凱里市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施規(guī)劃建設(shè)
管理實施細則（試行）
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)凱里市新型城鎮(zhèn)化發(fā)展需求，保障幼兒園、
中小學校規(guī)劃建設(shè)與城鄉(xiāng)人口流動變化情況、經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)
調(diào)，促進凱里教育事業(yè)均衡發(fā)展，滿足適齡兒童和青少年就近入
學入園需求，實現(xiàn)城鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)設(shè)施一體化和公共服務(wù)均等化，
促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中
華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》《貴州
省義務(wù)教育條例》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園
治理工作的通知》（國辦發(fā)〔2019〕3 號）、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)
計標準》（GB50180-2018）、《貴州省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管
理辦法（試行）》《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈黔東南州新建改
建居住區(qū)教育配套設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理辦法（試行）〉的通知》（黔
東南府辦發(fā)〔2021〕9 號）等法律法規(guī)、技術(shù)標準和相關(guān)政策規(guī)
定，結(jié)合凱里市實際，特制定本實施細則。
第二條 本細則適用于凱里地區(qū)新建改建居住區(qū)配套幼兒
園、中小學校的規(guī)劃、建設(shè)和管理。
新建改建居住區(qū)指新開發(fā)建設(shè)、改（擴）建的住宅區(qū)、居住
小區(qū)，包括商品住宅、生態(tài)移民安置區(qū)、易地扶貧搬遷、保障性
住房、老舊城（棚戶）區(qū)等。
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第三條 市人民政府將幼兒園、中小學校教育公共資源的規(guī)
劃建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、國土空間規(guī)劃（規(guī)劃管理
過渡期納入城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃），多渠道籌集資金，
統(tǒng)籌安排，合理布局，按標準配套建設(shè)，以適應(yīng)全市教育事業(yè)發(fā)
展需求。
第四條 市人民政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本細則的具體實
施，負責督促各有關(guān)部門按照職責，認真履職，形成工作合力落
實教育配套設(shè)施的各項工作任務(wù)。
市教育科技局為教育配套設(shè)施規(guī)劃設(shè)計和交付審查核驗責
任單位，負責配合土地供應(yīng)條件教育設(shè)施配建指標的審查、驗收
交付核查與交接工作；負責編制市屬幼兒園、中小學?？臻g布局
專項規(guī)劃，納入市國土空間規(guī)劃，為新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)
施規(guī)劃建設(shè)提供保障，對新建改建居住區(qū)規(guī)劃作出教育配套設(shè)施
審查意見；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市發(fā)展改革局、市自然資源局、市住房城鄉(xiāng)
建設(shè)局等部門做好文件具體施行的溝通銜接與業(yè)務(wù)指導(dǎo)；負責依
法與開發(fā)建設(shè)單位簽訂《配（代）建協(xié)議》，監(jiān)督全市新建改建
居住區(qū)教育配套設(shè)施的移交和管理等工作；承擔領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
的日常事務(wù)。
市自然資源局為土地供應(yīng)、教育設(shè)施配建規(guī)劃審驗和不動產(chǎn)
登記責任單位，負責征求市教育科技局對土地供應(yīng)條件教育設(shè)施
配建指標的審查意見與項目建設(shè)過程中的規(guī)劃督查與驗收；負責
組織新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施項目的規(guī)劃審查審核工作，協(xié)
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調(diào)教育配套設(shè)施資源整合調(diào)配，居住區(qū)項目開發(fā)建設(shè)單位取得用
地規(guī)劃、土地手續(xù)及方案批準手續(xù)后，負責依據(jù)開發(fā)建設(shè)單位與
市教育科技局簽訂的《配（代）建協(xié)議》，組織全市新建改建居
住區(qū)教育配套設(shè)施的規(guī)劃驗收等工作；負責指導(dǎo)辦理不動產(chǎn)登記
工作。
市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局為教育設(shè)施配套建設(shè)監(jiān)督管理責任單位，
負責教育配套設(shè)施建設(shè)的施工許可、質(zhì)量監(jiān)督與竣工驗收備案；
負責依據(jù)開發(fā)建設(shè)單位與市教育科技局簽訂的《配（代）建協(xié)議》，
組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督全市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施的建設(shè)、驗收
等工作。
市發(fā)展改革、財政、教育、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、人力
資源和社會保障、機構(gòu)編制、民政等相關(guān)部門聯(lián)動管理，協(xié)同分
工，共同推進教育配套設(shè)施建設(shè)管理工作。
第五條 新建改建居住區(qū)項目教育配套設(shè)施建設(shè)結(jié)合項目
周邊現(xiàn)有教育資源情況，堅持“應(yīng)配盡配，應(yīng)建盡建”和“實物配
建為主，以資代建為輔”原則，足額依標配建與居住區(qū)服務(wù)人口、
服務(wù)半徑相適應(yīng)的教育配套設(shè)施，滿足適齡兒童少年就近接受教
育需求。
第六條 鼓勵社會組織和個人投資建設(shè)幼兒園、中小學校。
捐資建設(shè)或主動配套建設(shè)幼兒園、中小學校及其相關(guān)教育工程項
目的社會組織、個人和開發(fā)建設(shè)單位，按照國家、省、州有關(guān)規(guī)
定享受優(yōu)惠政策。
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第二章 規(guī)劃用地管理
第七條 市教育科技局會同市發(fā)展改革局、市財政局、市自
然資源局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等部門編制幼兒園、中小學?？臻g
布局專項規(guī)劃，按程序報市人民政府審批，并納入各級國土空間
規(guī)劃。
規(guī)劃批準后，由市教育科技局會同市自然資源局完成現(xiàn)有幼
兒園、中小學用地手續(xù)辦理；對規(guī)劃的幼兒園、中小學用地勘界
定標，劃定保護范圍，任何單位和個人不得侵占或擅自改作他用；
因發(fā)展需要或特殊原因確需更改的，應(yīng)遵守現(xiàn)行有關(guān)法律法規(guī)的
規(guī)定，嚴格依照法定程序進行修改，確保教育資源不減少；涉及
合并、置換、搬遷、擴建教育設(shè)施的，按照“先建后拆”原則進行。
第八條 市自然資源局提供新建改建居住區(qū)地塊規(guī)劃條件
時，須按照規(guī)定將教育配套設(shè)施安排情況納入規(guī)劃設(shè)計條件；組
織土地掛牌出讓時，須將規(guī)劃條件確定的教育配套設(shè)施安排情況
和建設(shè)要求作為出讓條件對外公告，并在土地出讓協(xié)議中約定。
新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)用地為劃撥用地，將其建設(shè)地
價平衡在本出讓宗地價格中。
對達不到配建規(guī)模或不具備配建條件的新建改建居住區(qū)，確
定規(guī)劃設(shè)計條件前，市自然資源局應(yīng)當確定居住區(qū)學生人口整合
實施方案，提出參加招、拍、掛的單位或個人須服從政府教育整
合方案和履行教育代建須承擔的資金、責任等，經(jīng)市人民政府批
準后，作為規(guī)劃設(shè)計和土地出讓的條件之一，并在土地出讓協(xié)議
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中約定。
市自然資源局、市發(fā)展改革局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局核批開發(fā)
建設(shè)單位項目建設(shè)相關(guān)手續(xù)前，須核實開發(fā)建設(shè)單位是否按照土
地出讓條件完成相關(guān)要求；未完成相關(guān)要求的，不予支持項目開
發(fā)建設(shè)。
市自然資源局不得在《土地出讓合同》《建設(shè)用地規(guī)劃許可
證》中修改或調(diào)整教育配套建設(shè)條件。
第九條 為適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展需求，開發(fā)新建改建居住教
育配套設(shè)施建設(shè)規(guī)模應(yīng)當與服務(wù)人口規(guī)模等相適應(yīng)，按下列標準
執(zhí)行：
（一）學齡人口千人指標
以每戶（套）住宅 3.5 人測算，按照適齡人口與居住人口
比例（幼兒園 45‰，小學 90‰，初 中 45‰），對居住區(qū)幼兒園、
小學和初中學位進行測算；高中階段學校生源區(qū)域內(nèi)平衡，按每
千戶 45 人生源測算，由市人民政府科學規(guī)劃，統(tǒng)籌建設(shè)；如國
家、地方對上述指標進行更新，按就高原則執(zhí)行。
（二）生均用地面積指標
幼兒園不低于 16 平方米/人，小學不低于 20 平方米/人，
中學不低于 25 平方米/人，高中不低于 28 平方米/人?，F(xiàn)有中
小學校、幼兒園的用地面積相關(guān)指標不足上述規(guī)定的，條件具備
時，應(yīng)達到上述規(guī)定。
（三）生均校舍建筑面積指標
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幼兒園不低于 11 平方米/人、小學不低于 8 平方米/人、中學
不低于 9 平方米/人，高中不低于 11 平方米/人。
新建改建城市居民區(qū)（含各類保障性住房）規(guī)劃達到幼兒園
3 個班以上（含 3 個班）、小學 18 個班以上（含 18 個班）、初中
24 個班以上（含 24 個班）的必須配套建設(shè)，辦學規(guī)模上限按國
家或省當時實施的政策執(zhí)行。
第十條 新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施修建性詳細規(guī)劃（劃
設(shè)計方案）要嚴格執(zhí)行國家、地方現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、標準、文件和
規(guī)劃條件的規(guī)定，相關(guān)規(guī)定指標不一致的，按最高指標執(zhí)行；市
自然資源局在審定居住區(qū)規(guī)劃方案階段應(yīng)征求市教育和科技局、
市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等部門意見，堅持科學安全選址，合理進行空
間布局，嚴格建設(shè)標準，體現(xiàn)學校特色和文化。
對新建改建居住區(qū)規(guī)劃，教育配套設(shè)施應(yīng)當有市教育科技局
簽署的意見，并將市教育和科技局意見列入規(guī)劃審查要件。
第三章 建設(shè)和經(jīng)費管理
第十一條 凡在本市轄區(qū)范圍內(nèi)開發(fā)建設(shè)的居住類開發(fā)建
設(shè)項目，開發(fā)建設(shè)單位的幼兒園、中小學校建設(shè)情況依法接受市
人民政府有關(guān)職能部門的監(jiān)督，相關(guān)部門應(yīng)采取切實有效的措施
加強規(guī)劃批準后建設(shè)監(jiān)管，確保規(guī)劃落地不走樣和工程質(zhì)量達標
創(chuàng)優(yōu)。
第十二條 新建改建居住區(qū)時，應(yīng)按中小學、幼兒園空間布
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局專項規(guī)劃配套建設(shè)或改建、擴建中小學、幼兒園。配套建設(shè)的
中小學、幼兒園應(yīng)符合設(shè)計、建設(shè)規(guī)范和舉辦標準，并注重體現(xiàn)
本區(qū)域教育文化特色。
第十三條 新建改建居住區(qū)配建的教育配套設(shè)施與住房設(shè)
應(yīng)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。
分期建設(shè)的居住區(qū)，其用地范圍內(nèi)的教育配套設(shè)施應(yīng)當與首
期項目同步規(guī)劃、報建，同步辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)工
程施工許可證，同步建設(shè)、驗收；不分期整體開發(fā)的項目，開發(fā)
建設(shè)單位在項目住宅總規(guī)模完成 50%進度前，應(yīng)全部完成教育配
套設(shè)施的配建和交付工作。
第十四條 開發(fā)建設(shè)單位與市教育科技局簽訂《配（代）協(xié)
議》后，按照本規(guī)定第十三條的規(guī)定編制建設(shè)進度計劃報市住房
城鄉(xiāng)建設(shè)局備案，并在市政務(wù)網(wǎng)上公示。
第十五條 中小學、幼兒園教育配套設(shè)施不得擅自轉(zhuǎn)為經(jīng)營
性資產(chǎn)，不得擅自出租、出售或改作他用。
第十六條 教育配套設(shè)施委托以資代建資金，由土地成本費
用、房屋及地面附著物征收費用、建安費用、二次裝修費用、設(shè)
施設(shè)備費用等五部分構(gòu)成，納入土地開發(fā)成本，按幼兒園 3 萬元
/學位、小學 3.5 萬元/學位、初中 4 萬元/學位計收。
以資代建資金收取標準原則上采取三年一核定方式，如遇相
關(guān)法律法規(guī)調(diào)整、頒布新的建設(shè)標準、計價定額調(diào)整等因素，可
適當提前核定時間。
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第十七條 教育配套設(shè)施委托以資代建資金由市教育科技
局根據(jù)審查通過的規(guī)劃設(shè)計方案測算新建改建居住區(qū)項目應(yīng)配
套的幼兒園、小學、初中學位數(shù)，核定應(yīng)繳納的以資代建金額；
以資代建資金在規(guī)劃總圖審批時按照協(xié)議據(jù)實收?。皇薪逃萍?/p>
局按照國家、地方相關(guān)財經(jīng)制度管理規(guī)定統(tǒng)收統(tǒng)支統(tǒng)管，全部用
于公共教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，收取的資金存入專用賬戶，實行專戶
核算、專賬管理、?？顚Ｓ?，嚴禁截留、擠占、抵扣、挪用專項
資金，接受審計、財政、紀檢監(jiān)察等部門監(jiān)督。
第四章 驗收移交管理
第十八條 開發(fā)建設(shè)單位在辦理居住區(qū)項目工程竣工驗備
案時，應(yīng)當向市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局提出驗收備案申請，市住房城鄉(xiāng)
建設(shè)局根據(jù)《配（代）建協(xié)議》建設(shè)內(nèi)容，與市教育科技局共同
組織市發(fā)展改革局、市自然資源局、市財政局等部門到配套項目
現(xiàn)場就《配（代）建協(xié)議》和《移交標準》約定建設(shè)內(nèi)容進行核
驗，對不符合相關(guān)要求的，不得進行驗收備案，并責令限時整改，
整改合格后方可開展竣工驗收備案。
第十九條 教育配套設(shè)施竣工驗收合格之日起 60 日內(nèi)，開
發(fā)建設(shè)單位向市教育科技局移交教育配套設(shè)施所有實物、資料及
產(chǎn)權(quán)，嚴禁抵押融資；市教育科技局組織產(chǎn)權(quán)單位、市自然資源
局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等相關(guān)部門參與辦理移交手續(xù)，簽訂移交
協(xié)議書。
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教育配套設(shè)施項目移交后，開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定
承擔保修義務(wù)。
移交后的教育配套設(shè)施項目，由市教育科技局統(tǒng)籌安排，用
于舉辦公辦幼兒園、中小學校或委托舉辦民辦普惠性幼兒園、中
小學校，縣域內(nèi)城鎮(zhèn)公辦幼兒園占比達不到 50%的，應(yīng)舉辦為
公辦幼兒園。
第二十條 市教育科技局負責辦理國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證和資產(chǎn)
評估報告等相關(guān)手續(xù)，相關(guān)費用由市國有資產(chǎn)管理部門承擔。
第二十一條 市教育科技局將教育配套設(shè)施產(chǎn)權(quán)證和資產(chǎn)
評估等相關(guān)資料移交接收使用單位，由接收使用單位辦理國有資
產(chǎn)登記手續(xù)，并按國有資產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定進行管理。
第二十二條 新建改建居住區(qū)開發(fā)項目竣工后，未按照建計
劃完成教育設(shè)施配套建設(shè)的，市自然資源局不予以辦理項目規(guī)劃
核驗，市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局不予辦理商品住房交付使用備案手續(xù)。
第五章 責任追究
第二十三條 對違反第七條、第十三條、第十五條規(guī)定的由
市自然資源局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市財政局分別會同市教育科
技局責令限期糾正；造成損失的，依法承擔賠償責任；構(gòu)成犯罪
的，依法追究刑事責任。
第二十四條 侵占中小學、幼兒園預(yù)留地的，擅自變更已經(jīng)
確定中小學、幼兒園布局專項規(guī)劃的，由市人民政府責令改正，
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并依法追究責任。
第二十五條 開發(fā)建設(shè)單位未按照土地出讓條件、《移交標
準》和簽訂的《配（代）建協(xié)議》要求完成教育設(shè)施配套建設(shè)的，
將其錄入政府信用信息不誠信企業(yè)名單。對該開發(fā)建設(shè)單位的后
續(xù)開發(fā)項目，市發(fā)展改革局、市自然資源局等有關(guān)部門不予支持。
第二十六條 市發(fā)展改革局、市自然資源局、市住房城鄉(xiāng)建
設(shè)局和市教育科技局等有關(guān)行政主管部門的工作人員，在教育配
套設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)過程中，有玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊、
貪污受賄的，由其所在單位或者上級主管機關(guān)給予行政處分；構(gòu)
成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
第六章 附則
第二十七條 本辦法公布實施以前，掛牌出讓開發(fā)宗地的教
育配套設(shè)施建設(shè)，按原屬地規(guī)劃行政主管部門審查備案的宗地規(guī)
劃相關(guān)指標和土地使用權(quán)出讓合同約定執(zhí)行。其教育設(shè)施配套建
設(shè)的公共資產(chǎn)必須無償移交當?shù)亟逃鞴懿块T使用。
本辦法公布實施以后，掛牌出讓宗地開發(fā)的教育配套設(shè)施建
設(shè)嚴格執(zhí)行本辦法的有關(guān)規(guī)定。
第二十八條 本辦法自印發(fā)之日起施行。
附件：1.凱里市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)移交標準
（試行）
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2.凱里市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施工程移交清
單
3.凱里市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施產(chǎn)權(quán)移交證
明
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附件 1
凱里市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)
移交標準（試行）
為規(guī)范全市教育設(shè)施建設(shè)、移交工作，完善和優(yōu)化公共教育
資源配置，根據(jù)《幼兒園建設(shè)標準》（建標 175—2016）、《托兒
所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ39—2019 修訂）、《中小學設(shè)計
規(guī)范》（GB—50099—2011）、《省教育廳關(guān)于統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源
布局結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)意見》（黔教發(fā)〔2020〕25 號）、《州人民政府辦
公室關(guān)于印發(fā)〈黔東南州新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施規(guī)劃建設(shè)
管理辦法（試行）〉的通知》（黔東南府辦發(fā)〔2021〕9 號）等技
術(shù)規(guī)范和文件精神，結(jié)合我市實際，特制定《凱里市新建改建居
住區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)移交標準（試行）》（以下簡稱《移交標
準 》）。
一、建設(shè)規(guī)模
應(yīng)嚴格按審批備案的規(guī)劃方案實施建設(shè)，用地面積、建筑面
積等指標不得低于審批備案的規(guī)劃方案指標。
二、質(zhì)量標準
（一）校舍功能滿足要求，符合國家及地方現(xiàn)行各類規(guī)范和
標準的要求。
（二）配建教育設(shè)施應(yīng)通過相關(guān)職能部門驗收并取得相關(guān)行
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政主管部門出具的驗收合格文件，達到辦學使用要求。
三、裝修標準
（一）所有建筑設(shè)計滿足節(jié)能相關(guān)要求，符合《公共建筑節(jié)
能設(shè)計標準》（GB50189—2015）、《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》
（GB50176—2016）。
（二）裝修范圍至少包括中小學普通教室、專用教室、辦公
室、階梯教室、錄播室、體育活動室、音樂教室及幼兒園食堂、
活動室、寢室等房間，并滿足正常辦學所具備的基本裝修標準（如
墻面刮白、強弱電安裝等內(nèi)容）和《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)
范》（JGJ39—2019 修訂）、《幼兒園建設(shè)標準》（建標 175—2016）、
《幼兒園標準設(shè)計樣圖》《中小學設(shè)計規(guī)范》（GB50099—2011）、
《城市普通中小學校舍建設(shè)標準》《貴州省普通高中學校建設(shè)規(guī)
范指導(dǎo)手冊（試行）》等規(guī)范要求，廚房、餐廳應(yīng)按照食品監(jiān)督
管理部門要求完善設(shè)計施工，并達到食品監(jiān)督管理部門的驗收標
準。
（三）所有裝修用的工程主材料要提供材料表和樣片，要有
規(guī)格、型號、品牌等，有環(huán)保要求的材料需提供相關(guān)的廠家合格
證明和檢測報告。室內(nèi)裝修材料應(yīng)符合《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境
污染控制標準》（GB50325—2020）的規(guī)定；體育場地應(yīng)符合《中
小學體育設(shè)施技術(shù)規(guī)程》（JBJ/T280—2012）規(guī)范要求，滿足《中
小學合成材料面層運動場地》（GB36246—2018）對有害揮發(fā)物
質(zhì)指標的相關(guān)規(guī)定。
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（四）驗收時由建設(shè)單位按照規(guī)范要求組織有資質(zhì)的部門對
室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量進行檢測，并提供檢測報告。
四、移交管理
（一）教育配套設(shè)施移交。教育配套設(shè)施竣工驗收合格之日
起 60 日，內(nèi)開發(fā)建設(shè)單位按照《配套協(xié)議》和有關(guān)規(guī)定向市教
育科技局申請移交，市教育科技局組織產(chǎn)權(quán)單位、市自然資源局、
市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等相關(guān)部門參與辦理移交手續(xù)，并簽訂《接收
教育配套設(shè)施協(xié)議書》（由市教育科技局統(tǒng)一制定）。項目移交后，
開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定承擔保修責任。
（二）資料移交。辦理教育配套設(shè)施移交手續(xù)時，開發(fā)建設(shè)
單位應(yīng)將項目規(guī)劃建設(shè)資料、驗收資料和其他相關(guān)資料等一并移
交接收單位。
（三）產(chǎn)權(quán)手續(xù)辦理。由開發(fā)建設(shè)單位配合接收使用單位辦
理移交學校的不動產(chǎn)權(quán)登記、資產(chǎn)評估、國有資產(chǎn)登記等相關(guān)手
續(xù)，相關(guān)費用按照屬地管理原則，由市人民政府承擔。移交的學
校按國有資產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定進行管理，不得擅自轉(zhuǎn)為經(jīng)營性資
產(chǎn)、出租、出售或改作他用。
五、其他
本《移交標準》由凱里市人民政府或其指定的部門負責解釋。
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附件 2
凱里市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施工程移交清單
工程名稱
工程地點
建設(shè)單位
設(shè)計單位
監(jiān)理單位
施工單位
開工時間
竣工時間
聯(lián)系人/電話
聯(lián)系人/電話
聯(lián)系人/電話
聯(lián)系人/電話
總建筑面
占地面積
班數(shù)
積（m2）
（m2）
提供的資料清單應(yīng)執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)貴州省工程建設(shè)項目審批事項清單及流
程圖 2.0（試行）的通知》（黔工改辦〔2021〕2 號）的相關(guān)規(guī)定，并根據(jù)項目
實際提供有關(guān)證明。
序號
文件名稱
原件/復(fù)印件
數(shù)量
備注
1
2
3
4
5
6
7
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附件 3
凱里市新建改建居住區(qū)教育配套設(shè)施產(chǎn)權(quán)移交證明
項目名稱
建設(shè)單位
設(shè)計單位
教育配套
設(shè)施建設(shè)
工程基本
情況
結(jié)構(gòu)類型
層數(shù)
建設(shè)面積（m2）
占地面積（m2）
開工日期
竣工日期
人防地下室
（m2）
移交日期
工程總造價（萬
元）
建設(shè)單位意見
年 月 日
年 月 日
移交意見 接收單位意見
備注
建設(shè)單位（公章）
接收（產(chǎn)權(quán)）單位（公章）
負責人簽字
單位公章
負責人簽字
交接人員
簽字及聯(lián)
系方式
建設(shè)單位
簽字
接收單位
簽字
聯(lián)系電話
聯(lián)系電話
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抄送：市委各部門，市紀委，市人武部，市武警中隊，各人民團體。
市人大常委會辦公室，市政協(xié)辦公室，市法院，市檢察院。
凱里市人民政府辦公室
2023 年 8 月 17 日印發(fā)
共印 110 份，其中電子公文 100 份
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