(烏海市)烏海市人民政府關(guān)于印發(fā)《烏海市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》的通知
各區(qū)人民政府，市政府各部門(mén)，各企事業(yè)單位：
現(xiàn)將《烏海市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
???????????????????????????2022年8月3日
（此件公開(kāi)發(fā)布）
烏海市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）的通知》《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)自治區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025）的通知》《烏海市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》精神，制定本實(shí)施方案。
- 前言
科學(xué)素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要組成部分，是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識(shí)，并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。提升科學(xué)素質(zhì)，對(duì)于公民樹(shù)立科學(xué)的世界觀和方法論，對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力和文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有十分重要的意義。
“十三五”期間，在市委和政府的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，各綱要成員單位堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2016—2020年）》，充分發(fā)揮大聯(lián)合大協(xié)作作用，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法?？破贞嚨亟ㄔO(shè)不斷加強(qiáng)，科普工作隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，科技志愿服務(wù)融入新時(shí)代文明實(shí)踐,基層科協(xié)組織建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，組織覆蓋面不斷擴(kuò)大。
烏海市公民科學(xué)素質(zhì)水平穩(wěn)步提升，2020年烏海市公民科學(xué)素質(zhì)比例為9%。但較全國(guó)平均水平（10.56%）還有一定差距，全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作發(fā)展不充分不均衡的問(wèn)題還很突出，主要表現(xiàn)在：科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力不足，科普信息化建設(shè)相對(duì)滯后；科普工作不均衡，面向農(nóng)區(qū)群眾、老年人的科學(xué)素質(zhì)工作較為薄弱；科普人才隊(duì)伍的激勵(lì)機(jī)制還不健全；科普陣地作用發(fā)揮不夠，常態(tài)化開(kāi)展科普活動(dòng)有所欠缺；公民科學(xué)素質(zhì)協(xié)同共建機(jī)制還有待加強(qiáng)。
“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。實(shí)施《烏海市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2025年）》，開(kāi)展新時(shí)代全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，厚植創(chuàng)新發(fā)展沃土，發(fā)揮科學(xué)普及支撐創(chuàng)新的社會(huì)根基作用，對(duì)于立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、服務(wù)人的全面發(fā)展以及滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活的向往具有重大意義。
- 總體要求
（一）指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持新發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要論述和對(duì)內(nèi)蒙古重要講話重要指示批示精神，貫徹落實(shí)市委和政府“十四五”規(guī)劃的安排部署，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn)，引導(dǎo)和動(dòng)員全社會(huì)力量參與和支持科普工作，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，提升社會(huì)文明程度，為烏海市高質(zhì)量發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐。
（二）原則
——突出科學(xué)精神引領(lǐng)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，傳遞科學(xué)的思想觀念和行為方式，加強(qiáng)理性質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、包容失敗的創(chuàng)新文化建設(shè)，堅(jiān)定創(chuàng)新自信，形成崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造和科學(xué)文明的社會(huì)氛圍。
——堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)。發(fā)揮政府在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的推動(dòng)作用，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌調(diào)度、協(xié)同推進(jìn)、政策支持、投入保障，激發(fā)高等學(xué)校、企業(yè)、基層組織、社會(huì)團(tuán)體等多元主體活力，激發(fā)全民參與積極性，構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)等協(xié)同推進(jìn)的社會(huì)化大格局。
——深化供給側(cè)改革。緊緊圍繞市委和政府工作大局，創(chuàng)新組織動(dòng)員機(jī)制，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源整合與開(kāi)放共享，促進(jìn)科技資源科普化，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)高質(zhì)量科普的需求。擴(kuò)大科普覆蓋面，縮小與全國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)平均水平的差距，服務(wù)打造區(qū)域創(chuàng)新城市建設(shè)。
——擴(kuò)大開(kāi)放合作。深度融入共建“一帶一路”，推進(jìn)與俄蒙等國(guó)的科學(xué)素質(zhì)國(guó)際交流、深化創(chuàng)新合作，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)互鑒和資源共享，初步構(gòu)建多位一體，互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)的對(duì)外科普傳播合作格局。
（三）目標(biāo)
到2025年烏海市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到12%，科普信息化水平有新提高，科技志愿服務(wù)機(jī)制不斷完善，科普公共服務(wù)能力逐步加強(qiáng)，科普隊(duì)伍建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。 ?
- 提升行動(dòng)
重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，在“十四五”時(shí)期實(shí)施五項(xiàng)提升行動(dòng)。
（一）青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
1.任務(wù)
全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)水平，增強(qiáng)青少年科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使科技工作成為青少年向往的職業(yè)，培育科技創(chuàng)新后備人才。
2.措施
——將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。堅(jiān)持立德樹(shù)人，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)，將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)青少年投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
——推進(jìn)校內(nèi)青少年科學(xué)教育。全面落實(shí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，提升基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育水平。在中小學(xué)開(kāi)齊開(kāi)足中小學(xué)科學(xué)課程，豐富和更新科學(xué)教育課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源，深化教學(xué)方式改革，推行探究式、參與式和跨學(xué)科融合教學(xué)，將科技實(shí)踐納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展。
——廣泛開(kāi)展各類(lèi)校外青少年科技活動(dòng)。以青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競(jìng)賽、中小學(xué)生電腦制作、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等特色活動(dòng)為載體，大力普及節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí)，推進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)與學(xué)?；A(chǔ)教育的有機(jī)結(jié)合。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊唾Y源，廣泛開(kāi)展科學(xué)節(jié)、科技小論文（發(fā)明、制作）、科學(xué)探究等科學(xué)教育活動(dòng)。
——設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)適合青少年的科學(xué)教育活動(dòng)和資源。組織高等學(xué)校、學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)、研究會(huì)）、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源，鼓勵(lì)科技工作者走進(jìn)校園、社區(qū)等開(kāi)展科學(xué)教育、自我保護(hù)等安全健康教育活動(dòng)。
——加大高等教育階段科學(xué)教育和科普工作。推進(jìn)高?？茖W(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)在線開(kāi)放課程建設(shè)。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，支持在校大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。探索開(kāi)展科普學(xué)分制試點(diǎn)，將接受科普教育、參與科普實(shí)踐和科技志愿服務(wù)活動(dòng)納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
——實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)熱愛(ài)科學(xué)、有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。結(jié)合“雙減”工作要求，讓科普知識(shí)和科技教育進(jìn)校園、進(jìn)家庭，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活。通過(guò)開(kāi)展青少年科技俱樂(lè)部等工作，探索科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式。
——推進(jìn)家庭科學(xué)教育。加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，增強(qiáng)家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)，掌握科學(xué)教育方法。加強(qiáng)科學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。
3.分工
牽頭部門(mén)：市教育局
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部，市科學(xué)技術(shù)局、民族事務(wù)委員會(huì)、人力資源和社會(huì)保障局、文體旅游廣電局、衛(wèi)生健康委員會(huì)，共青團(tuán)烏海市委員會(huì)、市婦女聯(lián)合會(huì)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，市氣象局
（二）農(nóng)區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
1.任務(wù)
以提升農(nóng)區(qū)居民科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，不斷豐富農(nóng)區(qū)科普活動(dòng)和科普資源，持續(xù)改善農(nóng)區(qū)科普公共服務(wù)能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)區(qū)居民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，造就一支懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理，且能夠適應(yīng)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)區(qū)居民隊(duì)伍，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。
2.措施
——樹(shù)立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念。重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)節(jié)能降碳、綠色生產(chǎn)、農(nóng)畜產(chǎn)品安全、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗、氣象災(zāi)害防御等，深入開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周等科普宣教活動(dòng)，建立健全農(nóng)區(qū)科普服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。
——實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)區(qū)實(shí)用人才培育計(jì)劃。依托高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目，五年完成200名以上高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，加大農(nóng)區(qū)電商技能人才、新型農(nóng)牧業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、院校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和農(nóng)村婦女的培訓(xùn)力度，培育農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)村振興帶頭人。實(shí)施農(nóng)民普訓(xùn)，市、區(qū)兩級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)圍繞農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)主推技術(shù)和主推品種，開(kāi)展各種形式的宣傳培訓(xùn)，大力提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，服務(wù)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化，為全市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)區(qū)穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和技術(shù)保障。同時(shí)，舉辦面向農(nóng)區(qū)居民的技能大賽、科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，動(dòng)員農(nóng)區(qū)居民主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)生產(chǎn)、健康生活相關(guān)知識(shí)。
——實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。鼓勵(lì)高校、科研院所開(kāi)展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，推廣科技小院、院（校）地共建等農(nóng)牧業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度，支持合作社、農(nóng)技協(xié)組織等新型農(nóng)牧業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體，通過(guò)建立農(nóng)牧業(yè)科技示范園區(qū)、田間學(xué)校、農(nóng)區(qū)居民實(shí)訓(xùn)基地等方式開(kāi)展技術(shù)示范推廣，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì)等社會(huì)組織開(kāi)展農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)，精準(zhǔn)對(duì)接需求，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶(hù)和現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)有機(jī)銜接。
——加強(qiáng)農(nóng)區(qū)科普體系建設(shè)。完善農(nóng)區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化農(nóng)區(qū)中學(xué)科技館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校園氣象站等建設(shè)，提高流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)的巡展頻率，創(chuàng)建科普教育基地。
3.分工
牽頭部門(mén)：市農(nóng)牧局（鄉(xiāng)村振興局）
責(zé)任部門(mén)：市委組織部、宣傳部，市科學(xué)技術(shù)局，市婦女聯(lián)合會(huì)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，市氣象局
（三）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
1.任務(wù)
以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、講理想比貢獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。
2.措施
——開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”、“烏海工匠”、勞模事跡宣講、最美職工、巾幗建功等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，深化產(chǎn)業(yè)工人理想信念、職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)教育，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。
——實(shí)施技能創(chuàng)新行動(dòng)。組織參加自治區(qū)職工職業(yè)技能競(jìng)賽、全區(qū)“百萬(wàn)職工技術(shù)大比武”活動(dòng)等多層級(jí)、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)技能競(jìng)賽，激發(fā)全市職工創(chuàng)新熱情。建立勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，統(tǒng)籌利用示范性高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開(kāi)展“五小”等群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
——開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng)。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。重點(diǎn)面向新生代農(nóng)民工、大齡低技能農(nóng)民工等群體，整合各類(lèi)職業(yè)教育資源，依托國(guó)家農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)等，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高職業(yè)技能和適應(yīng)城市生活的能力。
——發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家在愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任和國(guó)際視野等方面不斷提升，做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。推動(dòng)高校、職業(yè)院校、企業(yè)科協(xié)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，為產(chǎn)業(yè)工人終身學(xué)習(xí)、技術(shù)技能提升、新技術(shù)推廣提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。發(fā)揮學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)作用，探索開(kāi)展企業(yè)和社會(huì)組織職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)。發(fā)揮“科創(chuàng)中國(guó)”平臺(tái)作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。
3.分工
牽頭部門(mén)：市人力資源和社會(huì)保障局，市總工會(huì)
責(zé)任部門(mén)：市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室，市教育局、科學(xué)技術(shù)局、民政局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局，共青團(tuán)烏海市委員會(huì)、婦女聯(lián)合會(huì)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
（四）老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
1.任務(wù)
以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力，增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為。
2.措施
——實(shí)施智慧助老行動(dòng)。聚焦老年人就醫(yī)、出行、金融等實(shí)際需求和困難，依托老年大學(xué)（學(xué)校、學(xué)習(xí)點(diǎn)）、社區(qū)科普大學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等，普及智能技術(shù)知識(shí)和技能，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙，幫助老年人融入現(xiàn)代社會(huì)、提高生活質(zhì)量。
——加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。實(shí)施健康烏海行動(dòng)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭，開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐場(chǎng)所、社區(qū)老年人活動(dòng)中心等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。
——實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開(kāi)發(fā)老齡人力資源，大力發(fā)展老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老專(zhuān)家在咨詢(xún)、智庫(kù)等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍，吸納老專(zhuān)家加入科普專(zhuān)家隊(duì)伍，在科普傳播中發(fā)揮積極作用。
3.分工
牽頭部門(mén)：市民政局、衛(wèi)生健康委員會(huì)
責(zé)任部門(mén)：市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室、老干部局，市科學(xué)技術(shù)局、公安局、文體旅游廣電局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局，市婦女聯(lián)合會(huì)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
（五）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
1.任務(wù)
進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國(guó)、科技興蒙、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，提高科學(xué)決策能力，樹(shù)立科學(xué)執(zhí)政理念，增強(qiáng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)烏海市高質(zhì)量發(fā)展。
2.措施
——加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。
——在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。在新錄用公務(wù)員崗前培訓(xùn)中增加科學(xué)素質(zhì)教育課程，提升初任公務(wù)員的科學(xué)素養(yǎng)。
——發(fā)揮黨校主陣地作用。充分發(fā)揮市委黨校（行政學(xué)院）主陣地作用，將科學(xué)素質(zhì)教育列入教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)科技相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上講臺(tái)授課，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理能力和科學(xué)決策水平。
——積極拓展科普教學(xué)途徑。充分利用內(nèi)蒙古干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院資源，整合“科普中國(guó)”優(yōu)質(zhì)資源和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富科學(xué)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科普?qǐng)鲳^、大中小學(xué)、廠礦企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加科普?qǐng)?bào)告和專(zhuān)題講座。
3.分工
牽頭部門(mén)：市委組織部
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部，市教育局、科學(xué)技術(shù)局、人力資源和社會(huì)保障局，市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，市委黨校
四、重點(diǎn)工程
深化科普供給側(cè)改革，提高供給效能，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，在“十四五”時(shí)期實(shí)施四項(xiàng)重點(diǎn)工程。
（一）科技資源科普化工程
1.任務(wù)
建立完善科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。
2.措施
——建立完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵(lì)國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)科技計(jì)劃（專(zhuān)項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員，結(jié)合科研任務(wù)主動(dòng)開(kāi)展科普工作。各區(qū)人民政府、各有關(guān)部門(mén)對(duì)本地、本部門(mén)科研項(xiàng)目立項(xiàng)和實(shí)施進(jìn)一步明確普資源開(kāi)發(fā)要求，在科技項(xiàng)目設(shè)置中加入科普內(nèi)容。探索科技工作者科技志愿服務(wù)積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將科普工作實(shí)績(jī)、科技志愿服務(wù)作為科技人員職稱(chēng)評(píng)聘條件。加強(qiáng)對(duì)科普示范基地等平臺(tái)的考核。推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，強(qiáng)化公益性科普產(chǎn)品和服務(wù)的基礎(chǔ)作用的同時(shí)，以發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)品和服務(wù)繁榮發(fā)展。
——實(shí)施科技資源科普化專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。實(shí)施重大科研成果科普化工程，鼓勵(lì)獲得國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的科技成果、重點(diǎn)科研項(xiàng)目等科普化，加強(qiáng)與媒體、專(zhuān)業(yè)科普組織合作，及時(shí)普及科技成果。支持和指導(dǎo)高校、園區(qū)、企業(yè)等利用科技資源開(kāi)展科普工作，開(kāi)發(fā)科普資源。鼓勵(lì)行業(yè)專(zhuān)家、科研人員等積極參與科普教育和科普傳播推介工作，鼓勵(lì)高校、企事業(yè)單位向社會(huì)公眾開(kāi)放科研基地、實(shí)驗(yàn)室，推動(dòng)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)級(jí)研發(fā)中心等面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與科普事業(yè)。
——強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。把弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神、加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作。依托各級(jí)各類(lèi)科普?qǐng)鲳^、博物館等設(shè)施，展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立科技工作者先進(jìn)榜樣，激發(fā)各行各業(yè)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，加強(qiáng)科研誠(chéng)信和科技倫理建設(shè)，深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任，自立自強(qiáng)，建功立業(yè)，成為踐行科學(xué)家精神的表率。建設(shè)高質(zhì)量科普專(zhuān)家?guī)?，通過(guò)宣傳教育、能力培訓(xùn)、榜樣示范等增強(qiáng)科普能力，通過(guò)各類(lèi)科普平臺(tái)針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)聲。
3.分工
牽頭部門(mén)：市科學(xué)技術(shù)局
責(zé)任部門(mén)：市委組織部、宣傳部，市教育局、工業(yè)和信息化局、人力資源和社會(huì)保障局、自然資源局、水務(wù)局、文體旅游廣電局、衛(wèi)生健康委員會(huì)，市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)
（二）科普信息化提升工程
1.任務(wù)
加強(qiáng)科普資源開(kāi)發(fā)和整合，增強(qiáng)科普服務(wù)能力，提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，多渠道推進(jìn)數(shù)字科普建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合。
2.措施
——大力推動(dòng)智慧科普建設(shè)。加強(qiáng)“科普中國(guó)”優(yōu)質(zhì)資源推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)全市各類(lèi)科普資源平臺(tái)與“科普中國(guó)”資源深度對(duì)接，提升智慧科普傳播能力。加強(qiáng)烏海市科協(xié)網(wǎng)、烏?？茀f(xié)官方微信等平臺(tái)的建設(shè)，聚焦公眾需求和社會(huì)熱點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行科普解讀，構(gòu)建有社會(huì)影響力的科學(xué)傳播平臺(tái)和科學(xué)辟謠平臺(tái)。加強(qiáng)科普資源庫(kù)建設(shè)，促進(jìn)科普信息化，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向基層傾斜下沉。
——大力繁榮科普創(chuàng)作資助計(jì)劃。建立健全科普創(chuàng)作激勵(lì)機(jī)制，支持高校、企事業(yè)單位、科技類(lèi)社會(huì)團(tuán)體等單位組織及廣大科技工作者面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng)作。持續(xù)開(kāi)展學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）能力提升項(xiàng)目、科普作品資助項(xiàng)目等活動(dòng)，促進(jìn)科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合，創(chuàng)作適合多渠道、全媒體傳播推廣的科普作品。
——提升全媒體科學(xué)傳播能力。構(gòu)建多平臺(tái)支撐、全媒體融合的科普傳播體系。推進(jìn)圖書(shū)、報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，設(shè)立科普專(zhuān)題、專(zhuān)欄、專(zhuān)版或頻道，推進(jìn)科普傳播內(nèi)容供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加強(qiáng)媒體從業(yè)人員科普傳播能力培訓(xùn)，打造專(zhuān)業(yè)化科普傳播隊(duì)伍。大力發(fā)展新媒體科普傳播，促進(jìn)媒體與科技界的溝通合作，增強(qiáng)科普傳播的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。鼓勵(lì)公共交通、戶(hù)外電子屏、樓宇電視、公益廣告等增加科學(xué)傳播內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。
3.分工
牽頭部門(mén)：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
責(zé)任部門(mén)：市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室、宣傳部，市教育局、科學(xué)技術(shù)局、文體旅游廣電局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局，市大數(shù)據(jù)中心
（三）科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
1.任務(wù)
加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立政府引導(dǎo)、多元興辦、多渠道投入的機(jī)制，完善科普基礎(chǔ)設(shè)施布局，優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。
2.措施
——加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)，將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各區(qū)人民政府國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃或其他專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障和專(zhuān)職人員配備。建設(shè)與我市人口和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的綜合性科普?qǐng)鲳^，各區(qū)人民政府努力建成1000平方米以上的科普?qǐng)鲳^。積極推進(jìn)科技館免費(fèi)開(kāi)放，提高管理運(yùn)營(yíng)水平，提升服務(wù)質(zhì)量和能力。加強(qiáng)館際交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。引導(dǎo)和扶持企業(yè)、社會(huì)組織及個(gè)人參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
——創(chuàng)新構(gòu)建現(xiàn)代科技館體系。推動(dòng)科技館與博物館、文化館等融合共享，創(chuàng)新構(gòu)建服務(wù)公民科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系。加強(qiáng)實(shí)體科技館建設(shè)，推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)，統(tǒng)籌流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、農(nóng)區(qū)中學(xué)科技館建設(shè)，探索多元主體參與的運(yùn)行機(jī)制和模式，提高服務(wù)質(zhì)量和能力。加大特色科普展教品研發(fā)和共享，依托各類(lèi)科普?qǐng)鲳^打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集平臺(tái)，提升科技館服務(wù)功能。
——大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。推進(jìn)國(guó)家級(jí)、自治區(qū)和市級(jí)科普教育基地創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建動(dòng)態(tài)管理和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)和支持高校、企業(yè)等建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。推進(jìn)圖書(shū)館、文化館、博物館等公共設(shè)施開(kāi)展科普活動(dòng)，拓展科普服務(wù)功能。引導(dǎo)和鼓勵(lì)公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景區(qū)、水利工程、企業(yè)研發(fā)（生產(chǎn)）設(shè)施、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、電影院等公共場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和企業(yè)積極開(kāi)發(fā)利用工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館全體驗(yàn)場(chǎng)館和科普創(chuàng)意園。“十四五”期間，創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)科普教育基地10個(gè)以上、市級(jí)科普教育基地40個(gè)以上。
3.分工
牽頭部門(mén)：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部，市發(fā)展和改革委員會(huì)、教育局、科學(xué)技術(shù)局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、水務(wù)局、農(nóng)牧局、文體旅游廣電局
（四）基層科普能力提升工程
1.任務(wù)
加強(qiáng)基層科普服務(wù)體系和科普隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升基層科普工作能力，建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。
2.措施
——建立應(yīng)急科普協(xié)同機(jī)制。建立健全重大突發(fā)公共事件應(yīng)急科普協(xié)同機(jī)制，納入市、區(qū)兩級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制，突發(fā)事件狀態(tài)下，各有關(guān)部門(mén)密切協(xié)作、分工明確、統(tǒng)籌力量，直達(dá)基層開(kāi)展應(yīng)急科普，及時(shí)做好政策解讀、權(quán)威發(fā)布、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。發(fā)揮好“科普中國(guó)”優(yōu)質(zhì)資源作用，創(chuàng)作符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的應(yīng)急科普內(nèi)容資源，開(kāi)展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng)。全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。建立應(yīng)急科普專(zhuān)家隊(duì)伍，提升基層科普工作者、應(yīng)急管理人員、媒體工作者的應(yīng)急科普能力。
——健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建市、區(qū)、鎮(zhèn)（街道）三級(jí)科普服務(wù)體系，以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心（站）等為主陣地，以志愿服務(wù)為重要手段，探索建立科普合作和共享機(jī)制，鼓勵(lì)各區(qū)開(kāi)展全領(lǐng)域、跨區(qū)域行動(dòng)，全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的全域科普試點(diǎn)行動(dòng)。提高科技志愿服務(wù)信息化水平，推廣群眾點(diǎn)單、社區(qū)派單、部門(mén)領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊(duì)接單的訂單認(rèn)領(lǐng)模式。
——實(shí)施基層科普服務(wù)能力提升。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展全國(guó)科普示范縣（區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）建設(shè)具有科普教育功能的綜合服務(wù)設(shè)施，探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng)活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日等活動(dòng)，增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。承辦好“千名專(zhuān)家人才服務(wù)基層”“百名專(zhuān)家走進(jìn)盟市旗縣科普傳播行”“新時(shí)代文明實(shí)踐科技志愿服務(wù)”“科技創(chuàng)新巾幗行動(dòng)”“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳科普草原行”“低碳發(fā)展，內(nèi)蒙古在行動(dòng)”等活動(dòng)，不斷提升科普工作成效。
——加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普教育基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍。鼓勵(lì)高校、中小學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位。建立完善科普人才培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)和激勵(lì)科技工作者履行科普責(zé)任，將科普成果和科普工作實(shí)績(jī)納入相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審、績(jī)效考核指標(biāo)。不斷充實(shí)兼職科普人才隊(duì)伍，逐步構(gòu)建起以科普專(zhuān)家團(tuán)、科技志愿者、科普信息員、科技特派員等為主體的科普服務(wù)核心力量，加強(qiáng)專(zhuān)兼職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展“中青年人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“烏海英才”“最美科技工作者”等先進(jìn)典型推薦評(píng)選活動(dòng)，不斷增強(qiáng)科技工作者榮譽(yù)感、獲得感、使命感。
——拓展科學(xué)素質(zhì)交流與合作能力。不斷拓寬科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道，搭建合作平臺(tái)，圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公民科學(xué)素質(zhì)需求，加大引進(jìn)高層次人才。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行技術(shù)咨詢(xún)、建言獻(xiàn)策、項(xiàng)目合作、學(xué)術(shù)報(bào)告等，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接、項(xiàng)目落地實(shí)施。加強(qiáng)青少年、婦女和教育、媒體、文化等領(lǐng)域科技人文交流，增進(jìn)文明互鑒，推動(dòng)價(jià)值認(rèn)同。
3.分工
牽頭部門(mén)：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
責(zé)任部門(mén)：市委組織部、宣傳部，市教育局、科學(xué)技術(shù)局、公安局、人力資源和社會(huì)保障局、農(nóng)牧局、商務(wù)局、文體旅游廣電局、衛(wèi)生健康委員會(huì)、應(yīng)急管理局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局，共青團(tuán)烏海市委員會(huì)、市婦女聯(lián)合會(huì)，市氣象局
- 組織實(shí)施
（一）組織保障
各區(qū)人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本級(jí)科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作，把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，將其發(fā)展目標(biāo)納入總體規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃，實(shí)施目標(biāo)管理考核，加強(qiáng)工作進(jìn)展的督促和檢查。各區(qū)人民政府要將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，逐步提高科普經(jīng)費(fèi)的投入水平，保障科普工作的順利開(kāi)展。
市科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)及監(jiān)督考核作用，會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各綱要成員單位將方案列出的有關(guān)任務(wù)分工納入本部門(mén)單位的相關(guān)規(guī)劃和計(jì)劃，全面推進(jìn)我市科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
（二）機(jī)制保障
健全完善綱要實(shí)施協(xié)作機(jī)制。綱要成員單位之間加強(qiáng)聯(lián)合協(xié)作、工作研究、經(jīng)驗(yàn)交流以及平臺(tái)資源的共建共享，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，不斷提高綱要實(shí)施工作的效能，構(gòu)建起大聯(lián)合、大協(xié)作的全民科學(xué)素質(zhì)工作格局。
建立完善社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，進(jìn)一步形成政府推動(dòng)、社會(huì)參與的良好氛圍。落實(shí)有利于科普公益事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，增加科普公共服務(wù)產(chǎn)品的供給。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。
（三）監(jiān)督評(píng)估
建立綱要實(shí)施監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，實(shí)行定期調(diào)度和跟蹤問(wèn)效，加強(qiáng)對(duì)綱要實(shí)施工作全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和督促檢查。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際工作中暴露的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)落地。“十四五”期末，通過(guò)實(shí)地走訪、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、座談交流等方式，對(duì)各區(qū)、各相關(guān)部門(mén)綱要實(shí)施工作進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。
