極組織教師參加在線課堂、資源應(yīng)用平臺(tái)等專題培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展教育信息化大賽、新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用課例評(píng)選、微課等作品評(píng)選、中小學(xué)電腦制作等活動(dòng)。通過(guò)打造信息化應(yīng)用環(huán)境、提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力，大通區(qū)教育信息化軟硬件建設(shè)取得積極進(jìn)展，為智慧學(xué)校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、建設(shè)思路
（一）指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神和全國(guó)、省市教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，強(qiáng)化體制機(jī)制改革和教育教學(xué)模式創(chuàng)新，推進(jìn)數(shù)字化、智能化、個(gè)性化教育，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、創(chuàng)新發(fā)展，按照政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的要求，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高中小學(xué)校教育質(zhì)量，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快實(shí)現(xiàn)大通教育現(xiàn)代化，為全面建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好大通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）建設(shè)目標(biāo)
2019年，建成16%的鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校。到2020年，建成50%的鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校。智慧學(xué)校建設(shè)體制機(jī)制進(jìn)一步健全。到2021年，建成72%的鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校。優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源進(jìn)一步豐富，應(yīng)用水平進(jìn)一步提升。到2022年，鄉(xiāng)村普通中小學(xué)全部達(dá)到智慧學(xué)校建設(shè)要求，城鎮(zhèn)中小學(xué)基本建成智慧學(xué)校?；窘ǔ筛采w中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源體系。
三、建設(shè)內(nèi)容
以推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化為主要內(nèi)容，以人才隊(duì)伍和基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)為支撐，構(gòu)建“5項(xiàng)基本功能+2項(xiàng)支撐條件”的智慧學(xué)校結(jié)構(gòu)，推動(dòng)信息技術(shù)在促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展等方面的全方位應(yīng)用。
1.完善基礎(chǔ)設(shè)施支撐。依托“三通兩平臺(tái)”建設(shè)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升學(xué)校接入寬帶，農(nóng)村學(xué)校班均帶寬接入速率達(dá)到5M以上，城鎮(zhèn)學(xué)校達(dá)到10M以上。優(yōu)化改造校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)、辦公及主要公共活動(dòng)場(chǎng)所的全覆蓋，確保網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)高速暢通。建設(shè)智慧教室和移動(dòng)學(xué)習(xí)終端教室，滿足信息化環(huán)境下教學(xué)教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)等需求。探索在校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基礎(chǔ)上建設(shè)校園物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。建設(shè)校園智能安防預(yù)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、緊急呼叫求助報(bào)警、訪客管理等智能化安防管理，避免學(xué)生出現(xiàn)校園安全事故。
2.創(chuàng)新教學(xué)模式。利用現(xiàn)有空間、資源、平臺(tái)、智能終端等，有效支撐學(xué)校和師生開(kāi)展信息化教學(xué)應(yīng)用，推進(jìn)區(qū)域同上優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上示范課行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式靈活化。創(chuàng)設(shè)適于學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的新型教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)提供條件，實(shí)現(xiàn)成績(jī)分析、知識(shí)點(diǎn)診斷、試題解析等功能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的資源匯聚、智能推送、精確查找等，實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
3.落實(shí)人才保障。加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師、設(shè)備運(yùn)維管理技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)“管理人員懂、學(xué)科教師會(huì)、技術(shù)骨干精”的良好環(huán)境。學(xué)校設(shè)立由校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)Ｂ毴藛T擔(dān)任的首席信息官(CIO)，建立開(kāi)放式、多層次教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)體系，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提升信息化應(yīng)用技能。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村教師信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)的提升，探索建立本地化設(shè)備運(yùn)維隊(duì)伍，為智慧學(xué)校建設(shè)提供穩(wěn)定的人才隊(duì)伍支撐。建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)中小學(xué)校積極開(kāi)展和參加智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用水平競(jìng)賽和課題研究活動(dòng)等。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
充分發(fā)揮政府政策引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、資金統(tǒng)籌等作用，分級(jí)負(fù)責(zé)、分類實(shí)施，形成多級(jí)統(tǒng)籌、上下聯(lián)動(dòng)、多方協(xié)同的工作推進(jìn)機(jī)制。區(qū)教育體育局成立協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)智慧學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和組織實(shí)施，針對(duì)不同地區(qū)、不同類別、不同受教育對(duì)象確定智慧學(xué)校建設(shè)方法和步驟。各學(xué)校建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立信息中心，統(tǒng)籌全校信息化建 設(shè)工作，負(fù)責(zé)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)、信息技術(shù)在教育教學(xué)、管理服務(wù)中應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全管理等。
（二）加大資金投入
堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，根據(jù)省對(duì)各級(jí)政府目標(biāo)管理績(jī)效考核和民生工程考核要求，由區(qū)政府保障所屬學(xué)校智慧學(xué)校建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)資金。加強(qiáng)對(duì)資金的使用和管理，引導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)等社會(huì)力量共同投資及參與智慧學(xué)校建設(shè)，提供技術(shù)服務(wù)、軟件服務(wù)、管理服務(wù)以及個(gè)性化資源建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多元投入，協(xié)同推進(jìn)。
（三）統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《安徽省普通中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范要求，依托省級(jí)兩平臺(tái)，構(gòu)建統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一數(shù)據(jù)匯聚、統(tǒng)一資源管理的本地化應(yīng)用系統(tǒng)。在智慧學(xué)校建設(shè)中，主動(dòng)對(duì)接省級(jí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)互聯(lián)，數(shù)據(jù)互通，確保數(shù)字教育資源、軟硬件資源、教育管理信息資源內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
（四）加強(qiáng)安全管理
加強(qiáng)安全管理，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理體系建設(shè)，落實(shí)信息安全等級(jí)保護(hù)制度，制定網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)防護(hù)方案，按需配置網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)設(shè)備和軟件，建立多層次網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)防護(hù)，提高風(fēng)險(xiǎn)隱患的監(jiān)測(cè)預(yù)警和突發(fā)事件的處置能力，實(shí)現(xiàn)安全管理科學(xué)化、智能化。
（五）加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估
根據(jù)省教育廳績(jī)效評(píng)估要求，將鄉(xiāng)村智慧學(xué)校建設(shè)工作納入我區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估和校長(zhǎng)考評(píng)的指標(biāo)體系，將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為評(píng)價(jià)智慧學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)展、推動(dòng)工作落實(shí)的重要依據(jù)，促進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。
