XM00104-02-01-2022-002廈門市教育局文件
廈教規(guī)〔2022〕2 號(hào)
廈門市教育局
關(guān)于修改《廈門市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法
（修訂）》部分條款的通知
各區(qū)教育局、各直屬民辦幼兒園：
為進(jìn)一步加強(qiáng)依法治教和科學(xué)管理，根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》和《廈門市行政機(jī)關(guān)規(guī)范性文件管理辦法》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將《廈門市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法（修訂）》的部分條款修改如下：
一、第四條第二款修改為：各區(qū)教育局應(yīng)規(guī)范民辦幼兒園評(píng)估定級(jí)工作，對(duì)于園舍建設(shè)、設(shè)施材料不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，影響幼兒生命安全、損害幼兒身心健康，或教育內(nèi)容方法違背幼兒教育規(guī)律的園所，經(jīng)查實(shí)，評(píng)估不予通過。對(duì)不符合相應(yīng)等級(jí)資質(zhì)的民辦幼兒園予以降級(jí)處理。對(duì)違規(guī)使用財(cái)政補(bǔ)助資金的民辦幼兒園，按照有關(guān)規(guī)定，予以扣減當(dāng)年學(xué)期補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、停止享受扶持政策、追繳補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、依法追究責(zé)任等處理。評(píng)估檢查過程中如發(fā)現(xiàn)幼兒園有違反法律規(guī)定的辦學(xué)行為，依法予以處理。
二、第四條第三款修改為：本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，有效期五年。本辦法由廈門市教育局負(fù)責(zé)解釋。
請對(duì)照上述要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
附件：廈門市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法（修訂）
廈門市教育局
2022 年5 月25 日
（此件主動(dòng)公開）
廈門市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法（修訂）
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《福建省學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施方案》精神要求，完善民辦幼兒園建設(shè)與評(píng)估機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用，促進(jìn)各類民辦幼兒園不斷提升辦園水平，推動(dòng)我市學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制訂本辦法。
一、評(píng)估范圍
全市各類民辦幼兒園。
二、評(píng)估項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)
（一）評(píng)估項(xiàng)目
評(píng)估項(xiàng)目包括園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)、園舍設(shè)備、安全保健、保育教育、幼兒發(fā)展、社會(huì)影響等方面。具體內(nèi)容及要求見《廈門市民辦幼兒園評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（修訂）》（附件1）。
（二）認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
1.民辦幼兒園根據(jù)評(píng)估結(jié)果認(rèn)定為基本合格園、三級(jí)民辦園、二級(jí)民辦園和一級(jí)民辦園。
2.民辦幼兒園評(píng)估以500 分制計(jì)算。基本合格園總得分應(yīng)高于300 分且A1-A4 指標(biāo)項(xiàng)目得分不少于180 分，三級(jí)民辦園總得分應(yīng)高于320 分且A1-A4 指標(biāo)項(xiàng)目得分不少于200 分，二級(jí)民辦園總得分應(yīng)高于350 分且A1-A4 指標(biāo)項(xiàng)目得分不少于220 分，一級(jí)民辦園總得分應(yīng)高于400 分且A1-A4 指標(biāo)項(xiàng)目得分不少于240分。
3.民辦幼兒園存在以下情形之一，經(jīng)整改仍達(dá)不到要求的，評(píng)估結(jié)果定為不合格，并予以降級(jí)處理：
（1）園舍無建筑質(zhì)量及消防驗(yàn)收合格證明；
（2）存在危房、“三防”不達(dá)標(biāo)等安全隱患；
（3）幼兒園園名冠以“中國”“中華”“全國”“國際”“世界”“全球”等字樣，包含外語詞、外國國名、地名，使用“雙語”“藝術(shù)”“國學(xué)”“私塾”等片面強(qiáng)調(diào)課程特色以及帶有宗教色彩的，違反規(guī)定使用境外教材，存在傳統(tǒng)文化糟粕或西方意識(shí)形態(tài)滲透等問題；
（4）當(dāng)年幼兒園發(fā)生重大安全事故和違法行為；
（5）幼兒園教職人員有精神病患者或未取得健康證的，當(dāng)年出現(xiàn)虐童、體罰或變相體罰等嚴(yán)重師德失范行為；
（6）無主管部門要求和指導(dǎo)，擅自組織幼兒集體服藥；
（7）未按要求向社會(huì)和家長公示保教費(fèi)及代辦費(fèi)收費(fèi)項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)，并未定期公示經(jīng)費(fèi)收支情況，存在超范圍收費(fèi)、未做到?？顚Ｓ玫刃袨椋?/p>
（8）未嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市普惠性幼兒園財(cái)政分級(jí)補(bǔ)助專項(xiàng)資金管理辦法》（廈教規(guī)︵2020︵1 號(hào)），違規(guī)超范圍使用、挪用、占用、套取財(cái)政分級(jí)補(bǔ)助專項(xiàng)資金等；
（9）違規(guī)開設(shè)或變相開設(shè)有償興趣班、特長班、培訓(xùn)班等；
（10）未按批辦規(guī)模招生，嚴(yán)重超園額、班額等。
三、評(píng)估要求和程序
廈門市民辦幼兒園評(píng)估定級(jí)工作一般每年組織一次。申報(bào)園在自評(píng)基礎(chǔ)上，向轄區(qū)教育部門提交《廈門市民辦幼兒園評(píng)估認(rèn)定申報(bào)表》（附件4），經(jīng)區(qū)教育局評(píng)估后確認(rèn)等級(jí)。
民辦幼兒園等級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)往年已確認(rèn)等級(jí)的民辦幼兒園，由區(qū)教育局每年統(tǒng)籌安排年檢，年檢項(xiàng)目包括辦園資質(zhì)、普惠性民辦幼兒園財(cái)政分級(jí)補(bǔ)助專項(xiàng)資金使用情況等。
（一）評(píng)估申報(bào)（年檢）定級(jí)資格
1.三級(jí)民辦園應(yīng)具備：兩年內(nèi)幼兒園未曾發(fā)生重大安全事故；幼兒園產(chǎn)權(quán)明確（首評(píng)辦園場地租期不少于5 年）；按時(shí)、足額發(fā)放教職工工資并依法為教職工辦理“五險(xiǎn)一金”。
2.二級(jí)民辦園除具備三級(jí)民辦園資格外，還應(yīng)具備：有獨(dú)立戶外活動(dòng)場地；園長、教師具有規(guī)定資格，配備專職保健醫(yī)生；近兩年廚房量化等級(jí)評(píng)價(jià)均達(dá)B 級(jí)以上；有大、中、小班三個(gè)年齡段；首評(píng)生均建筑面積達(dá)到11.12 ㎡ 。
3.一級(jí)民辦園除具備三級(jí)和二級(jí)民辦園資格外，還應(yīng)具備：有獨(dú)立辦園場地；辦園時(shí)間滿一年；當(dāng)學(xué)年有向所在片區(qū)組織教學(xué)開放活動(dòng)。
（二）評(píng)估認(rèn)定程序
1.園級(jí)自評(píng)。民辦幼兒園對(duì)照《廈門市民辦幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（修訂）》，梳理辦園成績和存在問題，進(jìn)行自查和測評(píng)，認(rèn)真填寫《廈門市民辦幼兒園評(píng)估認(rèn)定申報(bào)表》，每年3 月底前報(bào)送區(qū)教育局。
2.區(qū)級(jí)評(píng)估。各區(qū)教育局每年6 月10 日前組織專家組對(duì)申報(bào)園（年檢園）進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)估，向社會(huì)公布民辦幼兒園評(píng)估（年檢）定級(jí)結(jié)果，并報(bào)送市教育局備案。評(píng)估包括實(shí)地觀察幼兒活動(dòng)、聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、座談訪談、查閱資料等多種方式。各區(qū)教育局應(yīng)加大監(jiān)管力度，對(duì)未通過評(píng)估的幼兒園，敦促其限期整改并組織復(fù)評(píng)。
3.市級(jí)抽檢。市教育局在區(qū)教育局每年評(píng)估的基礎(chǔ)上組織復(fù)核抽檢，促進(jìn)全市民辦幼兒園健康有序發(fā)展。
四、實(shí)施要求和時(shí)間
（一）強(qiáng)化評(píng)估結(jié)果運(yùn)用
每學(xué)年秋季學(xué)期招生前，各區(qū)教育局應(yīng)及時(shí)公開轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園定級(jí)情況，引導(dǎo)家長正確選擇安全、合格、規(guī)范的民辦幼兒園就學(xué)。各區(qū)教育局應(yīng)協(xié)同發(fā)改、財(cái)政等相關(guān)部門，根據(jù)評(píng)估定級(jí)結(jié)果，指導(dǎo)各級(jí)民辦幼兒園依據(jù)等級(jí)確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園評(píng)估結(jié)果作為市、區(qū)教育局專項(xiàng)撥款、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。鼓勵(lì)和支持民辦幼兒園積極參評(píng)各級(jí)示范性幼兒園。
（二）加大指導(dǎo)檢查力度
各區(qū)教育局應(yīng)規(guī)范民辦幼兒園評(píng)估定級(jí)工作，對(duì)于園舍建設(shè)、設(shè)施材料不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，影響幼兒生命安全、損害幼兒身心健康，或教育內(nèi)容方法違背幼兒教育規(guī)律的園所，經(jīng)查實(shí)，評(píng)估不予通過。對(duì)不符合相應(yīng)等級(jí)資質(zhì)的民辦幼兒園予以降級(jí)處理。對(duì)違規(guī)使用財(cái)政補(bǔ)助資金的民辦幼兒園，按照有關(guān)規(guī)定，予以扣減當(dāng)年學(xué)期補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、停止享受扶持政策、追繳補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、依法追究責(zé)任等處理。評(píng)估檢查過程中如發(fā)現(xiàn)幼兒園有違反法律規(guī)定的辦學(xué)行為，依法予以處理。
（三）實(shí)施時(shí)間
本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，有效期五年。本辦法由廈門市教育局負(fù)責(zé)解釋。
附件：1. 廈門市民辦幼兒園評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（修訂）
2. 廈門市民辦幼兒園教玩具配備指導(dǎo)建議
3. 幼兒園保健室設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)4. 廈門市民辦幼兒園評(píng)估認(rèn)定申報(bào)表
附件1
廈門市民辦幼兒園評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（修訂）
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
【查閱文檔】【聽取匯報(bào)】【實(shí)地調(diào)查】 （1）符合要求得2 分；其他根據(jù)符合程度 得分或不得分。 （2） 建立聯(lián)合黨支部，掛靠片區(qū)或社區(qū)黨 支部，黨建活動(dòng)資料齊全得2 分；不符合 不得分。
A1 園 務(wù) 管 理
【查閱文檔】【聽取匯報(bào)】【實(shí)地調(diào)查】 （1）符合要求得1 分；不符合不得分。 （2）符合要求得2 分；組織機(jī)構(gòu)不齊全或 分工不明確按符合程度得分。 （3）符合要求得3 分；其他根據(jù)符合程度 得分或不得分。
2.機(jī)構(gòu)設(shè)置 （1）條件具備時(shí)應(yīng)建立共青團(tuán)、工會(huì)等相關(guān)組織。(1 分) （2）設(shè)有行政、教研、后勤等必要組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié) 構(gòu)合理，各職能部門健全、分工明確。(2 分) （3）建立園務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)、膳食委員會(huì)，成立家 長學(xué)校等。(3 分)
B1
管理 機(jī)制
（41分）
90 分
︵
【查閱文檔】幼兒園章程、制度、崗位責(zé) 任書等。 【座談訪談】【實(shí)地調(diào)查】了解相關(guān)情況。 （1）符合要求得2 分；其他根據(jù)符合程度 得分或不得分。 （2）符合要求得5 分；其他根據(jù)符合程度 得分或不得分。
3.制度建設(shè) （1）依法治園，建立規(guī)范的幼兒園章程。(2 分) （2）建立教職工代表大會(huì)、安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)、教研、園 務(wù)公開、家園聯(lián)系、幼小協(xié)同、考核評(píng)價(jià)等管理制度，各 項(xiàng)制度上墻，崗位職責(zé)健全，保障幼兒園管理科學(xué)有效運(yùn) 行。(5 分)
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
【查閱文檔】辦學(xué)許可證、法人登記證及 相關(guān)材料；招生簡章等； 【實(shí)地調(diào)查】了解舉辦者、園長履職情況， 察看幼兒園管理； （1）符合要求得3 分；其他根據(jù)符合程度 得分或不得分。 （2）舉辦者、法人變更有報(bào)備并符合程序 得4 分，未經(jīng)核準(zhǔn)擅自變更不得分。舉辦 者為法人的，其控股股東和實(shí)際控制人變 更及時(shí)報(bào)備并公示得2 分，未及時(shí)報(bào)備公 示不得分。 （3）符合要求得2 分，未及時(shí)主動(dòng)報(bào)備或 按要求完成信息更新不得分。 （4）按符合程度得分。 （5）符合要求得2 分，沒有報(bào)備不得分。
A1 園 務(wù) 管 理
︵
90 分
B1
︵
管理 機(jī)制
(41 分)
【查閱文檔】教職工勞動(dòng)合同、工資及繳 納五險(xiǎn)一金相關(guān)憑證，績效工資考核方案。 【座談訪問】了解教職工勞動(dòng)保障情況。 （1）100%簽訂勞動(dòng)合同得2 分；1 個(gè)未簽 訂合同不得分。 （2）符合要求得4 分；只按時(shí)、足額發(fā)放 工資但未依法為教職工辦理五險(xiǎn)一金扣2 分；未按時(shí)、足額發(fā)放教職工工資不得分。 （3）符合要求得4 分；教職工工資待遇不 低于上一年度廈門市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，但未 達(dá)到當(dāng)?shù)毓k園非編教師工資收入水平得 2 分；未按照績效工資考核方案落實(shí)教職 工工資和獎(jiǎng)懲不得分。
A1 園 務(wù) 1.辦園理念 【查閱文檔】幼兒園3～5 年發(fā)展規(guī)劃，
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
管 理 ︵
90 分
︵
(17 分)
1.方向正確、理念先進(jìn)、落實(shí)全面發(fā)展教 育目標(biāo)得9 分；其他情況酌情得7 分、5 分、2 分。 2. 發(fā)展規(guī)劃符合實(shí)際、有序推進(jìn)得8 分； 其他情況酌情得6 分、4 分、2 分。
【查閱文檔】相關(guān)收費(fèi)批復(fù)文件；查閱近 兩年審計(jì)報(bào)告；查看包含保教費(fèi)和分級(jí)補(bǔ) 助經(jīng)費(fèi)年度全部收入的15%作為發(fā)展經(jīng)費(fèi) 的相關(guān)項(xiàng)目資料； 【隨機(jī)訪談】了解幼兒園經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范情 況。 （1）符合要求得2 分；不符合不得分。 （2）符合要求得2 分；不符合不得分。營 利性幼兒園該項(xiàng)不扣分。
1.經(jīng)費(fèi)保障 （1）嚴(yán)格按照政府指導(dǎo)價(jià)收取保教費(fèi)，每年按不低于上一 年度全部收入的15%提取發(fā)展經(jīng)費(fèi)，用于校園建設(shè)、維護(hù) 和教學(xué)設(shè)備、教師培訓(xùn)等，滿足幼兒園可持續(xù)發(fā)展的需求。 (2 分) （2）普惠園由區(qū)財(cái)政按照相應(yīng)等級(jí)規(guī)模和符合補(bǔ)助條件的 生數(shù)撥款予以補(bǔ)助，幼兒園將補(bǔ)助款及時(shí)、足額存入監(jiān)管 賬戶。(2 分)
B3
經(jīng)費(fèi) 管理
A1 園 務(wù) 管 理 ︵
(20 分)
【查閱文檔】相關(guān)財(cái)務(wù)制度及近兩年相關(guān) 票據(jù)資料；年度審計(jì)報(bào)告、收支票據(jù)及賬 簿、監(jiān)管賬戶；師生食譜、入市必登臺(tái)賬、 發(fā)票、園務(wù)公開資料；生活用品費(fèi)等代辦
90 分
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
︵
【查閱資料】主管部門的批辦文件，核實(shí) 審批規(guī)模； 【實(shí)地查看】實(shí)地核查班級(jí)幼兒數(shù)。 園額、班額符合批辦規(guī)模得4 分；平均班 額不超5 人得2 分；超過5 人每超1 人倒 扣0.5 分，不設(shè)限。
1. 班額規(guī)模 嚴(yán)格按批辦規(guī)?？刂瓢囝~，小班25 人、中班30 人、大班35 人以內(nèi)。(4 分) 4
A1
B4
園 務(wù) 管 理 ︵
班額 控制
【查閱資料】班級(jí)幼兒花名冊，保教費(fèi)繳 費(fèi)名冊。 園額、班額符合批辦規(guī)模得4 分；小區(qū)配 套園超規(guī)模20%內(nèi)、民房超規(guī)模10%內(nèi)得2 分；超上述標(biāo)準(zhǔn)或未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn) 擅自擴(kuò)大規(guī)模不得分。
(8 分) 2. 園額規(guī)模 嚴(yán)格按批辦規(guī)模辦園。如需擴(kuò)班須經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)。(4 分) 4
90 分
︵
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
【查閱文檔】幼兒園檔案等相關(guān)媒體。
信息管理 （1）各類檔案資料健全規(guī)范，專人負(fù)責(zé)，真實(shí)、有效，體 現(xiàn)過程積累。(2 分) （2）按規(guī)定及時(shí)更新“全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)”等各 級(jí)各類系統(tǒng)中的園所信息，確保信息的真實(shí)性、安全性、 準(zhǔn)確性、時(shí)效性。(2 分)
（1）（2）符合要求各得2 分；其他根據(jù)符 合程度各得1 分或不得分。
B5
信息 管理
(4 分)
【查閱文檔】查閱向主管部門提交的備案 材料、勞動(dòng)合同、聘任書等。 符合要求得4 分；少一名扣2 分，扣完為 止。
1.園領(lǐng)導(dǎo) 6 個(gè)班以下設(shè)園長1 人；6-9 個(gè)班設(shè)園長1 人，副園長1 人； 10 個(gè)班以上設(shè)園長1 人，副園長2 人。（4 分）
A2 隊(duì) 伍 建 設(shè) ︵
B6
定編 定員
【實(shí)地查看】保教師資配備。 【查閱文檔】 查閱教職工工資冊、社醫(yī)保、 與教師簽訂的合同、配班安排表等。 （1）（2）符合要求各得3 分；配備不達(dá)標(biāo) 不得分。 （3）穩(wěn)定性保持在75%以上得3 分；保持 在75%-50%得2 分；低于30%不得分。
2.保教師資 （1）教師：每班配足專任教師2 人。(3 分) （2）保育員：每班配1 人，寄宿制幼兒園每班配2 人。(3 分) （3）師資隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，流動(dòng)率低。近兩年教師隊(duì)伍穩(wěn)定 性保持在75%以上。(3 分)
(22 分)
75 分 ︵
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
3.其他人員 （1）食堂工作人員：每日一餐二點(diǎn)的幼兒園每70 名幼兒 配1 人，三餐兩點(diǎn)的幼兒園每50 名幼兒配1 人。(3 分) （2）衛(wèi)生保健人員：全日制幼兒園配1 人、寄宿制幼兒園 配2 人。150 名以上幼兒應(yīng)按不低于150:1 配專、兼職衛(wèi) 生保健人員。(3 分) （3）安保人員：辦園規(guī)模少于6 個(gè)班或者師生員工總?cè)藬?shù) 少于100 人的至少配1 名專職保安員；6 個(gè)班或者100 人 以上的幼兒園，至少配2 名專職保安員。(3 分)
【查閱文檔】 查閱教職工工資冊。 【實(shí)地查看】【個(gè)別訪談】相關(guān)人員配備情 況。 （1）（2）（3）符合要求各得3 分；少1 人 各得2 分；少2 人以上均不得分。
1.師德師風(fēng) （1）熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒，遵守《新時(shí)代幼兒園 教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等職業(yè)規(guī) 范，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。(3 分) （2）教師儀表著裝得體，符合幼兒園教育工作的要求。(1 分) （3）近兩年內(nèi)沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰、歧視侮辱兒童， 索要收受家長紅包禮物等任何經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的師德不良或違 法、違規(guī)事件。(4 分)
【聽取園長匯報(bào)】 【查閱文檔】獎(jiǎng)懲情況，學(xué)歷證書、崗位 培訓(xùn)證書、崗位技術(shù)職務(wù)證書等原件。 【實(shí)地查看、個(gè)別訪談、家長問卷】向教 師、家長、幼兒了解相關(guān)情況。 【電話訪談】教師師德師風(fēng)情況 （1）（2）根據(jù)符合程度得分。 （3）出現(xiàn)一例不得分。
A2
隊(duì) 伍 建 設(shè) ︵
B7
隊(duì)伍 素質(zhì)
【聽取園長匯報(bào)】 【查閱文檔】獎(jiǎng)懲情況，學(xué)歷證書、崗位 培訓(xùn)證書、崗位技術(shù)職務(wù)證書等原件。 【實(shí)地查看、個(gè)別訪談、家長問卷】向教 師、家長、幼兒了解相關(guān)情況。 （1）符合要求得3 分；其他情況酌情得分； 不符合不得分。 （2）符合要求得2 分；不符合不得分。 （3）符合要求得2 分，其他情況根據(jù)符合 程度得1 分或不得分。
75 分 ︵
(41 分)
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
3.教師素質(zhì) （1）專任教師獲幼兒教師專業(yè)學(xué)校中專畢業(yè)或職高幼教以 上學(xué)歷，其中大專學(xué)歷占95%以上。(3 分) （2）100%獲得幼兒教師資格證書。(4 分) （3）具有較強(qiáng)的保育教育能力，能夠基于日常對(duì)幼兒的觀 察，了解每一位幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需要，發(fā)現(xiàn)其持續(xù)進(jìn)步 的方面，有效促進(jìn)幼兒進(jìn)一步發(fā)展。(7 分)
【聽取園長匯報(bào)】 【查閱文檔】獎(jiǎng)懲情況，學(xué)歷證書、崗位 培訓(xùn)證書、崗位技術(shù)職務(wù)證書等原件，其 他相關(guān)資料。 【實(shí)地查看、個(gè)別訪談、家長問卷】向教 師、家長、幼兒了解相關(guān)情況。 （1）符合要求得3 分；不符合不得分。 （2）按“獲得教育主管部門認(rèn)同或組織的 上崗資格證培訓(xùn)證書”百分比酌情得分。 （3）（4）根據(jù)符合程度得分。
A2 隊(duì) 伍 建 設(shè) ︵
4.保育員素質(zhì) （1）具有初中畢業(yè)以上學(xué)歷。(1 分) （2）有人社部門認(rèn)定的保育員職業(yè)技能證書或區(qū)教師進(jìn)修 學(xué)校及以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格證。(3 分) （3）能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，管理好幼兒生活。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)配合做好班級(jí)保教工作。(2 分)
B7
隊(duì)伍 素質(zhì)
(41 分)
75 分 ︵
5.其他人員素質(zhì) （1）保健醫(yī)生：醫(yī)護(hù)人員具有醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷且取得醫(yī)師或 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，保健員具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷，均定期接 受當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，具有 托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)技能。(2 分) （2）廚師：受過專業(yè)培訓(xùn)，并有崗位資格證書。(2 分) （3）安保人員：須持有保安上崗證或從專業(yè)保安公司聘請 的保安人員。(2 分)
【查閱文檔】學(xué)歷證書、崗位培訓(xùn)證書、 資格證書等原件。 （1）-（3）符合要求各得2 分；不符合要 求不得分。
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
【查閱文檔】查看相關(guān)文件、培訓(xùn)過程資 料及財(cái)務(wù)檔案材料；培訓(xùn)、教研計(jì)劃，繼 續(xù)教育證書，教研活動(dòng)記錄等相關(guān)資料。 【隨機(jī)訪談】了解教師參加研訓(xùn)情況及收 獲。 【實(shí)地教研】根據(jù)隨班保教觀察案例，開 展保教研討交流。 （1）符合要求得3 分；有研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)但學(xué)時(shí) 不足得2 分；不符合要求不得分。 （2）定期開展園本三級(jí)教研，有實(shí)效各得2 分；定期開展實(shí)效一般各得1 分；未開展 或弄虛作假不得分。 （3）符合要求得2 分；其他情況酌情得1 分或不得分。 （4）主動(dòng)參加片區(qū)教研、成效明顯得3 分； 其他情況酌情得分或不得分。
（1）幼兒園要確保對(duì)教職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。每年按不低 于上一年度全部收入的2%提取發(fā)展經(jīng)費(fèi)用于教職工的專 業(yè)培訓(xùn)。(3 分) （2）針對(duì)幼兒園師資隊(duì)伍現(xiàn)狀和幼兒園保教改革需要，有 目的有計(jì)劃地開展園本三級(jí)研訓(xùn)（2 分）；能聚焦解決保 教實(shí)踐中的困惑和問題，注重激發(fā)教師積極主動(dòng)反思自身 保教實(shí)踐，分享有益經(jīng)驗(yàn)，有效解決保教工作中的實(shí)際問 題，獲得專業(yè)自信。(2 分) （3）定期與小學(xué)協(xié)同開展兒童發(fā)展、課程與教學(xué)等方面的 入學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)雙向銜接的教育交流研討。(2 分) （4）積極參加片區(qū)教研、保教改革和課題研究，工作三年 以上每位教師每學(xué)年均有園級(jí)及以上的研究成果等。(3分)
A2 隊(duì) 伍 建 設(shè) ︵
B8
教研 培訓(xùn)
(12 分)
75 分 ︵
【查閱資料】消防驗(yàn)收合格報(bào)告、園舍房 屋安全性鑒定報(bào)告、面積測繪報(bào)告。 （1）檢測單位符合資質(zhì)要求且報(bào)告結(jié)論符 合安全要求，消防驗(yàn)收合格、園舍安全性 鑒定符合要求各得2 分；面積測繪報(bào)告體 現(xiàn)建筑面積、各類用房面積、綠化及戶外 面積等得1 分；不符合不得分。 【實(shí)地查看、測量】查看幼兒園環(huán)境、建 筑、班級(jí)活動(dòng)單元、寢室等各功能區(qū)。 （2）（3）符合要求各得3 分；不符合不 得分。（4）根據(jù)符合程度得分。
1.園舍環(huán)境 （ 1）辦學(xué)場地具備消防檢測合格證明、園舍安全性鑒定報(bào) 告、房屋建筑及使用面積測算成果報(bào)告書，各項(xiàng)報(bào)告符合 相關(guān)要求。(5 分) （2）四個(gè)班及以上幼兒園建筑應(yīng)獨(dú)立設(shè)置。(3 分) （3）幼兒園班級(jí)活動(dòng)單元、寢室凈高不低于3 米。(3 分) （4）營造功能完善、健康安全、綠色環(huán)保、美觀實(shí)用、寓 教于樂的活動(dòng)環(huán)境。(2 分)
A3 園 舍 設(shè) 備 ︵
園舍
(43 分)
80 分
︵
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
2.活動(dòng)面積 （1）園舍總建筑面積3 個(gè)班應(yīng)達(dá)到1080 ㎡ 以上，6 個(gè)班應(yīng) 達(dá)到2160 ㎡ 以上，9 個(gè)班應(yīng)達(dá)到3240 ㎡ ，12 個(gè)班應(yīng)達(dá)到 4320 ㎡ 以上。(4 分) （2）戶外活動(dòng)場地可供幼兒活動(dòng)面積人均不少于4 ㎡ 。（3 分） （3）活動(dòng)室人均使用面積不低于2.4 ㎡ (不含寢室)。含寢 室不低于3.5 ㎡ 。(3 分) （4）有獨(dú)立寢室且人均使用面積不少于2 ㎡ 。（2 分） （5）幼兒園綠地率不低于30%全園占地面積，人均綠地 （綠植）面積不低于幼兒園綠地率不低于30%全園占地面 積，人均綠地（綠植）面積不低于2 ㎡ 。(2 分)
【查閱資料】【實(shí)地查看和測量】 查看面積測繪報(bào)告書，現(xiàn)場對(duì)照實(shí)際使用 面積指標(biāo)。 （1）-（4）面積符合要求的相應(yīng)分值；不 符合不得分。 （5）綠地面積計(jì)算包括公共綠地、宅旁綠 地、公共服務(wù)設(shè)施所屬綠地、屋頂、天臺(tái) 和垂直綠化。綠化率達(dá)30%得2 分；達(dá)15% 以上得1 分；未達(dá)15%不得分。
B9
園舍
(43 分)
【實(shí)地查看】配套建設(shè)用房及使用情況 【查閱資料】查閱面積測繪報(bào)告書； 【實(shí)地查看】查看各配套用房、游戲體育 活動(dòng)設(shè)施、沙水、種植園地等設(shè)置和使用 情況；
A3 園 舍 設(shè) 備 ︵
（1）符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》配套建設(shè)要 求得3 分；配備不齊根據(jù)符合程度得分。 （2）對(duì)照面積測繪報(bào)告書和幼兒盥洗室實(shí) 際使用面積，面積、蹲位、水龍頭符合要 求各得1 分；一項(xiàng)未達(dá)要求扣1 分。 （3）-（5）根據(jù)面積測繪報(bào)告書對(duì)照保健 室、功能室、廚房實(shí)際使用面積，指標(biāo)達(dá) 到要求得相應(yīng)分值，不符合不得分。 （6）（7）根據(jù)符合程度得分。
80 分
︵
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
【實(shí)地查看】班級(jí)及各功能活動(dòng)室玩教具 配備情況，戶外活動(dòng)場地玩教具配備情況。 【查閱文檔】玩教具財(cái)產(chǎn)登記表，采購發(fā) 票憑證，質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明，近兩年逐年 新增情況等。 按《指導(dǎo)建議》一類玩具配備不足或不符 合規(guī)范要求扣1.5 分，倒扣分不設(shè)限。
1.玩教具配備 玩教具配備符合國家相關(guān)質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)，符合幼兒年齡 特點(diǎn)和發(fā)展需求，符合《廈門市民辦幼兒園玩教具配備指 導(dǎo)建議》要求。(15 分)
B10
設(shè)備
(37 分)
【實(shí)地查看】為教職工和幼兒配備的圖書 種類和數(shù)量。 【查閱資料】幼兒園教師用書、幼兒圖書 財(cái)產(chǎn)登記表，采購發(fā)票憑證，近兩年新增 情況，幼兒圖書借閱登記等。
A3 園 舍 設(shè) 備 ︵
（1）（2）符合要求各得2 分；一種書籍或 雜志配備不足扣0.5 分，扣完為止。 （3）符合要求得3 分；種類齊全人均達(dá)4 冊得2 分；種類少人均未達(dá)3 冊不得分。 （4）符合要求得1 分，不符合不得分。
80 分
︵
【實(shí)地觀察】人防、物防、技防設(shè)備配備 與使用情況，幼兒桌椅、消毒設(shè)施設(shè)備、 保健室和廚房等設(shè)施設(shè)備配備情況。 【查閱文檔】安防、衛(wèi)生消毒、保健室設(shè) 備、廚房等設(shè)施設(shè)備財(cái)產(chǎn)登記表，餐飲服 務(wù)許可證、廚房量化等級(jí)考評(píng)情況等。 （1）符合要求得2 分，未配齊不得分。 （2）視頻監(jiān)控保存低于90 天不得分。
B10
3.其他設(shè)備 （1）按校園安保要求配備110 校園聯(lián)網(wǎng)報(bào)警裝置，配齊安 防設(shè)施設(shè)備，滿足安全防護(hù)需要。(2 分) （2）幼兒出入通道等重點(diǎn)部位設(shè)置視頻監(jiān)控，視頻圖像清 晰，保存不少于90 天。(2 分) （3）配備適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、盥洗衛(wèi)生用具等。(2 分) （4）按標(biāo)準(zhǔn)配備保健室設(shè)備，達(dá)到衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn)，能滿足
設(shè)備
(37 分)
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
（3）根據(jù)符合程度得分。 （4）符合《幼兒園保健室設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》得2 分；配備缺1 項(xiàng)扣0.5 分，不設(shè)限。 （5）餐飲服務(wù)許可證符合要求且本年度廚 房量化等級(jí)考評(píng)達(dá)B 級(jí)及以上得2 分；廚 房衛(wèi)生許可證缺失、過期或廚房量化等級(jí) 考評(píng)C 級(jí)不得分。
【查閱文檔】查閱設(shè)備管理制度，班級(jí)與 專用室財(cái)產(chǎn)登記表、使用表或出借單目錄， 易耗品報(bào)損表等。 （1）（2）根據(jù)符合程度得分。
【實(shí)地查看】【隨機(jī)訪談】人防、物防、技 防等安全防護(hù)工作與設(shè)備使用情況，安全 教育開展情況，師生掌握安全知識(shí)、技能、 制度和執(zhí)行情況。 【查閱文檔】校方責(zé)任險(xiǎn)憑證，安全管理 制度手冊，各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，安全教育 方案或計(jì)劃、活動(dòng)報(bào)道等材料，交接班記 錄等，創(chuàng)建平安校園情況。 制度執(zhí)行： （1）制度完善、有針對(duì)性，執(zhí)行到位得4 分；有籠統(tǒng)制度或執(zhí)行不夠到位得2 分； 其他情況酌情得分。檢查、記錄、反饋按 符合程度得2、1、0 分。 （2）符合要求得2 分；其他情況酌情得分。 （3）沒有投保不得分。 安全教育 ：（1）（3）根據(jù)符合程度得分。 （2）沒有簽訂的不得分。
10 A4 安 全 保 健 ︵ 60 分 ︵
2.安全教育 （1）教職工具有安全意識(shí)，掌握基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、 逃生、自救的基本方法。(2 分) （2）明確分管安全領(lǐng)導(dǎo)，園長與科室負(fù)責(zé)人、班主任、后 勤管理等人員簽訂安全責(zé)任書。（1 分） （3）把安全教育融入一日生活，并每學(xué)期組織開展2 次以 上多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練，注重引導(dǎo)幼兒判 斷使用設(shè)備設(shè)施和活動(dòng)時(shí)可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)。(5 分)。
B11
安全 防護(hù)
(18 分)
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
【查閱文檔】體檢表等各種表簿卡、特殊 病例兒童的個(gè)案記錄或電子檔案，幼兒在 園體檢情況分析與跟進(jìn)措施，教職工健康 證等。 【隨機(jī)訪談】了解幼兒、教職工健康監(jiān)測 情況。 （1）符合要求得2 分；不符合不得分。 （2）符合要求得3 分；不符合不得分。 （3）幼兒體檢檔案規(guī)范、分析評(píng)價(jià)科學(xué)、 管理有效得3 分；其他根據(jù)符合程度得分。
1.幼兒體檢 （1）幼兒入園前須經(jīng)區(qū)或市婦幼體檢，體檢率達(dá)100%。(2 分) （2）在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，查視力 二次，每季度量體重一次，體檢測查率達(dá)100%以上。(3 分) （3）能針對(duì)體檢問題，督促家長做好跟蹤、改進(jìn)和整改， 加強(qiáng)幼兒口腔、視力的管理。 (3 分)
B12
健康 監(jiān)測
2.健康建檔 （1）建立幼兒健康檔案（各種表簿卡、特殊病例兒童的個(gè) 案記錄），鼓勵(lì)采用電子檔案。(4 分) （2）完善檔案管理，每次檢測有登記、統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)， 并對(duì)體質(zhì)特殊的幼兒進(jìn)行個(gè)案追蹤管理。(3 分)
（1）幼兒健康檔案齊全得4 分；其他情況 酌情得分；不符合不得分。 （2）個(gè)案管理科學(xué)完善、過程性材料詳實(shí) 得3 分；其他情況酌情得分；不符合不得 分。
A4 安 全 保 健 ︵ 60 分 ︵
3.教職工體檢 （1）全園教職工就職前體檢率達(dá)100%；以后每年定期體 檢一次，持《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》上崗。(3 分) （2）食堂工作人員每半年作大便常規(guī)培養(yǎng)體檢一次，持有 區(qū)級(jí)以上健康體檢證。(2 分)
5 （1）（2）符合要求各得相應(yīng)分值；不符 合不得分。
【查閱文檔】食譜營養(yǎng)計(jì)算記錄，幼兒伙 食、教職工伙食臺(tái)賬，入市必登、食品采 購和驗(yàn)收記錄，膳食委員會(huì)召開記錄等。 【實(shí)地查看、隨機(jī)訪談】了解幼兒園日常 伙食情況等。 （1）符合要求得4 分；發(fā)現(xiàn)用餐與提前公 布的食譜不一致，此項(xiàng)不得分。 （2）符合要求得2 分；供餐單位無資質(zhì)，
B13
飲食 營養(yǎng)
(12 分)
B 級(jí)
指標(biāo) 評(píng)估要素 分值 評(píng)估方法和得分要點(diǎn)
指標(biāo)
此項(xiàng)不得分。在本年度市、區(qū)食品衛(wèi)生抽 查中被扣分的，該項(xiàng)目不得分。 （3）符合要求得2 分；不符合不得分。 （4）根據(jù)符合程度得分。
【查閱文檔】傳染病應(yīng)急預(yù)案，幼兒在園 疾病登記表、預(yù)防接種登記表、消毒記錄 及其他相關(guān)資料等。 【實(shí)地查看、個(gè)別訪談、家長問卷】了解 疾病防控相關(guān)情況。 （1）制度落實(shí)執(zhí)行得2 分；其他情況酌情 得分或不得分。 （2）未按要求不得分。 （3）私自給藥不得分。
A4
安 全 保 健 ︵ 60 分 ︵
B14
疾病 預(yù)防
(10 分)
2.衛(wèi)生消毒： 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，有專人對(duì)幼兒餐具、 用具、玩具、盥洗室、圖書、活動(dòng)場地、食堂等定期消毒， 各類消毒記錄完整。消毒、洗滌用品放置安全處。抹布、 拖把懸掛晾干，標(biāo)志清楚。(3 分)消毒工作符合規(guī)范要求。 (1 分)
各類消毒工作符合要求得4 分；消毒不規(guī) 范或標(biāo)識(shí)不清依次扣1 分；不符合要求不 得分。
9 【查閱文檔】抽查幼兒園、年段及班級(jí)學(xué) 期保教工作計(jì)劃、總結(jié)；班級(jí)周、逐日計(jì) 劃。 【個(gè)別訪談】園所課程設(shè)置、課程建設(shè)與 管理的思考；隨機(jī)訪談個(gè)別家長，了解課 程設(shè)置及收費(fèi)等相關(guān)情況。 【隨班觀察】課程計(jì)劃落實(shí)情況。 （1）課程計(jì)劃符合實(shí)際，能落實(shí)辦園理念 得3 分；其他情況酌情得分。 （2）各類計(jì)劃詳實(shí)可操作得2 分；其他情
B15
課程 設(shè)置
(21 分)
況酌情得分；不符合要求不得分。 （3）符合要求得3 分；其他情況酌情得分； 不符合要求或有小學(xué)化現(xiàn)象，此項(xiàng)不得分。
2. 一日活動(dòng)安排 （1）一日活動(dòng)類型多樣，內(nèi)容涉及多個(gè)教育領(lǐng)域，為幼兒 提供豐富的教育活動(dòng)。（2 分） （2）一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)過渡自然，避免不必要的等待現(xiàn)象。 （2 分） （3）教師直接指導(dǎo)與間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合，保證幼兒有 適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間。（2 分） （4）活動(dòng)形式多樣，有個(gè)別、小組、集體活動(dòng)。（2 分） （5）注意動(dòng)靜交替，每天不少于2 小時(shí)的戶外活動(dòng)（含1 小時(shí)體育活動(dòng)），寄宿制幼兒園不少于3 小時(shí)，寒冷、炎 熱季節(jié)或特殊天氣情況下可酌情增減。對(duì)體弱或有殘疾的 幼兒予以特殊照顧。（2 分）
A5 保 育 教 育
B15
課程 設(shè)置
(21 分)
︵
分 ︵
【聽取園長匯報(bào)】【個(gè)別訪談】 【查閱文檔】查閱學(xué)年、學(xué)期園務(wù)工作、保 教工作計(jì)劃總結(jié)、課程建設(shè)等有關(guān)材料， 了解課程建設(shè)動(dòng)態(tài)發(fā)展情況。 （1）根據(jù)符合程度得分。 （2）課程設(shè)置能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程，根 據(jù)符合程度給分。
3.繼承與創(chuàng)新 （1）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6 歲兒童學(xué) 習(xí)與發(fā)展指南》等，制定符合本園實(shí)際的課程實(shí)施方案。(1 分) （2）針對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不斷完善課程設(shè)置與管理。(1 分)
1.班級(jí)氛圍 （1）教師態(tài)度親切、友善，積極營造寬松愉悅的精神環(huán)境， 尊重幼兒想法，支持幼兒自主活動(dòng)與表達(dá)。（3 分） （2）班級(jí)氛圍溫馨、有序、友愛，師幼、幼幼間積極互動(dòng)。 (3 分）
【隨班觀察】師幼關(guān)系、幼兒同伴關(guān)系。 【個(gè)別訪談】了解幼兒對(duì)班級(jí)環(huán)境感受等。 （1）（2）根據(jù)符合程度得分。
【隨班觀察】班級(jí)空間規(guī)劃、材料投放及 幼兒的活動(dòng)狀態(tài)。 【個(gè)別訪談】教師對(duì)投放材料的分析與思 考。 （1）根據(jù)符合程度得分。 （2）符合要求得3 分；少1 個(gè)區(qū)域扣1 分。 （3） 根據(jù)符合程度得分。 （4） 區(qū)域操作類材料多于區(qū)域活動(dòng)人數(shù) 得3 分；其他情況根據(jù)符合程度得分。 （5）根據(jù)符合程度得分。
B16
班級(jí) 環(huán)境
(25 分)
A5 保 育 教 育
︵
125 分
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒參與度 （1）鼓勵(lì)幼兒參與制定班級(jí)規(guī)則，支持、引導(dǎo)幼兒參與環(huán) 境創(chuàng)設(shè)。（2 分） （2）師幼創(chuàng)設(shè)的環(huán)境體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性，展示的內(nèi)容符合年齡特 點(diǎn)，與幼兒當(dāng)前的活動(dòng)有聯(lián)系。(3 分)
【隨班觀察】【個(gè)別訪談】 了解本班幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)及互動(dòng)情況。 （1）根據(jù)符合程度得分。 （2）如有小學(xué)化傾向，此項(xiàng)不得分。
︵
1.生活作息 （1）執(zhí)行園部生活作息制度時(shí)，能根據(jù)季節(jié)、天氣、班級(jí)實(shí) 際情況合理安排班級(jí)一日生活 。（3 分） （2）生活作息有一定彈性，既滿足不同年齡班幼兒在園生活 需求，也能夠照顧到幼兒的個(gè)體差異。(3 分)
B17
【隨班觀察】班級(jí)一日生活安排。 【查閱文檔】班級(jí)周、逐日計(jì)劃等。 （1）（2）根據(jù)符合程度得分。
生活 活動(dòng)
(25 分)
2.生活指引 （1）根據(jù)室內(nèi)外不同生活空間與活動(dòng)特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)圖示， 指引幼兒的活動(dòng)。（2 分） （2）與幼兒共同制訂、建立生活常規(guī)，規(guī)則合理、明確， 能根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整。（2 分） 4
【隨班觀察】班級(jí)環(huán)境與生活活動(dòng)。 【查閱文檔】班級(jí)周、逐日計(jì)劃等。 （1）（2）根據(jù)符合程度得分。
3.生活組織 （1）一日生活轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)能組織幼兒玩一些簡單的游戲，避免 擁擠和消極等待，班級(jí)管理有序。（3 分） （2）生活環(huán)節(jié)監(jiān)護(hù)到位，注意保護(hù)幼兒的自尊和隱私，每個(gè) 幼兒都能得到關(guān)注和照料，關(guān)注到大部分幼兒的個(gè)體差異和 需要。（3 分） （3）遵守規(guī)則，生活活動(dòng)又有相對(duì)的自主性。（3 分）
B17
生活 活動(dòng)
A5 保 育 教 育 ︵
(25 分)
4.生活指導(dǎo) （1）注重生活與衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)， 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、自覺飲水、因需如廁、文明進(jìn)餐、 按時(shí)午睡等，將健康生活的理念滲透于生活指導(dǎo)與健康教 育活動(dòng)之中。（3 分） （2）珍視一日生活獨(dú)特價(jià)值進(jìn)行教育指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒的感 知探索與交往合作。(3 分)
【隨班觀察】一日生活活動(dòng)指導(dǎo)。 【查閱文檔】班級(jí)周、逐日計(jì)劃等。 【隨機(jī)訪談】針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，了解教師 對(duì)生活指導(dǎo)的思考，了解幼兒的生活感受與 認(rèn)識(shí)。 （1）（2）根據(jù)符合程度得分。
125 分 ︵
1.時(shí)間保障 （1）每天有充足的自主游戲時(shí)間，一般小班120 分鐘以上， 中班100 分鐘以上，大班90 分鐘以上，可根據(jù)需要彈性安 排。(3 分) （2）中大班幼兒每天有一次機(jī)會(huì)連續(xù)進(jìn)行45 分鐘以上的 創(chuàng)造性游戲或區(qū)域游戲。(3 分)
【隨班觀察】幼兒一日游戲時(shí)長。 【查閱文檔】幼兒一日活動(dòng)安排表。 【隨機(jī)訪談】了解游戲時(shí)間的彈性安排。 （1）（2）符合要求各得3 分；游戲時(shí)間 達(dá)一半得1 分；游戲無保障不得分。
B18
游戲 活動(dòng)
(26 分) 2.資源支持 （1）充分利用室內(nèi)外活動(dòng)空間開辟游戲活動(dòng)場所，幼兒使 用率高。(4 分) （2）挖掘與利用本土資源，投放多種游戲材料，以低結(jié)構(gòu) 材料為主，滿足不同年齡、不同水平幼兒游戲需求。(4 分) （3）根據(jù)幼兒經(jīng)驗(yàn)和興趣投放、調(diào)整游戲材料。(4 分)
【隨班觀察】室內(nèi)外游戲場地與幼兒游戲情 況。 【隨機(jī)訪談】管理者與教師對(duì)幼兒游戲資源 支持的思路與舉措。 （1）-（3）根據(jù)符合程度得分。
A5 保 育 教 育
︵
分
【隨班觀察】觀摩教學(xué)活動(dòng)。 【查閱文檔】抽查周、逐日計(jì)劃與教學(xué)反 思等。 【隨機(jī)訪談】了解教師選擇教學(xué)內(nèi)容的思 考。 （1）（2）根據(jù)符合程度得分。
︵
1.教學(xué)內(nèi)容 （1）貼近幼兒生活、滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要，具有生 活性、游戲性。(3 分) （2）各領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系，多角度促進(jìn)幼兒發(fā)展。(3 分)
2.教學(xué)設(shè)計(jì) （1）教育目標(biāo)符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)， 難易適中，表述規(guī)范。(2 分) （2）采用適宜的學(xué)習(xí)方法，提供感知、操作、體驗(yàn)和分享 的機(jī)會(huì)，利于幼兒理解與掌握。(2 分) （3）主題活動(dòng)能貼近幼兒的生活與興趣，關(guān)注幼兒不同學(xué) 習(xí)領(lǐng)域、方式之間的鏈接。(2 分)
【隨班觀察】觀摩教學(xué)活動(dòng)。 【查閱文檔】抽查周、逐日計(jì)劃或主題案 例、教學(xué)反思等。 【隨機(jī)訪談】了解教師對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)的思 考。 （1）-（3）根據(jù)符合程度得分。
B19
教學(xué) 活動(dòng)
(20 分)
3.組織與實(shí)施 （1）教學(xué)常規(guī)較好，能吸引幼兒的注意力，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí) 的積極性、主動(dòng)性。(2 分) （2）教學(xué)組織方式靈活，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)過程，能適時(shí)調(diào)整 教學(xué)計(jì)劃。(2 分) （3）面向全體，關(guān)注個(gè)體差異，為幼兒學(xué)習(xí)提供具體而有 意義的反饋和評(píng)價(jià)。(2 分) （4）能利用活動(dòng)材料，嚴(yán)格控制使用電腦、電視、平板、 投影等電子產(chǎn)品，保護(hù)幼兒視力健康，單次時(shí)間不超過15 分鐘，每日不超過2 次。(2 分)
A5 保 育 教 育 ︵
【隨班觀察】觀摩教學(xué)活動(dòng)。 （1）-（4）根據(jù)符合程度得分。
分 ︵
（1）多渠道宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6 歲 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念，向家長提供科學(xué)育兒知 識(shí)方法。（2 分） （2）每學(xué)期至少向家長開放1 次以上，及時(shí)與家長分享班級(jí) 近期保教活動(dòng)和幼兒的成長與進(jìn)步，引導(dǎo)家長理解幼兒獨(dú)特 的學(xué)習(xí)方式和教師工作對(duì)幼兒成長的價(jià)值。（2 分） （3）每學(xué)期召開家委會(huì)1 次、家長會(huì)1 次以上；每學(xué)年全面 家訪1 次以上，了解幼兒在家情況，及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)策略。（2 分） （4）挖掘整合幼兒園、家庭、社區(qū)等資源，為幼兒學(xué)習(xí)、生 活拓展空間。（2 分）
B20
【查閱文檔】查閱家園聯(lián)系、家教宣傳、家 長入園體驗(yàn)等活動(dòng)的相關(guān)材料。 【電話隨訪】了解家長對(duì)幼兒園辦園理念、 保教活動(dòng)的認(rèn)同度、參與度；教師與家長日 常溝通的情況。 【家長問卷】了解家園互動(dòng)等情況。 （1）-（4）根據(jù)符合程度得分。
家園 共育
(8 分)
【查閱文檔】幼兒每學(xué)期體檢資料。 【隨班觀察】幼兒一日活動(dòng)的情緒狀態(tài)； 幼兒在生活、運(yùn)動(dòng)、游戲中的粗大動(dòng)作與 精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，養(yǎng)成良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣、 自理能力與自我保護(hù)意識(shí)，參與值日生工 作等情況。 【隨機(jī)訪談】與幼兒交談安全防護(hù)知識(shí)。 （1）幼兒身高、體重均值分別達(dá)均值（城 市55%以上，農(nóng)村50%以上），得2 分；低 于均值的酌情給分。 （2）-（5）75%以上幼兒表現(xiàn)出與年齡相 應(yīng)的發(fā)展水平各得2 分；低于75%的根據(jù) 程度得分。
（1）具有健康的體態(tài)，體重、身高分別達(dá)均值以上。(2 分) （2）心理健康，在集體生活中情緒安定、愉快。(2 分) （3）喜歡參加體育活動(dòng)，有一定的平衡能力和力量、耐力， 動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。(2 分) （4）有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和基本的生活自理能力 。（2 分） （5）知道必要的安全保健常識(shí)，有一定的自我保護(hù)能力。(2 分)
B21
健康 領(lǐng)域
A6 幼 兒 發(fā) 展
(10 分)
︵
50 分 ︵
【隨班觀察】一日活動(dòng)中幼兒與他人互動(dòng) 交流的語言行為；幼兒在閱讀區(qū)活動(dòng)的行 為表現(xiàn)等。 【查閱資料、隨班觀察】班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中 幼兒的書面表達(dá)。 【個(gè)別訪談】了解不同幼兒傾聽、表達(dá)、 閱讀理解的情況。 （1）-（4）75%以上幼兒表現(xiàn)出與年齡相 應(yīng)的發(fā)展水平各得相應(yīng)分值；低于75%的 根據(jù)程度得分。
B22
（1）注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。(2 分) （2）樂意與人交談，并能用普通話清楚地表達(dá)自己想說的事 物。(3 分) （3）喜歡聽故事，看圖書，具有初步的閱讀能力。(3 分) （4）喜歡用圖畫或符號(hào)表達(dá)自己的想法，大班幼兒會(huì)正確書 寫自己的名字。（2 分）
語言 領(lǐng)域
【隨班觀察】一日活動(dòng)中幼兒與他人互動(dòng) 交往、自主開展活動(dòng)的情況。 【個(gè)別訪談】了解幼兒與同伴交往、歸屬 感等情況。 （1）-（3）75%以上幼兒表現(xiàn)出與年齡相 應(yīng)的發(fā)展水平各得相應(yīng)分值；低于75%的 根據(jù)程度得分。
（1）能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。能努力做好力所能 及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。（4 分） （2）講文明、懂禮貌，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和 分享，有同情心。愛父母長輩、老師和同伴。（3 分） （3）理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范；愛集體、 愛家鄉(xiāng)、愛祖國。（3 分）
B23
社會(huì) 領(lǐng)域
(10 分)
A6 幼 兒 發(fā) 展
（1）愛護(hù)動(dòng)植物、關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然、珍惜自然 資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好 奇心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，認(rèn) 識(shí)周圍事物和現(xiàn)象。能用適當(dāng)方式表達(dá)、交流探索的過程和 結(jié)果。(5 分) （2）對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象和問題感興趣。能從生活、 游戲中感知理解事物的數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系、形狀特征、時(shí) 間和空間關(guān)系。運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法解決生活和游戲中簡單的 問題，能體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的有用和有趣。(5 分)
【隨班觀察】一日活動(dòng)中，尤其是探索性 區(qū)域中幼兒的探究興趣與探究行為。 【查閱資料】幼兒在自然角、種植區(qū)、科 學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等探索區(qū)中的記錄與表征等 過程性學(xué)習(xí)資料。 （1）-（2）75%以上幼兒表現(xiàn)出與年齡相 應(yīng)的發(fā)展水平各得5 分；低于75%的根據(jù) 程度得分。
B24
科學(xué) 領(lǐng)域
︵ 50 分 ︵
(10 分)
10 【隨班觀察】幼兒在藝術(shù)活動(dòng)、生活和游 戲中對(duì)藝術(shù)的審美感受和表現(xiàn)表達(dá)情況。 【查閱資料】班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒的藝術(shù)
藝術(shù) 領(lǐng)域
(10 分) （3）能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)。(4 分) 表征，如幼兒藝術(shù)作品展示等。 （1）-（3）75%以上幼兒表現(xiàn)出與年齡相 應(yīng)的發(fā)展水平各得相應(yīng)分值；低于75%的 根據(jù)程度給分。
【家長問卷、個(gè)別訪談】家長對(duì)幼兒成長 和幼兒園工作滿意度與建議； 【查閱資料】每學(xué)年幼兒園工作滿意度調(diào) 查、日常信訪投訴記錄等。 家長滿意或比較滿意達(dá)90%及以上得6分， 80%及以上得4 分，70%及以上得3 分，60% 及以上得2 分，未達(dá)60%不得分。 信訪投訴問題未及時(shí)整改造成惡劣影響 該項(xiàng)不得分，其他視情節(jié)嚴(yán)重程度扣分。
B26
90%及以上的家長對(duì)幼兒的成長和幼兒園的工作表示滿意 或比較滿意。(6 分) 6
滿意度
(6 分)
【查閱文檔】近兩年承擔(dān)的各類型公開觀 摩活動(dòng)的資料、教職工獲獎(jiǎng)證書、論文發(fā) 表復(fù)印件、出版物等。
1.示范引領(lǐng) （1）積極承擔(dān)公開觀摩活動(dòng)。在片區(qū)及以上教育行政、教 研部門組織的幼兒教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)中承擔(dān)公開觀摩活 動(dòng)。(2 分) （2）幼兒園保教改革經(jīng)驗(yàn)在片區(qū)及以上教育行政部門召開的 會(huì)議上交流發(fā)言或在官方媒體上宣傳推介。(2 分) （3）幼兒園教師積極開展教育教學(xué)研究，部分優(yōu)秀教育隨筆、 學(xué)術(shù)文章、教育案例等在報(bào)刊、雜志上公開發(fā)表或區(qū)級(jí)及以 上匯編。(2 分)
A7 社 會(huì) 影 響 ︵ 20 分 ︵
（1）-（3）近兩年內(nèi)每承擔(dān)一次觀摩研 訓(xùn)活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)交流、發(fā)表教育文章案例等 得1 分；每個(gè)項(xiàng)目上限不超過2 分。
B27
示 范 作 用 ︵ 14 分 ︵
【查閱文檔】近兩年共建工作制度、計(jì)劃、 活動(dòng)方案或安排、總結(jié)等。 近兩年參與2次以上共建幫扶或片區(qū)研訓(xùn) 工作，工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效得2 分；每學(xué)年1 次且有計(jì)劃、有落實(shí)、有成 效得1 分。不符合要求不得分。
【查閱文檔】查看表彰獲獎(jiǎng)文件資料等， 獲區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)一次得2 分，上限2 分； 未得表揚(yáng)不得分。
【查閱文檔】近兩年與社區(qū)共享資源、開 展科學(xué)育兒服務(wù)、融合保教學(xué)研究與實(shí)踐 等資料。 （1）每學(xué)年達(dá)2 次得2 分；缺1 次扣1 分，扣完為止。 （2）有招收特殊需要的幼兒得2 分；沒 有不得分。
【查閱文檔】【隨班觀察】【專家組聯(lián)合 評(píng)議】按照符合的程度給分。 本項(xiàng)目視為A3 指標(biāo)項(xiàng)目得分，只作為年 檢附加分項(xiàng)，不作為提升等級(jí)評(píng)估項(xiàng)目。
2018年前已經(jīng)評(píng)定為一級(jí)、二級(jí)的民辦幼兒園，因歷史原 因園舍等辦學(xué)環(huán)境條件受到限制，但是保教工作開展富有 成效，近兩年辦學(xué)行為得到群眾較滿意的評(píng)價(jià)。附件2
廈門市民辦幼兒園教玩具配備指導(dǎo)建議
根據(jù)《福建省示范性幼兒園玩教具配備指導(dǎo)建議》，結(jié)合我市民辦幼兒園實(shí)際情況，制定本指導(dǎo)建議。
一、基本原則
1.相關(guān)玩教具需符合國家相關(guān)質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)，并符合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。
2.自制玩教具的材料均應(yīng)安全、衛(wèi)生、無毒、耐用，材質(zhì)周邊光滑無毛刺。
二、配備建議類別 配備內(nèi)容 數(shù)量建議 配備及活動(dòng)建議
1.戶外場地： 既要保 證日照的需要，也要 有必要的蔭涼和遮陽 設(shè)施，防止紫外線對(duì) 幼兒皮膚、眼睛造成 傷害。 2.地面： 應(yīng)根據(jù)不同 活動(dòng)需要鋪設(shè)軟性地 面和硬性地面，軟性 地面以滲水性較好的 沙土地、草地為宜， 如鋪設(shè)塑膠地面要確 保無毒無害。 3.安裝： 大型器械設(shè) 備必須安裝牢固、無 松動(dòng)傾斜；穩(wěn)固支柱 的水泥或鐵質(zhì)基座應(yīng) 置于軟性地面之下；
1.一級(jí)、二級(jí) 幼兒園應(yīng)配 備具有一定 挑戰(zhàn)性的單 個(gè)或組合大 型運(yùn)動(dòng)器械 1-2 座，并配 備4 類以上 中型運(yùn)動(dòng)器 械，可滿足一 個(gè)年段幼兒 同時(shí)活動(dòng)；（一）
運(yùn)動(dòng) 器械
2.三級(jí)、基本 合格園應(yīng)配 備2-3 類中 型運(yùn)動(dòng)器械，類別 配備內(nèi)容 數(shù)量建議 配備及活動(dòng)建議
下方底部及四周邊緣 向外延伸1.8 米（器 械間為3 米）的區(qū)域 應(yīng)鋪設(shè)厚度適宜、無 毒無害的松軟材料。 4.維修： 大型器械應(yīng) 有專人負(fù)責(zé)，定期檢 修維護(hù)。
數(shù)量應(yīng)至少 滿足一個(gè)班 幼兒同時(shí)使 用。
1. 可開展鉆、爬、跳、平衡、投擲等運(yùn)動(dòng) 玩具： 飛盤、沙包、毽子、繩、高蹺、套圈、陀螺 等，可用紙、布、繩、竹等材料自制。（二）
數(shù)量應(yīng)至少 滿足一個(gè)班 幼兒同時(shí)使 用。
2.騎行和推拉玩具： 如獨(dú)輪車、雙輪車、三輪車、四輪車、推拉 車、滑板車、交通標(biāo)識(shí)等。運(yùn)動(dòng) 玩具
數(shù)量應(yīng)至少 滿足一個(gè)班 幼兒同時(shí)使 用。
3.球類： 籃球架和籃球；球門架和足球；羊角球、皮 球等。
空間大小至 少可以滿足 半個(gè)班幼兒 輪流使用。
1.鋪設(shè)： 沙池底部應(yīng) 逐層鋪設(shè)具有良好排 水功能的碎石、卵石， 邊緣應(yīng)略高出地面。 2.沙子： 應(yīng)使用細(xì)軟 清潔的海沙、河沙等 天然黃沙，避免使用 白沙和經(jīng)工業(yè)加工的 有色沙，禁用石英砂 等工業(yè)用砂。 3.水質(zhì)： 水池水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 應(yīng)與生活飲用水相同， 保持良好的流動(dòng)性，定 期換水。
2. 沙水玩具 ： ①挖掘工具： 小桶、沙鏟、耙子等（可用塑 料制品自制）。 ②運(yùn)輸工具： 小推車等。 ③篩子： 篩眼大小不同3-5 個(gè)（可自制）。 ④大小和粗細(xì)不同的透明塑料容器和量杯 ： 可用生活中各種形狀的容器替代。 ⑤浮沉物品： 漏斗、軟管、模具、水車、水 槍。（三） 玩沙玩 水玩具
數(shù)量至少滿 足半個(gè)班幼 兒輪流使用。
3.輔助玩具與材料： ①動(dòng)植物造型 ：塑料材質(zhì)。 ①防水衣、袖套、雨鞋等： 可自制。
1.角色游戲區(qū)的環(huán)境 創(chuàng)設(shè)、玩教具提供應(yīng) 隨幼兒當(dāng)前生活經(jīng)驗(yàn) 和游戲興趣的變化及 時(shí)更新和調(diào)整。 2.教師應(yīng)支持幼兒新 的游戲主題，為幼兒
至少滿足班 級(jí)幼兒游戲 區(qū)需要及全 園幼兒輪流 游戲需要。
2.角色扮演的工具性玩具： 以下提供參考，可選擇其他主題內(nèi)容： ①娃娃家玩具： 小家具、家用電器玩具、餐 廚玩具、各種食物等。 ②醫(yī)療玩具： 聽診器、針筒等，以上均可用扮演 玩具
類別 配備內(nèi)容 數(shù)量建議 配備及活動(dòng)建議
創(chuàng)設(shè)游戲情境準(zhǔn)備必 要的材料，應(yīng)注意安 全、衛(wèi)生、輕便易于 整理和清潔消毒。 3.應(yīng)多為幼兒提供半 成品材料、生活物品 和自然材料等，鼓勵(lì) 幼兒以物代物，鼓勵(lì) 中大班幼兒自己創(chuàng)設(shè) 游戲場景，準(zhǔn)備游戲 玩具材料。
1.小、中型單 元積木應(yīng)每 班至少各配 備1套。 2. 積塑及其 他材料，每班 至少配備3種 及以上。 3.積木、積塑 和其他輔助 材料數(shù)量滿 足班級(jí)幼兒 游戲區(qū)需要 及全園幼兒 共同游戲需 要。
1.積木類： 各種小、中、大型積木，如單元積木、幾何 形積木、條（塊）積木等。
2.積塑類： 接插玩具、磁鐵玩具、螺旋玩具、穿線編制 等各種平面造型和立體造型的玩具。
1.應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特 點(diǎn)投放相應(yīng)的構(gòu)造玩 具，如小班更多提供 情景類積木、積塑。 2.結(jié)合場地與幼兒游 戲需求投放構(gòu)造類玩 具。（五）
構(gòu)造 玩具 3.其他材料： ①自然物： 干凈的紙盒、易拉罐、塑料瓶子 等廢舊物，石頭、樹枝等。 ②參考資料： 可供幼兒構(gòu)造參考的圖書、畫 冊、建筑物圖片、幼兒建構(gòu)作品照片等； ③儲(chǔ)物和展示設(shè)備： 如積木架（柜），收納 容器等。
1.可用生活或自然材 料制作樂器，自制樂 器應(yīng)能發(fā)出悅耳的聲 音。（六） 音樂戲 劇玩具
類別 配備內(nèi)容 數(shù)量建議 配備及活動(dòng)建議
2.可用彩帶、紗巾、 布、紙張等替代或制 作表演玩具等。 3.可收集無毒無害的 日常生活材料或自然 材料，自制表演游戲 所需的場景、服飾、 道具、場景標(biāo)識(shí)。
3.其他材料： ①播放器； 用于播放音樂、歌舞等音頻資料。 ②儲(chǔ)物和展示設(shè)備： 如玩具架（柜）、服飾 架、收納容器等。
1.美工工具： ①繪畫活動(dòng)工具和材料： 如水彩筆、油畫棒、 排筆，各色顏料、紙張、調(diào)色盤等。 ②紙工活動(dòng)工具和材料： 如手工紙、兒童剪 刀、膠水/膠棒、訂書機(jī)等。 ③泥工活動(dòng)工具和材料： 如彩泥、面團(tuán)、黏 土、印章、泥工墊板、塑料布、飩刀等。 ④日常生活材料： 如白布、多種顏色的色布， 報(bào)紙、包裝紙、紙盤、紙盒、瓶子、海綿、 碎布頭、線繩、棉花球、棉簽、滾筒、噴霧 瓶等。 ⑤自然材料： 如樹葉、樹枝、軟木塞、羽毛、 葫蘆、石子、蛋殼、竹子、小木棍、貝殼、 豆子等。 2.藝術(shù)欣賞資料： 如工具書、剪紙、臉譜、雕塑、照片、實(shí)物 等藝術(shù)作品。
1.美工活動(dòng) 材料應(yīng)豐富 多樣、數(shù)量充 足，紙、筆、 顏料、膠棒等 常用材料的 數(shù)量要保證 每個(gè)幼兒使 用并及時(shí)補(bǔ) 充。 2.活動(dòng)區(qū)材 料數(shù)量應(yīng)滿 足班級(jí)幼兒 游戲區(qū)需要。
1.可適當(dāng)提供開展傳 統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民 俗文化的美術(shù)活動(dòng)材 料。 2.可利用收集到的生 活用品或各種自然物 豐富繪畫工具及材料， 用顏料在自然物和生 活用品上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng) 作。（七）
美工 工具 材料
3.防護(hù)用品： 如防水罩衣、防水圍裙或可替換的衣服等。
4.清潔工具： 如抹布、紙簍等；儲(chǔ)物和展示設(shè)備，如作品 展示架、材料架、收納容器。
1.智力玩具： 用于發(fā)展幼兒感知覺、觀察、記憶、想象及 發(fā)展比較、分類、排序、判斷、推理等思維 能力的智力玩具，如拼圖、迷宮、魔方、鑲 嵌玩具等。
1.玩具的配備應(yīng)遵循 由易到難、由簡單到 復(fù)雜的原則。 2.益智玩具的投放應(yīng) 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展 目標(biāo)、游戲與探究興 趣的變化及時(shí)更新和 調(diào)整?？衫闷渌?具或廢舊材料自制數(shù)（八）
每種數(shù)量應(yīng) 滿足班級(jí)幼 兒游戲區(qū)及 教育活動(dòng)需 要。益智 玩具 2.數(shù)學(xué)類玩具： 如不同大小顏色的串珠、七巧板、套筒、數(shù) 字卡片、骰子等數(shù)形玩具；沙漏、時(shí)鐘模型、 天平秤等測量玩具。
類別 配備內(nèi)容 數(shù)量建議 配備及活動(dòng)建議
學(xué)玩具。 3.提供儲(chǔ)物和展示設(shè) 備，如玩具架（柜）， 收納容器。
3.棋類玩具： 如飛行棋、記憶棋等擲骰型棋，三子棋、五 子棋、跳棋、象棋等對(duì)弈型棋等。
1.閱讀材料 應(yīng)種類多樣， 數(shù)量充足，不 低于人均5冊， 復(fù)本率不超 過圖書總量 的15%； 2.材料需根 據(jù)幼兒的閱 讀興趣和活 動(dòng)需要及時(shí) 更新。
1.閱讀材料符合幼兒 年齡特點(diǎn)，以圖畫讀 物為主，應(yīng)畫面清晰、 色彩協(xié)調(diào)、形象生動(dòng)、 內(nèi)容健康，適合幼兒 理解水平。 2.應(yīng)配備傳承中華優(yōu) 秀文化，反映新時(shí)期 國家、本地建設(shè)發(fā)展 的優(yōu)秀原創(chuàng)兒童圖書。（九） 閱讀 視聽 玩具
2.視聽玩具： 如mp4播放器、點(diǎn)讀筆、錄音筆、小型移動(dòng) 音響等多媒體視聽設(shè)備；
3. 手偶、指偶等，可自制。
1.可提供安全、不同 種類與材質(zhì)的自然材 料及物品，如種子、 果實(shí)、葉子、貝殼、 羽毛、木頭、石頭及 織物、毛線、塑料、 金屬等。 2.可提供科學(xué)類圖書、 適合幼兒使用的模型、 圖表、多媒體資料等。 3.儲(chǔ)物和展示設(shè)備， 如陳列展示架，材料 架（柜），收納容器 等。
1.科學(xué)玩具： 如萬花筒、多米諾骨牌、平面鏡、凹透鏡、 手電筒、齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)玩具、磁性玩具、陀螺等。
每種數(shù)量至 少滿足幼兒 科學(xué)區(qū)或科 學(xué)教育活動(dòng) 需要。
2.動(dòng)植物及相應(yīng)工具： 便于幼兒觀察生長和變化過程的植物和小 動(dòng)物；適合幼兒使用的種植用具和飼養(yǎng)器具 等。（十）
科學(xué) 探索 玩具
3.科學(xué)探究工具： 如放大鏡、溫度計(jì)、計(jì)時(shí)器、指針式鐘表、 量杯、天平、尺子、小錘子、小改錐、小扳 子等。附件3
幼兒園保健室設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
一、保健室面積
保健室面積不少于12 平方米。
二、一般設(shè)備
保健室設(shè)有桌椅、藥品柜、保健資料柜、流動(dòng)水或代用流動(dòng)水、兒童觀察床等設(shè)施。
三、體檢設(shè)備
保健室應(yīng)配備兒童杠桿式體重秤、身高計(jì)、國際標(biāo)準(zhǔn)視
力表或標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表燈箱、體圍測量軟尺等設(shè)備，以及消
毒壓舌板、體溫計(jì)、手電筒等晨檢用品。
四、常用消毒用品
保健室應(yīng)配備消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置。
五、常用藥品
保健室應(yīng)在婦幼保健院指導(dǎo)下配備非處方外用藥，如外傷消毒、過敏、撞傷等外用藥。
附件4
廈門市民辦幼兒園評(píng)估認(rèn)定
申 報(bào) 表
申報(bào)幼兒園（蓋章）
幼兒園主管部門（蓋章）
幼 兒 園 地 址
園長姓名 電 話
郵 編 幼兒園網(wǎng)址
聯(lián) 系 郵 箱
申 報(bào) 日 期
廈門市教育局印制
2022 年3 月
一、幼兒園申請報(bào)告幼兒園（公章）
園長（簽字）
年 月 日
二、廈門市民辦幼兒園評(píng)估分值統(tǒng)計(jì)表
A 級(jí)
指標(biāo) B 級(jí) 指 標(biāo) 分 值 幼兒園自評(píng) 區(qū)教育局評(píng)估 備 注
1.管理機(jī)制
2.規(guī)劃發(fā)展
A1 園 務(wù) 管 理
3.經(jīng)費(fèi)管理
4.班額控制
5.信息管理
小計(jì)
6.定編定員
A2 隊(duì) 伍 建 設(shè) 小計(jì)
7.隊(duì)伍素質(zhì)
8.教研培訓(xùn)
A3 園 舍 設(shè) 備 小計(jì)
9.園舍
10.設(shè)備
11.安全防護(hù)
A4 安 全 衛(wèi) 生
12.健康監(jiān)測
13.飲食營養(yǎng)
14.疾病預(yù)防
小計(jì)
15.課程設(shè)置
A5 保 育 教 育
16.班級(jí)環(huán)境
17.生活活動(dòng)
18.游戲活動(dòng)
19.教學(xué)活動(dòng) A5 保 育 20.家園共育
A 級(jí)
指標(biāo) B 級(jí) 指 標(biāo) 分 值 幼兒園自評(píng) 區(qū)教育局評(píng)估 備 注
教 育 小計(jì)
21.健康領(lǐng)域
22.語言領(lǐng)域
A6 幼 兒 發(fā) 展
23.社會(huì)領(lǐng)域
24.科學(xué)領(lǐng)域
25.藝術(shù)領(lǐng)域
小計(jì)
A7 社 會(huì) 影 響 小計(jì)
26.家長滿意度
27.示范作用
附加分項(xiàng) 20
總得分 520
