依據(jù)中央、省市關(guān)于第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議，在總結(jié)“十三五”規(guī)劃基礎(chǔ)上，結(jié)合魚臺(tái)教育改革發(fā)展實(shí)際，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，制定本《規(guī)劃》。
一、規(guī)劃背景
（一）發(fā)展基礎(chǔ)
“十三五”時(shí)期特別是黨的十九大以來，縣委、縣政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入全縣民生保障的重點(diǎn)，深化改革，統(tǒng)籌推進(jìn)，各級(jí)各類教育發(fā)展取得顯著成就。2020年末，在校學(xué)生75013人，比2015年增加8290人。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展?！笆濉逼陂g學(xué)前教育實(shí)施了第三期三年行動(dòng)計(jì)劃，全縣新建、改擴(kuò)建幼兒園32所，幼兒園總數(shù)達(dá)到146所，比“十二五”增加16所，省級(jí)示范幼兒園達(dá)到12所，市一類幼兒園達(dá)到14所，普惠性幼兒園達(dá)到138所，普惠率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。2020年起，按照幼兒園每生每年710元標(biāo)準(zhǔn)撥付經(jīng)費(fèi)資金，為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。大力改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件。制定出臺(tái)《魚臺(tái)縣推進(jìn)基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展“三年行動(dòng)計(jì)劃”（2016—2018年）》（魚發(fā)〔2016〕18號(hào)），實(shí)施了“全面改薄”、消除“大班額”等項(xiàng)目。全縣新建改擴(kuò)建學(xué)校34所，建筑面積25.2萬平方米。2016年通過國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收。投入2.1億元購(gòu)置教育教學(xué)裝備，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。創(chuàng)建中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室工作站20所、實(shí)驗(yàn)裝備應(yīng)用示范校26所，新建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室38所、配備實(shí)驗(yàn)室和各功能室專用教室多媒體設(shè)備346套，建成6所市級(jí)創(chuàng)客空間示范校、8所市級(jí)智慧校園。2020年完成疫情期間線上授課平臺(tái)搭建，全縣學(xué)校全部正常開展線上教學(xué)。實(shí)施高中攻堅(jiān)計(jì)劃。投入4.5億元建成啟用了建筑規(guī)模11萬平方米的新一中。積極推進(jìn)二中進(jìn)城。2017年取消高中學(xué)校校長(zhǎng)行政級(jí)別，落實(shí)校長(zhǎng)聘任制、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制和教師全員聘任制。一中、二中通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)。2020年魚臺(tái)國(guó)際育才學(xué)校高中部招生，全縣高中學(xué)校達(dá)到5所（民辦學(xué)校3所）。職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)新突破。2020年10月出臺(tái)《關(guān)于魚臺(tái)縣職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案》和《魚臺(tái)縣關(guān)于落實(shí)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的實(shí)施意見》，從政策機(jī)制上助力教育高地建設(shè)。投資650萬元，新建實(shí)訓(xùn)車間8300平方米?？h職業(yè)中專獲得2019年省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)、市級(jí)大賽一等獎(jiǎng)5個(gè)，居全市第一、全省第八位?？h職業(yè)中專獲得2020年濟(jì)寧市職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)11個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；獲得山東省2020年職業(yè)技能大賽4個(gè)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌總數(shù)位居全市第一位、全省第四位。實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，累計(jì)招錄回引教師812名，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。遵循教育發(fā)展規(guī)律，更新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，打造高效課堂。加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升?！笆濉逼陂g，4名教師評(píng)為濟(jì)寧市“四有”教師；4名教師評(píng)為濟(jì)寧市特級(jí)教師、6名教師評(píng)為孔子之鄉(xiāng)最美教師，44名教師評(píng)為濟(jì)寧市教學(xué)能手，76名教師被評(píng)為濟(jì)寧市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，94人獲得市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，2名教師評(píng)為濟(jì)寧市杏壇名師，2名教師提名為山東省特級(jí)教師，1名教師獲得獲“全國(guó)青年崗位能手”稱號(hào)；中小學(xué)校獲得省市級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)130多個(gè)，獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)10個(gè)；3名校長(zhǎng)獲評(píng)齊魯名校長(zhǎng)或濟(jì)寧市名校長(zhǎng)。小學(xué)在全國(guó)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)高于全省平均成績(jī)。2020年中考優(yōu)秀率比2019年增長(zhǎng)13%。2020年高考純文化課本科上線599人，總計(jì)本科上線816人，其中魚臺(tái)一中參考1320人、純文化課本科上線597人，上線率達(dá)45%。構(gòu)建全覆蓋學(xué)生資助體系。2016-2020年資助各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生35322人次，發(fā)放助學(xué)金2727萬元；發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金1960萬元，惠及學(xué)生30242人；免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)245萬元，惠及學(xué)生1578人；免除學(xué)前保教費(fèi)169萬元，惠及學(xué)生1002人；發(fā)放2016-2020外省及部屬高校建檔立卡學(xué)生免學(xué)費(fèi)資金60萬元，惠及學(xué)生117人；辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款5939萬元，惠及7663名大學(xué)生。體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。“十三五”期間，成立魚臺(tái)縣體育總會(huì)，改革體校創(chuàng)辦模式，依托三所初中學(xué)校創(chuàng)辦業(yè)余體校。舉辦了五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，省體育局授予我縣全省群眾體育工作先進(jìn)單位稱號(hào)，省體育局、省老年體協(xié)授予我縣山東省老年人體育工作先進(jìn)單位稱號(hào)，同時(shí)我縣獲得“全國(guó)老年人太極之鄉(xiāng)”稱號(hào)。成功舉辦三屆龍舟賽，并打造為知名水上運(yùn)動(dòng)體育比賽品牌。對(duì)全民健身廣場(chǎng)進(jìn)行了升級(jí)改造，完成縣體育場(chǎng)建設(shè)，新增社會(huì)足球場(chǎng)5處，農(nóng)村體育健身廣場(chǎng)達(dá)到605處，實(shí)現(xiàn)健身路徑全覆蓋。全縣人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到2.05平方米。2016年以來，參加省級(jí)以上體育比賽共獲獎(jiǎng)牌15枚，其中亞洲橄欖球錦標(biāo)賽冠軍1個(gè)，橄欖球賽全國(guó)冠軍3個(gè)、全國(guó)亞軍2個(gè)。
（二）面臨形勢(shì)
“十四五”時(shí)期，是我國(guó)由全面建成小康社會(huì)向基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一個(gè)五年規(guī)劃，也是全面完成小康社會(huì)建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)，向全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。同時(shí)，“十四五”也是我縣加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、實(shí)施鄉(xiāng)村振興、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要時(shí)期，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加快，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)，迫切需要大批科技創(chuàng)新人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍。
“十四五”期間，全縣教育事業(yè)發(fā)展面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，要求我們創(chuàng)新發(fā)展理念，緊緊圍繞加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化這一主線，立足魚臺(tái)實(shí)際，以人民滿意為主旨，以提升教育質(zhì)量為主題，不斷加大教育領(lǐng)域綜合改革的力度，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，更好發(fā)揮教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、“十四五”發(fā)展總體要求
（一）指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面深入貫徹黨的十九大和二中、三中、四中、五中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，緊緊圍繞促進(jìn)教育公平、提高質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面深化教育改革，強(qiáng)化教育保障，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、教育服務(wù)均等化，為魚臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力人才保障和智力支撐。
（二）基本原則
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育工作全過程，堅(jiān)持正確的政治方向，著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保障。
堅(jiān)持立德樹人。全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以樹人為核心，以立德為根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
協(xié)調(diào)統(tǒng)籌推進(jìn)。適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展，繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整，農(nóng)村學(xué)校以改建、遷建為主、城鎮(zhèn)學(xué)校以新建、擴(kuò)建為主，重點(diǎn)發(fā)展城區(qū)及鎮(zhèn)街駐地、農(nóng)村新型社區(qū)學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育一體化和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
聚焦教育質(zhì)量。把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的重中之重，加強(qiáng)素質(zhì)教育，鞏固提升教育均衡發(fā)展成果，建立完善教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，不斷提高教育質(zhì)量。
探索創(chuàng)新發(fā)展。把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的根本動(dòng)力，全面深化教育綜合改革，完善現(xiàn)代教育治理體系，加快人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的能力。
堅(jiān)持依法治教。全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教。切實(shí)保障群眾受教育的權(quán)利和廣大師生合法權(quán)益，為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境?！ ?span style="display:none">資料共享_工程咨詢_工程資料
（三）總體工作目標(biāo)
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育綜合改革，提升各級(jí)各類教育發(fā)展水平，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到95%；適齡少年兒童都能接受公平、高質(zhì)量的義務(wù)教育，九年義務(wù)教育鞏固率穩(wěn)定在100％；高中階段教育毛入學(xué)率穩(wěn)定在99%以上；現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本完善，力爭(zhēng)建成一所高等職業(yè)院校。城鄉(xiāng)、校際間公共教育資源配置更加均衡，教育公平得到保障，教育質(zhì)量顯著提高，為社會(huì)提供更為豐富的優(yōu)質(zhì)教育。到“十四五”末，教育現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展，教育發(fā)展水平進(jìn)入全市先進(jìn)行列。
專欄1：教育事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)
指 ????標(biāo) | 單位 | 2020年 | 2025年 |
學(xué)前教育 幼兒在園人數(shù) 幼兒園處數(shù) 學(xué)前三年毛入園率 | 人 個(gè) % | 20269 146 90% | 21000 159 95% |
九年義務(wù)教育 特殊教育在校生 特殊教育學(xué)校處數(shù) 特殊教育覆蓋率 小學(xué)在校生 小學(xué)處數(shù) 小學(xué)入學(xué)率 小學(xué)鞏固率 初中在校生 初中處數(shù) 初中入學(xué)率 初中鞏固率 | 人 個(gè) % 人 個(gè) % % 人 個(gè) % % | 142 1 100 30598 57 100 100 14610 17 100 100 | 150 1 100 42000 59 100 100 21000 18 100 100 |
高中階段教育 普通高中在校生 職業(yè)教育在校生 普通高中處數(shù) 中等職業(yè)教育學(xué)校處數(shù) 高等職業(yè)院校處數(shù) 高中階段毛入學(xué)率 | 人 人 個(gè) 個(gè) 個(gè) % | 7438 1956 5 1 0 98 | 8400 7500 5 1 1 99 |
三、重點(diǎn)工作
（一）全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，把黨的政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)向基層延伸。開展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記，夯實(shí)學(xué)校黨建基礎(chǔ)性工作，做到黨組織和黨的工作全覆蓋。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，以黨務(wù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)“三務(wù)融合”為抓手，探索開展學(xué)校品牌創(chuàng)建與黨建品牌創(chuàng)建相結(jié)合，雙融雙促，共同提升。加強(qiáng)中小學(xué)思想政治建設(shè)，探索“黨建+德育”模式，常態(tài)化開展“弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因”為主題的紅色文化教育活動(dòng)，培育青少年理想信念、愛國(guó)情懷、品德修養(yǎng)，全面提升師生思想政治素質(zhì)。
（二）促進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。堅(jiān)持公益普惠基本方向，實(shí)行政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦學(xué)體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，扶持普惠性民辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。合理配置學(xué)前教育資源，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。以城鄉(xiāng)均衡發(fā)展為主線，實(shí)施公辦幼兒園、城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園及農(nóng)村新型社區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園建設(shè)及提升工程。完善經(jīng)費(fèi)保障體系，撥付普惠性幼兒園生均經(jīng)費(fèi)，建立公辦幼兒園保教費(fèi)和住宿費(fèi)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制?！笆奈濉蹦瑢W(xué)前三年毛入園率達(dá)到95%以上，全縣公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)占幼兒園總數(shù)的比重提高到50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%以上，積極創(chuàng)建全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣。
提高幼兒園保教質(zhì)量。遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)行科學(xué)保育教育，加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng)研究推廣，建立學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，制定幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，提高幼教隊(duì)伍綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。
（三）推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源配置，繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整，農(nóng)村學(xué)校以改建、遷建為主、城鎮(zhèn)學(xué)校以新建、擴(kuò)建為主，重點(diǎn)發(fā)展城區(qū)及鎮(zhèn)街駐地、農(nóng)村新型社區(qū)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。著力推進(jìn)校網(wǎng)布局優(yōu)化，解決好城區(qū)學(xué)校入學(xué)難、班額大，農(nóng)村學(xué)?！翱招幕钡葐栴}，辦強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心中學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，保障學(xué)校布局與學(xué)齡人口變化和居住分布相應(yīng)，確保適齡兒童就近、安全、方便入學(xué)。推進(jìn)隨遷子女入學(xué)待遇同城化，完善以公辦學(xué)校為主體的外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛保護(hù)。保障特殊群體受教育權(quán)利，新建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校，提升融合教育水平，完善殘障兒童服務(wù)體系，完善殘疾兒童隨班就讀支持保障體系，推進(jìn)適齡殘疾兒童少年教育全覆蓋。?
專欄2：義務(wù)教育學(xué)校布局及規(guī)模
范 圍 | 獨(dú)立初中 | 九年一貫制學(xué)校 | 完全小學(xué) | 教學(xué)點(diǎn) | 小計(jì) | |
保 持 | 谷亭街道 | 1 | 0 | 4 | 0 | 5 |
濱湖街道 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | |
老砦鎮(zhèn) | 1 | 0 | 5 | 0 | 6 | |
唐馬鎮(zhèn) | 1 | 0 | 5 | 0 | 6 | |
王廟鎮(zhèn) | 2 | 0 | 9 | 0 | 11 | |
魚城鎮(zhèn) | 1 | 0 | 8 | 0 | 9 | |
李閣鎮(zhèn) | 1 | 0 | 6 | 2 | 9 | |
羅屯鎮(zhèn) | 1 | 0 | 6 | 0 | 7 | |
清河鎮(zhèn) | 2 | 0 | 8 | 1 | 11 | |
張黃鎮(zhèn) | 2 | 0 | 9 | 1 | 12 | |
王魯鎮(zhèn) | 1 | 0 | 4 | 0 | 5 | |
縣直 | 1 | 1 | 2 | 0 | 4 | |
改 擴(kuò) 建 | 縣直 | 1 | 2 | 1 | 0 | 4 |
鎮(zhèn)街 ? | 13 | 0 | 11 | 0 | 24 | |
新 建 | 縣直 | 1 | 1 | 3 | 0 | 5 |
（四）加快發(fā)展優(yōu)質(zhì)普通高中教育。根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及學(xué)生發(fā)展需求，綜合設(shè)計(jì)普通高中多樣化發(fā)展類型、項(xiàng)目和路徑，引導(dǎo)不同普通高中從傳統(tǒng)分層走向分類發(fā)展。支持普通高中根據(jù)特色建設(shè)方向，在學(xué)科課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、課程實(shí)施、教育科研等方面形成特色，建成一批起示范引領(lǐng)作用的特色學(xué)科基地或特色項(xiàng)目基地。聚焦新高考，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，積極探索優(yōu)秀學(xué)生、特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)途徑和方法，挖掘高考升學(xué)潛力。實(shí)施“打造名校、培育名師”行動(dòng)，做大做強(qiáng)一中教育品牌，推動(dòng)二中特色教育發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)民辦高中學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，形成高中教育均衡競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)?！笆奈濉蹦?，縣一中建成示范高中，縣二中建成特色高中，普通高中高品質(zhì)發(fā)展取得顯著成效。
專欄3：高中階段規(guī)劃布局及規(guī)模
高中階段教育學(xué)生人數(shù)預(yù)測(cè)（人） | 類 別 | 學(xué)校 | 規(guī)模（班） | 學(xué)生數(shù)（人） |
普通高中段 | 一中 | 84 | 4200 | |
二中 | 36 | 1800 | ||
福田 | 18 | 900 | ||
培英 | 18 | 900 | ||
育才 | 12 | 600 | ||
小計(jì) | 168 | 8400 | ||
職業(yè)教育段 | 職業(yè)中專 | 150 | 7500 | |
合計(jì)（人） ????????? | 15900 | |||
（五）加快發(fā)展職業(yè)教育。抓住省部共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)的機(jī)遇，加大人力資本投入，深化職普融通，產(chǎn)教融合，校企合作，構(gòu)建具有魚臺(tái)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打造山東省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿。支持縣職業(yè)中專優(yōu)化專業(yè)布局，重點(diǎn)對(duì)接魚臺(tái)高端化工、高端裝備和綠色食品等區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化提升機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)、汽車運(yùn)用與維修、增材制造、焊接技術(shù)、幼兒保育、化工等專業(yè)水平，促進(jìn)魚臺(tái)技能大賽成績(jī)達(dá)到全國(guó)一流水平，職教高考成績(jī)達(dá)到山東省一流水平?！笆奈濉逼陂g，投資4.2億元，縣職業(yè)中專新增建設(shè)用地270畝、建筑面積14萬平方米，2022年魚臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校達(dá)到山東省示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)2025年升格為高等職業(yè)院校。“十四五”末，縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校年招生規(guī)模總量達(dá)到2500人，在校學(xué)生達(dá)到7500人。年社會(huì)技能培訓(xùn)總量達(dá)到20000人次以上。積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量舉辦民辦學(xué)校（園）。創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”模式，與各部門協(xié)同配合、聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和指導(dǎo)，促進(jìn)民辦教育規(guī)范健康發(fā)展。
專欄4：職業(yè)中專提升項(xiàng)目
建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容 | 類型 | 投入資金 | 年限 |
新增用地270畝，新增建筑面積14萬平方米，包括教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓10棟，餐廳1棟，宿舍4棟，圖書樓1棟，科技樓1棟，多功能報(bào)告廳1棟。 | 擴(kuò)建 | 4.2億元 | 2022-2025 |
（六）提升教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，融入中小學(xué)教育。堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”，實(shí)施全員育人、全過程育人、全方位育人“三全育人”，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)體系。深化課程改革研究，實(shí)施“課程和教學(xué)深度改革創(chuàng)新”工程，發(fā)揮課堂主渠道作用，通過科研引領(lǐng)，展基于問題解決導(dǎo)向的教科研活動(dòng)，以“課例研究”為載體，以“教—學(xué)—評(píng)”一體化研究為支點(diǎn)，開構(gòu)建“核心素養(yǎng)+個(gè)性特長(zhǎng)”的課程體系，提升課程實(shí)施整體水平。每年打造60項(xiàng)精品課堂教學(xué)案例，著力培養(yǎng)課程建設(shè)品牌學(xué)校。實(shí)施“教學(xué)成果評(píng)審和推廣轉(zhuǎn)化”工程，探索形成教育教學(xué)成果的發(fā)現(xiàn)培育、轉(zhuǎn)化推廣機(jī)制。加強(qiáng)縣教師發(fā)展中心建設(shè)，強(qiáng)化教研員隊(duì)伍建設(shè)，建立縣級(jí)教學(xué)常規(guī)落實(shí)督查專家隊(duì)伍，著力提升課堂、備課與作業(yè)質(zhì)量。完善基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)平臺(tái)，建立科學(xué)多元的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，制定質(zhì)量監(jiān)控與綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，積極引入第三方評(píng)價(jià)。通過5年努力，逐步形成“一校一特色、一生一特長(zhǎng)”的內(nèi)涵發(fā)展新模式，全面提升辦學(xué)品位，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，確保教育教學(xué)質(zhì)量在全市有明顯進(jìn)位。
（七）大力發(fā)展體育事業(yè)。以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高健康水平為根本目標(biāo)，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多元化體育健身需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)施全民健身計(jì)劃。弘揚(yáng)體育文化，普及健身知識(shí)，宣傳健身效果，弘揚(yáng)健康新理念，把身心健康作為個(gè)人全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的重要能力，樹立以參與體育健身、擁有強(qiáng)健體魄為榮的個(gè)人發(fā)展理念，營(yíng)造良好輿論氛圍，通過體育健身提高個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施，普及推廣體育健身項(xiàng)目，加強(qiáng)公共體育設(shè)施布局、規(guī)劃和建設(shè)，完善社區(qū)公共體育配套設(shè)施，著力構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、行政村（社區(qū)）三級(jí)群眾身邊的全民健身設(shè)施網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)15分鐘健身圈，擴(kuò)大人均體育場(chǎng)地面積，改善各類公共體育設(shè)施的無障礙條件。支持社區(qū)體育俱樂部、青少年體育俱樂部、體育健身站（點(diǎn)）建設(shè)，大力開展全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。提供豐富多彩的項(xiàng)目和活動(dòng)供給，依托魚臺(tái)縣豐富的湖泊、濕地資源和平緩的地勢(shì)，修建健身步道，重點(diǎn)發(fā)展路跑、騎行、皮劃艇、賽龍舟、航空、垂釣等戶外運(yùn)動(dòng)健康休閑產(chǎn)業(yè)，實(shí)施精品賽事提升計(jì)劃，舉辦一批高水平、高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)主題賽事活動(dòng)，提高全民健康的同時(shí)提升魚臺(tái)縣在全省乃至全國(guó)的知名度；鞏固“中國(guó)老年太極拳之鄉(xiāng)”成果，做好太極拳“七進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭）工作；依托魚城鎮(zhèn)珍貴的溫泉資源，積極發(fā)展溫泉養(yǎng)生文化，推動(dòng)溫泉資源綜合開發(fā)利用，結(jié)合輔助養(yǎng)生材料、養(yǎng)生手段及現(xiàn)代科技康療手法，培育以溫泉療養(yǎng)、溫泉保健等為調(diào)養(yǎng)手段的健康養(yǎng)生業(yè)態(tài)，建設(shè)集休閑度假、特色醫(yī)療、保健養(yǎng)生于一體的溫泉養(yǎng)生小鎮(zhèn)。到2025年，新改擴(kuò)建一處15000平方米以上的體育公園，建設(shè)一處戶外運(yùn)動(dòng)營(yíng)地和20公里以上健身步道等，全縣人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到2.2平方米。完善青少年體育訓(xùn)練模式，努力提高競(jìng)技體育水平，做好2022年山東省第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和2023年濟(jì)寧市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)參賽工作。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)規(guī)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)。完善教育工作委員會(huì)工作機(jī)制，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，做到組織到位、責(zé)任到位、保障到位、落實(shí)到位，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方面力量共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化。建立教育發(fā)展問責(zé)制，要把《規(guī)劃》任務(wù)目標(biāo)完成情況作為各鎮(zhèn)街黨委政府、縣直有關(guān)部門和各級(jí)各類學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、責(zé)任目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，實(shí)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)和勸誡問責(zé)制度。加強(qiáng)教育宣傳，構(gòu)建立體化宣傳網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心支持教育事業(yè)改革發(fā)展。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，加強(qiáng)教育政策解讀，注重對(duì)重點(diǎn)熱點(diǎn)問題的有效引導(dǎo)，著力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
（二）全面加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。突出加強(qiáng)教師思想政治工作，提高教師思想政治素質(zhì)，創(chuàng)新教師思想政治工作方式方法，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)師德建設(shè)長(zhǎng)效化、制度化。提升教師專業(yè)素質(zhì)能力，優(yōu)化教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。完善教師資格體系和準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)中小學(xué)教師編制管理，加大教師配備力度，優(yōu)化教師資源配置，完善中小學(xué)教師職稱評(píng)聘及考核評(píng)價(jià)制度。深化中小學(xué)績(jī)效工資制度改革，健全教師收入分配激勵(lì)機(jī)制，完善教師發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，提升鄉(xiāng)村教師地位待遇，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境?！笆奈濉逼陂g，新招聘教師600人以上，招聘幼兒教師不少于900人。
（三）深化重點(diǎn)領(lǐng)域綜合改革。加快重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供制度支撐。全面落實(shí)民辦教育促進(jìn)法，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量依法興辦教育，促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。加快構(gòu)建終身學(xué)習(xí)制度體系，搭建溝通各級(jí)各類教育、銜接多種學(xué)習(xí)成果的全民終身學(xué)習(xí)立交橋，加快發(fā)展社區(qū)教育、老年教育，深入推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。深化教育領(lǐng)域放管服改革，推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系。推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。提高教育法治化水平，健全教育法律實(shí)施和監(jiān)管機(jī)制。健全教育督導(dǎo)體制機(jī)制，提高教育督導(dǎo)的權(quán)威性和實(shí)效性。提高學(xué)校自主管理能力，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。推動(dòng)社會(huì)參與教育治理常態(tài)化，建立健全社會(huì)參與學(xué)校管理和教育評(píng)價(jià)監(jiān)管機(jī)制。深化“縣管校聘”管理機(jī)制改革和校長(zhǎng)職級(jí)制改革，逐步建立健全校長(zhǎng)選聘機(jī)制、校長(zhǎng)任期交流制度、校長(zhǎng)職級(jí)制薪酬制度，擴(kuò)大中小學(xué)辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激發(fā)內(nèi)部活力。創(chuàng)新教育服務(wù)，用足用好用活課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生需求。
（四）加快教育信息化建設(shè)。建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺(tái)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè)，搭建教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)，開發(fā)和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源，建立縣域內(nèi)開放靈活、便捷高效的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)信息化手段和教育教學(xué)深度融合，打造智慧教育，逐步實(shí)現(xiàn)信息化教與學(xué)應(yīng)用師生全覆蓋。創(chuàng)新信息時(shí)代教育治理新模式，開展大數(shù)據(jù)支撐下的教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)，推動(dòng)以互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段服務(wù)教育教學(xué)全過程。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”支撐服務(wù)平臺(tái)，深入推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)各類教育數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)資源的銜接融通共享。加強(qiáng)中小學(xué)創(chuàng)客空間建設(shè)和STEAM課程研究及校本課程開發(fā)，組織開展形式多樣的應(yīng)用展示交流活動(dòng)，為發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)技術(shù)性、創(chuàng)新型人才打下基礎(chǔ)?！笆奈濉蹦?，智慧校園覆蓋率達(dá)到80%以上。
（五）提高教育經(jīng)費(fèi)保障水平。鞏固完善以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，優(yōu)先落實(shí)教育投入，確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。繼續(xù)落實(shí)高中、職業(yè)學(xué)校、初中、小學(xué)、特殊教育、幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，建立健全各級(jí)各類學(xué)校生均撥款制度和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，形成財(cái)政教育投入穩(wěn)定增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)各學(xué)段學(xué)生資助政策，健全學(xué)生資助保障體系。建立健全教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)制度，完善監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防和查處各種違規(guī)違法行為，確保經(jīng)費(fèi)安全?！笆奈濉逼陂g，全縣投資16.97億元，續(xù)建14處專項(xiàng)債項(xiàng)目；全縣改造校舍21.4萬平方米；城區(qū)新建、擴(kuò)建中小學(xué)9處，新增校舍面積19.2萬平方米，全面解決城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”問題；提升改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)32.3萬平方米，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全部實(shí)現(xiàn)“塑膠化”。???
（六）持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與教育改革發(fā)展想融合，與業(yè)務(wù)工作同布置、同落實(shí)，及時(shí)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，簽訂責(zé)任書，通過開展警示教育、常規(guī)教育、典型示范引領(lǐng)等方式，不斷推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育工作落實(shí)，著力構(gòu)建懲防并舉、注重預(yù)防的反腐倡廉新格局。全面落實(shí)依法治教，全面落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)教育法律法規(guī)和政策，創(chuàng)設(shè)有利于教育快速發(fā)展的法制環(huán)境，依法維護(hù)和保障教育健康發(fā)展。健全教育重大行政決策程序，建立和完善科學(xué)、民主的教育決策機(jī)制。推進(jìn)教育政務(wù)公開和校務(wù)公開，努力形成社會(huì)依法參與監(jiān)督、學(xué)校依法辦學(xué)的良好局面。積極推進(jìn)學(xué)校章程和制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校依照章程和制度辦事的意識(shí)，依法辦學(xué)、從嚴(yán)治校。持續(xù)加大在職教師有償補(bǔ)課治理力度，以“零容忍”態(tài)度發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、問責(zé)一起。全面落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，切實(shí)通過落實(shí)制度，讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為常態(tài)，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)黨員干部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
（七）全力打造平安校園。做好常態(tài)化下疫情防控，落實(shí)疫情常態(tài)化管理機(jī)制，加大校醫(yī)配備力度，打造健康衛(wèi)生校園。始終把校園安全綜治工作擺在重要位置，進(jìn)一步完善“屬地管理，部門負(fù)責(zé)”的學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治模式，明確部門職責(zé)，健全完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制、學(xué)校安全管理工作機(jī)制和責(zé)任制度，深入開展平安校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，提升學(xué)校安全管理水平。落實(shí)重點(diǎn)信訪包案制度，認(rèn)真做好信訪投訴調(diào)查處理，積極開展涉校矛盾糾紛排查與化解，積極主動(dòng)做好教育輿情工作，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，打造教育發(fā)展和諧氛圍。
