明委教育〔 2022 〕 4 號
中共三明市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
關(guān)于印發(fā)《三明市中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)
調(diào)整實施方案》的通知
各縣（市、區(qū)）委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市直各部門：
現(xiàn)將《三明市中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。
中共三明市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2022 年 10 月 18 日
（此件主動公開）
三明市中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整實施方案
為深入推進我市職業(yè)教育改革發(fā)展，根據(jù)《中共三明市委、三明市人民政府關(guān)于印發(fā)<三明市創(chuàng)新完善“十項機制”推進新時代教育綜合改革行動方案>的通知》（明委發(fā)〔 2022 〕 8 號）等文件精神，結(jié)合國家新一輪職業(yè)院校達標(biāo)建設(shè)工作部署，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大及歷次全會精神，落實新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》和國家有關(guān)工作部署，圍繞三明產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷推進我市職業(yè)教育辦學(xué)體制機制改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作?！笆奈濉逼陂g，有效整合我市職業(yè)教育辦學(xué)資源，加大職業(yè)教育經(jīng)費投入，破解產(chǎn)教融合發(fā)展難點，全面完成全市中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和辦學(xué)條件達標(biāo)任務(wù)，爭創(chuàng)福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)群和高水平學(xué)校，建成與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、老區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
二、主要任務(wù)
1 .優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。 建立全市職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)統(tǒng)籌機制，推動專業(yè)錯位建設(shè)、合理布局，將類別相同、內(nèi)容相近、同質(zhì)化嚴重的專業(yè)進行整合。結(jié)合產(chǎn)業(yè)體系調(diào)整專業(yè)，貼近縣域重點產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)，建設(shè)適用型專業(yè)；圍繞三明“ 433 ”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，打造品牌專業(yè)；立足全省“六四五”產(chǎn)業(yè)新體系，謀劃潛力專業(yè)。結(jié)合學(xué)校特色優(yōu)化專業(yè)，按照“一校一特色”統(tǒng)籌專業(yè)布局，推動以農(nóng)、林、水、工、醫(yī)、旅、航等命名的特色學(xué)校，加強特色專業(yè)（群）建設(shè)。指導(dǎo)三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校強化涉農(nóng)專業(yè)和沙縣小吃相關(guān)專業(yè)建設(shè)、三明林業(yè)學(xué)校強化農(nóng)林專業(yè)和綠色康養(yǎng)相關(guān)專業(yè)建設(shè)、其他學(xué)校根據(jù)發(fā)展方向強化特色專業(yè)建設(shè)。
責(zé)任單位：市教育局、人社局，各中職（技工）學(xué)校
完成時限： 2023 年 12 月，并長期堅持
2 .打造一批高水平專業(yè)群。 支持三明林業(yè)學(xué)校（汽車運用與維修）、三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校（汽車運用與維修）、三明工貿(mào)學(xué)校（機電技術(shù)應(yīng)用）、永安職業(yè)中專學(xué)校（畜牧獸醫(yī)、計算機動漫與游戲制作）、大田職業(yè)中專學(xué)校（中草藥栽培、機械制造技術(shù)）、尤溪職業(yè)中專學(xué)校（電子商務(wù)）、職教園分校（電子商務(wù)）等 9 個專業(yè)群建設(shè)，擴大相關(guān)專業(yè)“三二分段制”五年專招生規(guī)模，建成“福建省高水平專業(yè)群”。對入選年度“福建省高水平專業(yè)群”的學(xué)校，同級財政當(dāng)年給予學(xué)校每個高水平專業(yè)群 10萬元資金獎補。
責(zé)任單位：市教育局，永安市、大田縣、尤溪縣人民政府，三明林業(yè)學(xué)校、三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校、三明工貿(mào)學(xué)校、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院職教園分校
完成時限： 2025 年 12 月
3 .強化一批技能型專業(yè)。 將三明市技工（技師）學(xué)校（學(xué)院）專業(yè)建設(shè)納入全市中等職業(yè)教育專業(yè)布局調(diào)整范圍，技工（技師）學(xué)校（學(xué)院）相關(guān)專業(yè)堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，進一步擴大學(xué)校招生規(guī)模和培訓(xùn)規(guī)模，加大高級工、預(yù)備技師、技師等培養(yǎng)力度，支持三明技師學(xué)院建設(shè)汽車維修、電氣自動化專業(yè)公共實訓(xùn)基地。
責(zé)任單位：市人社局，三明市技工（技師）學(xué)校（學(xué)院）
完成時限： 2023 年 12 月，并長期堅持
4 .支持小規(guī)模學(xué)校舉辦“五年?！睂I(yè)。 辦好清流縣高級職業(yè)中學(xué)（應(yīng)用化工技術(shù)）、建寧縣職業(yè)中學(xué)（計算機應(yīng)用技術(shù)）、將樂職業(yè)中專學(xué)校（計算機應(yīng)用技術(shù)）現(xiàn)有五年專專業(yè)，加強專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升專業(yè)點教學(xué)質(zhì)量。支持以上各校和三明市金湖旅游職業(yè)中專學(xué)校、明溪縣職業(yè)中學(xué)，在“十四五”期間，增設(shè) 1 － 2 個“三二分段制”五年專招生專業(yè)點，擴大招生規(guī)模。
責(zé)任單位：市教育局，明溪縣、清流縣、將樂縣、泰寧縣、建寧縣人民政府
完成時限： 2023 年 12 月，并長期堅持
5 .組建職業(yè)院?！皺M向聯(lián)盟”。 由三明林業(yè)學(xué)校、三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校牽頭，聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)有關(guān)中職（技工）學(xué)校，分別組建三明市職業(yè)院?！皺M向聯(lián)盟”，探索總?！中＃ń虒W(xué)點）辦學(xué)模式，推進職業(yè)教育集約化辦學(xué)和一體化發(fā)展。探索優(yōu)質(zhì)校與薄弱校開展“ 2 + 1 ”聯(lián)合辦學(xué)等新模式。支持三明林業(yè)學(xué)校與明溪縣職業(yè)中學(xué)、建寧縣職業(yè)中學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué)試點；三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校與將樂職業(yè)中專學(xué)校、三明金湖旅游職業(yè)中專學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)試點；三明工貿(mào)學(xué)校與清流縣高級職業(yè)中學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué)試點，實現(xiàn)師資隊伍、教學(xué)資源共建共享，促進薄弱校專業(yè)建設(shè)和整體辦學(xué)水平提升。
責(zé)任單位：市教育局、人社局，明溪縣、清流縣、將樂縣、泰寧縣、建寧縣人民政府，三明林業(yè)學(xué)校、三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校
完成時限： 2023 年 6 月，并長期堅持
6 .開展中高職院校聯(lián)合辦學(xué)試點。 探索中高職院校合作共建“校校企”產(chǎn)業(yè)學(xué)院、在中職學(xué)校設(shè)立高職“教學(xué)點”等合作辦學(xué)新模式。支持清流縣高級職業(yè)中學(xué)以化工專業(yè)為紐帶，與黎明職業(yè)大學(xué)等高職院校開展聯(lián)合辦學(xué)試點；支持三明市金湖旅游職業(yè)中專學(xué)校利用旅游、影視基地等資源，探索與三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院等高職院校開展聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立“校校企”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，試行中高職貫通培養(yǎng)和“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)。
責(zé)任單位：市教育局，清流縣、泰寧縣人民政府
完成時限： 2022 年 12 月，并長期堅持
7 .實施職業(yè)院?！斑_標(biāo)工程”。 建立辦學(xué)條件基礎(chǔ)臺帳。根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準》（教職成〔 2010 〕 12 號）剛性監(jiān)測指標(biāo)，做好各校辦學(xué)條件現(xiàn)狀排查，按在校生 1200 人達標(biāo)辦學(xué)規(guī)模，測算出各校存在的差距，建立“一校一檔一策”。制定達標(biāo)創(chuàng)建工作方案。對標(biāo)對表，找差距、補短板，根據(jù)國家標(biāo)準制定三年達標(biāo)創(chuàng)建計劃，聚焦土地、校舍、經(jīng)費、教師、設(shè)備、規(guī)模等關(guān)鍵要素，明確各年度工作任務(wù)，明確責(zé)任部門、責(zé)任單位。落實達標(biāo)創(chuàng)建工作任務(wù)。成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和任務(wù)落實。市縣有關(guān)部門定期進行跟蹤檢查指導(dǎo)，確保工作有序推進，分批分階段落實辦學(xué)條件達標(biāo)工程。 2023 年，三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校、永安職業(yè)中專學(xué)校、尤溪職業(yè)中專學(xué)校先行達標(biāo)； 2024 年，三明工貿(mào)學(xué)校、大田職業(yè)中專學(xué)校、清流縣高級職業(yè)中學(xué)、明溪縣職業(yè)中學(xué)實現(xiàn)達標(biāo)；2025 年底前，全市所有中等職業(yè)學(xué)校（含民辦）實現(xiàn)達標(biāo)。
責(zé)任單位：市教育局，各縣（市、區(qū)）人民政府
完成時限： 2025 年 12 月
8 .設(shè)立市縣“職業(yè)教育中心”。 依托三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院設(shè)立“三明市職業(yè)教育中心”，主要承擔(dān)全市職業(yè)教育教師培訓(xùn)任務(wù)，組織實施中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，組織開展職業(yè)教育教科研活動，指導(dǎo)縣級職教中心建設(shè)等。由三元區(qū)人民政府依托三明林業(yè)學(xué)校設(shè)立“三元區(qū)職業(yè)教育中心”，推動三明林業(yè)學(xué)校與三明市區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、三元區(qū)鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)共贏。
責(zé)任單位：市教育局，三元區(qū)人民政府，三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院、三明林業(yè)學(xué)校
完成時限： 2023 年 12 月
三、保障措施
1 .強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 成立以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，市委宣傳部、編辦，市發(fā)改委、教育局、人社局、財政局、自然資源局等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的三明市中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組。縣（市、區(qū)）發(fā)揮已成立的職業(yè)院校辦學(xué)條件達標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)作用，強化工作統(tǒng)籌，定期研究解決工作中存在的困難和問題，共同推進工作順利實施。
責(zé)任單位：市委宣傳部、編辦，市發(fā)改委、教育局、人社局、財政局、自然資源局，各縣（市、區(qū)）人民政府
完成時限： 2022 年 12 月，并長期堅持
2 .強化經(jīng)費保障。 建立全市中等職業(yè)學(xué)校生均經(jīng)費逐步提高機制，落實教育費附加 30 %用于職業(yè)教育的規(guī)定，加大市、縣級財政對職業(yè)院校辦學(xué)條件達標(biāo)創(chuàng)建的經(jīng)費投入，確保重點建設(shè)項目順利實施。市級教育、發(fā)改、財政、人社等部門建立正向激勵機制，在安排上級經(jīng)費時，堅持獎優(yōu)導(dǎo)向，將中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作成績突出的縣（市、區(qū)）、有關(guān)部門和學(xué)校予以通報表揚，將工作成效作為職業(yè)教育專項資金的重要分配因素，確保布局結(jié)構(gòu)調(diào)整及時落實到位。
責(zé)任單位：市教育局、發(fā)改委、財政局、人社局，各縣（市、區(qū)）人民政府
完成時限： 2022 年 12 月，并長期堅持
3 .強化隊伍建設(shè)。 建立保障學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、專業(yè)優(yōu)化教師編制、師資統(tǒng)籌綜合利用、隊伍建設(shè)新機制。由市教育局、市人社局、市委編辦及各中等職業(yè)（技工）學(xué)校共同做好學(xué)校人力資源保障工作。實施“三明市職業(yè)院校聯(lián)盟”專業(yè)教師聘用新辦法，確保聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校專業(yè)教師合理使用。支持職業(yè)教育師資建設(shè)，加強與福建技術(shù)師范學(xué)院等高校合作。堅持優(yōu)教優(yōu)酬、多教多酬，健全教師收入分配激勵辦法，有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效，統(tǒng)籌使用增量資金，實行差別化發(fā)放。允許職業(yè)院校通過校企合作、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)等凈收入的 30 %作為公用經(jīng)費，不超過 70 %用于績效工資發(fā)放。
責(zé)任單位：市委編辦，市教育局、人社局，各縣（市、區(qū)）人民政府
完成時限： 2023 年 12 月，并長期堅持
4 .強化宣傳引導(dǎo)。 加強職業(yè)教育改革宣傳，有關(guān)部門要及時總結(jié)推廣布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、辦學(xué)條件達標(biāo)和教育教學(xué)改革的好做法、好經(jīng)驗，樹立一批改革創(chuàng)新好典型。各中等職業(yè)學(xué)校要積極引導(dǎo)廣大教職工增強責(zé)任感和使命感，自覺服從、服務(wù)大局，積極參與到我市學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和辦學(xué)條件達標(biāo)創(chuàng)建的各項工作中來，確保任務(wù)順利推進。
責(zé)任單位：市委宣傳部，市教育局、人社局，各縣（市、區(qū)）人民政府
完成時限： 2022 年 12 月，并長期堅持
5 .強化督導(dǎo)檢查。 建立跟蹤督查機制，強化督導(dǎo)檢查。明確市縣（縣、區(qū)）部門職責(zé)，圍繞學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、辦學(xué)條件達標(biāo)和改革事項，生成各有關(guān)單位任務(wù)清單、項目清單、責(zé)任清單。市政府教育督導(dǎo)室要加強督導(dǎo)檢查，定期、不定期組織專項督查，及時發(fā)現(xiàn)和督促問題的解決。
責(zé)任單位：市政府教育督導(dǎo)室
完成時限： 2022 年 12 月，并長期堅持
附件： 1 .三明市骨干中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整一覽表
2 .三明市小規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整一覽表
附件1
三明市骨干中等職業(yè)學(xué)校
布局結(jié)構(gòu)調(diào)整一覽表
序
學(xué)校名稱 辦學(xué)定位 現(xiàn)專業(yè)群（專業(yè)數(shù)） 發(fā)展方向及調(diào)整內(nèi)容號
1.增設(shè)市職教中心，承擔(dān)市級職業(yè)教育師資
培訓(xùn)、中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量檢測、技
護理（在寧化、沙縣、尤
能考核等業(yè)務(wù)；
溪、大田設(shè)教學(xué)點）、康復(fù)
2.根據(jù)市場需求，繼續(xù)保留護理、康復(fù)技術(shù)
技術(shù)（與特校聯(lián)辦）
專業(yè)，但要逐步縮減中職部招生規(guī)模；
3.各教學(xué)點爭取并入縣域中職學(xué)校
1.穩(wěn)定五年專招生規(guī)模，五年專專業(yè)保持在
10 個左右；
交通運輸（4）、旅游服務(wù)
2.優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)（群）結(jié)構(gòu)，控減專業(yè)數(shù)到
（5）、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（5）、加
20 個左右；
爭創(chuàng)高職
工制造（3）四大專業(yè)群及
3.做優(yōu)做強“汽車運用與維修”省高水平專
院校
其它專業(yè)（10），計27 個
業(yè)群和畜牧獸醫(yī)（畜禽生產(chǎn)技術(shù)）特色專業(yè)；
專業(yè)點
4.做優(yōu)做強“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游服務(wù)、機電加
工、交通運輸、商貿(mào)”專業(yè)群； 5.新增涉農(nóng)和沙縣小吃等有關(guān)專業(yè)
1.2023 年組建成立“三元區(qū)職業(yè)教育中
心”；
爭創(chuàng)高職
汽車（6）、林業(yè)（4）、經(jīng)
2.擴大五年專招生規(guī)模，動態(tài)優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)
院校，增
貿(mào)（4）、信息（4）、建筑
群結(jié)構(gòu)；
設(shè)縣（區(qū)）
（4）五大專業(yè)群，共計22
3.做優(yōu)做強“汽車運用與維修”省高水平專
級職教中
個專業(yè)點
業(yè)群；
心
4.做優(yōu)做強“林業(yè)、經(jīng)貿(mào)、建筑”專業(yè)群； 5.新增農(nóng)林和綠色康養(yǎng)等有關(guān)專業(yè)
1.擴大五年專招生規(guī)模，動態(tài)優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)
三明工貿(mào)
群結(jié)構(gòu)；
做優(yōu)示范
2.做優(yōu)做強“機電技術(shù)應(yīng)用”省高水平專業(yè)
性中職學(xué)
群；
校
3.做優(yōu)做強“教育、信息技術(shù)”專業(yè)群；
校）
4.逐步往工科專業(yè)發(fā)展
三明職業(yè)
人文藝術(shù)（3）、交通運輸
整體并入
中專學(xué)校
1.保留緊缺專業(yè)招生，逐步縮小三年制中職
三明醫(yī)學(xué)
（技工）招生規(guī)模；
科技職業(yè)
三明市高
2.擴大五年專招生規(guī)模
學(xué)院
級技工學(xué)
個專業(yè)點
校
1.擴大五年專招生規(guī)模，優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)群結(jié)
永安職業(yè)
構(gòu)；
做優(yōu)示范
2.做優(yōu)做強“畜牧獸醫(yī)”、“計算機動漫與游
性中職學(xué)
戲制作”省高水平專業(yè)群；
校
3.做優(yōu)做強“旅游服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝
主體校）
體”專業(yè)群
土木建筑（2）、裝備制造
1.擴大五年專招生規(guī)模，整合現(xiàn)有專業(yè)群結(jié)
（3）、生物化工（1）、電
構(gòu)，突出品牌與地域文化特色；
子信息（2）、財經(jīng)商貿(mào)
2.做優(yōu)做強“電子商務(wù)”省高水平專業(yè)群；
（3）、教育（2）、醫(yī)藥衛(wèi)
3.做優(yōu)做強“文化藝術(shù)、機械制造、醫(yī)藥衛(wèi)
生（2）
生”專業(yè)群
，共計15 個專業(yè)點
1.選址擴建職專新校區(qū)，引進一所高職，作
大田職業(yè)
為高職分院或低年級教學(xué)點；
中草藥栽培(9)、機械制造
2.擴大五年專招生規(guī)模，動態(tài)優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)
（6）、其他（5），共計20
群結(jié)構(gòu)，把專業(yè)點優(yōu)化到15 個；
個專業(yè)點
3.做優(yōu)做強 “中草藥栽培專業(yè)群”、“機械
主體校）
制造技術(shù)專業(yè)群”省高水平專業(yè)群
強化技能
型專業(yè)（包
預(yù)備技師（2 ）、高級工
1.做大做強預(yù)備技師專業(yè)、高級工專業(yè)；
（3）、中級工（8），共13
2.重點加強交通運輸、智能制造等工科類專業(yè)
個專業(yè)
建設(shè)
工、六年制
預(yù)備技師）附件2
三明市小規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校 布局結(jié)構(gòu)調(diào)整一覽表序
學(xué)校名稱 現(xiàn)有專業(yè) 專業(yè)調(diào)整意見 聯(lián)辦學(xué)校號
幼兒保育 擬申報“3+2”五年專專業(yè)，保留
旅游服務(wù)與管理、
對接縣域產(chǎn)業(yè)的主干專業(yè)，保留
航空服務(wù)
三明市金
民族工藝品設(shè)計與制作、
特色專業(yè)，保留
湖旅游職
繪畫
三明市農(nóng)業(yè)
休閑體育服務(wù)與管理 特色專業(yè)，保留
學(xué)校
職教中心
主體校）
電子電器應(yīng)用與維修 取消專業(yè)招生
會計事務(wù)、電子商務(wù) 取消專業(yè)招生
對接縣域新產(chǎn)業(yè)，增設(shè)新專業(yè)
計算機應(yīng)用 “3+2”五年專專業(yè)，保留
汽車運用與維修 對接縣域產(chǎn)業(yè)的主干專業(yè)，保留
將樂職業(yè)
寵物養(yǎng)護與經(jīng)營 品牌特色專業(yè)，保留
中專學(xué)校
三明市農(nóng)業(yè)
會計事務(wù) 2022 年新專業(yè)，保留
（將樂縣
學(xué)校
幼兒保育 過渡專業(yè)
職教中心
主體校）
旅游服務(wù)與管理 取消專業(yè)招生
對接金牛水泥及縣域產(chǎn)業(yè)鏈，增加機電、
檢驗方向的新專業(yè)
建寧縣職
計算機應(yīng)用 “3+2”五年專專業(yè)，保留
業(yè)中學(xué)
三明林業(yè)學(xué)
（建寧縣
校
職教中心
主體校） 園林技術(shù) 品牌特色專業(yè)，保留
民族音樂與舞蹈 品牌特色專業(yè)，保留
建寧縣職
會計事務(wù) “2+1”聯(lián)合辦學(xué)，后一年在林校
業(yè)中學(xué)
休閑體育服務(wù)與管理 取消專業(yè)招生
（建寧縣
幼兒保育 取消專業(yè)招生
職教中心
主體校） 對接縣域產(chǎn)業(yè)，增設(shè)“種子生產(chǎn)技術(shù)”“農(nóng)
機設(shè)備應(yīng)用與維修”專業(yè)
機械加工技術(shù) 對接縣域產(chǎn)業(yè)的主干專業(yè)，保留
幼兒保育 品牌特色專業(yè)，保留
明溪縣職
業(yè)中學(xué)（明
計算機應(yīng)用 “2+1”聯(lián)合辦學(xué)，后一年在林校
三明林業(yè)學(xué)
溪縣職教
跨境電子商務(wù) 取消專業(yè)招生
校
中心主體
無人機操控與維護 取消專業(yè)招生
校）
依托三明林校藥材種植教學(xué)師資力量，拓
展中草藥栽培或生物制藥等方向?qū)I(yè)
加強化工專業(yè)群建設(shè)，“3+2”五年專專業(yè)，
化工類
保留
社會文化藝術(shù) 聯(lián)合辦學(xué)，保留
繪畫 聯(lián)合辦學(xué)，保留
清流縣高
運動訓(xùn)練 聯(lián)合辦學(xué)，保留
級職業(yè)中學(xué)
三明工貿(mào)學(xué)
計算機應(yīng)用 聯(lián)合辦學(xué)，保留
（清流縣
校
職教中心
電子商務(wù) 聯(lián)合辦學(xué)，保留
主體校）
旅游服務(wù)與管理 取消專業(yè)招生
會計事務(wù) 取消專業(yè)招生
電子電器 取消專業(yè)招生
對接縣域新產(chǎn)業(yè)，增設(shè)新專業(yè)
中共三明市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組 2022 年10 月19 日印發(fā)
