各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府,市直各有關(guān)單位:
現(xiàn)將《北安市“十四五”時(shí)期義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃》現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
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????????????????????????????北安市人民政府
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北安市“十四五”時(shí)期義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃
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為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,按照《黑龍江省教育廳關(guān)于做好“十四五”時(shí)期義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)工作的通知》總體部署,切實(shí)深化教育教學(xué)改革,提升辦學(xué)內(nèi)涵,進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)“十四五”時(shí)期我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo),結(jié)合我市實(shí)際,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,全面深入貫徹十九大和全國教育大會(huì)精神,貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持以人民為中心,服務(wù)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展大局,把義務(wù)教育發(fā)展放在“重中之重”和優(yōu)先發(fā)展位置,聚焦人民群眾急難愁盼,以優(yōu)質(zhì)均衡為基本方向,健全政策保障體系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體差距,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、滿意度,為加快實(shí)現(xiàn)北安義務(wù)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)市夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、基本原則
(一)全市統(tǒng)籌、優(yōu)先發(fā)展、組織實(shí)施。
認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”具體負(fù)責(zé)規(guī)劃制定和組織實(shí)施工作,統(tǒng)籌區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃建設(shè)等工作。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要,為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)改革創(chuàng)新、健全機(jī)制、科學(xué)規(guī)劃。
立足我市教育實(shí)際,深化教育綜合改革,加強(qiáng)教育交流合作,通過改革和創(chuàng)新,激發(fā)教育活力,建立政府主導(dǎo),教育、發(fā)改、財(cái)政、人社、自然資源、機(jī)構(gòu)編制、市場(chǎng)監(jiān)管等多部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,聚焦義務(wù)教育改革發(fā)展進(jìn)程中社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn),以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平為重點(diǎn),在教育用地、項(xiàng)目安排、經(jīng)費(fèi)保障、師資配備、教師待遇、師生安全、政策支持等方面同步規(guī)劃、同步實(shí)施。
(三)依法治教、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)步實(shí)施。
全面貫徹落實(shí)國家教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教。切實(shí)保障群眾受教育的權(quán)利和廣大師生合法權(quán)益,為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。結(jié)合新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃和常住人口規(guī)模、學(xué)齡人口變化趨勢(shì)、國家縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),將義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃納入全市整體發(fā)展規(guī)劃,對(duì)標(biāo)施策,分步實(shí)施,專項(xiàng)推進(jìn),確保我市城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局與建設(shè)全部達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),確保足夠?qū)W位供給,滿足學(xué)生就近入學(xué)需要,使每一個(gè)孩子都能享受到均等化的教育服務(wù)、接受到更有質(zhì)量的教育。
三、目標(biāo)任務(wù)
(一)主要目標(biāo)。
著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡基本公共教育服務(wù)體系,鞏固提高我市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果,推進(jìn)市域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,均衡配置義務(wù)教育資源。到2025年,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,初中適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上,隨遷子女平等接受義務(wù)教育比例達(dá)100%,義務(wù)教育階段大班額比例為零,義務(wù)教育學(xué)校大校額比例為零,特殊教育適齡兒童少年入學(xué)率穩(wěn)定在 95%以上,國民教育體系更加完善,義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教育質(zhì)量不斷提升,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,北安市義務(wù)教育整體發(fā)展水平和教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全省中上水平,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)。
(二)具體任務(wù)。
1.優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局建設(shè)。編制義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃,科學(xué)布局城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校,預(yù)留足夠的義務(wù)教育學(xué)校用地用于學(xué)校發(fā)展建設(shè)。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,在交通便利、公共服務(wù)成型的城鎮(zhèn)合理布局義務(wù)教育學(xué)校,計(jì)劃撤并小規(guī)模學(xué)?;蚪虒W(xué)點(diǎn)8個(gè),嚴(yán)格履行撤并流程,杜絕引發(fā)群眾不滿和學(xué)生輟學(xué)。進(jìn)一步做好趙光鎮(zhèn)地方學(xué)校和農(nóng)墾學(xué)校整合、通北鎮(zhèn)地方中小學(xué)校整合,實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。通過集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制管理、聯(lián)盟式發(fā)展等多種形式統(tǒng)籌區(qū)域?qū)W位供給。科學(xué)制定招生計(jì)劃,科學(xué)劃定招生范圍,不斷完善學(xué)區(qū)劃分,規(guī)范招生行為,小學(xué)和初中就近劃片入學(xué)比例分別達(dá)到100%和95%以上。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中招生制度改革工作,逐年擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配初中比例,并向農(nóng)村初中進(jìn)行傾斜。提升智能化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),探索基于教學(xué)改革融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式,實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,完善以校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、遠(yuǎn)程錄播教室“一網(wǎng)三室”框架建設(shè),中小學(xué)每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室分別達(dá)到2.3間以上和2.4間以上。到2025年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高”的發(fā)展目標(biāo),即數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校、教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體學(xué)生,著力提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,著力提高廣大師生信息素養(yǎng),努力構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式、探索信息時(shí)代教育治理新模式。
2.推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,制定創(chuàng)建路線圖,對(duì)照《教育部印發(fā)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》查短板、列清單,制定推進(jìn)舉措。進(jìn)一步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距,竭力提高義務(wù)教育學(xué)校教師、校舍、儀器設(shè)備等方面的配置水平,整體提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平和教育質(zhì)量,在義務(wù)教育普及程度、學(xué)校管理水平、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、綜合素質(zhì)發(fā)展水平方面向更高水平推進(jìn)。
2021年啟動(dòng)創(chuàng)建工作,開展專題調(diào)研、制定方案、規(guī)劃、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開啟動(dòng)大會(huì)進(jìn)行全面安排部署。2022--2025年,安排財(cái)政專項(xiàng)資金,啟動(dòng)實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施新建、改擴(kuò)建和教學(xué)儀器補(bǔ)充更換工程。根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況,逐年逐校制定計(jì)劃,使生均教學(xué)及輔助用房面積,小學(xué)、初中分別達(dá)到4.5平方米以上和5.8平方米以上。為北安八中、慶華學(xué)校等2所學(xué)校重建教學(xué)樓9000平方米,為北安八中、慶華學(xué)校、通北二中3所學(xué)校新建體育館6000平方米,為4所農(nóng)墾學(xué)校維修校舍并新建田徑場(chǎng)地3塊。補(bǔ)充、更新全市學(xué)校教學(xué)裝備,6個(gè)學(xué)科教學(xué)裝備配置和音體美裝備達(dá)到教育部和黑龍江省一類標(biāo)準(zhǔn),全市小學(xué)、初中生均教學(xué)儀器值分別達(dá)到2000元以上和2500元以上。力爭(zhēng)到2025年底,基本完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定的資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度四個(gè)方面的所有指標(biāo),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、師資配置均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育模式現(xiàn)代化、制度管理完善化的工作目標(biāo)。2026年底通過黑河市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,2027年底,通過黑龍江省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,2028年通過國家評(píng)估驗(yàn)收。
3.全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí)《中共北安市委 北安市人民政府印發(fā)<北安市關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施方案>的通知》(北發(fā)〔2020〕8號(hào))要求,全面規(guī)范教育教學(xué)秩序,不斷提升義務(wù)教育質(zhì)量。一是深化義務(wù)教育課程改革。落實(shí)國家課程計(jì)劃,中小學(xué)按規(guī)定課程開出率達(dá)100%,規(guī)范教學(xué)管理,嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策,重視備課、上課、批改作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)工作,進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),確保“雙減”工作取得明顯成效。繼續(xù)深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革,實(shí)施中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)培育工程,推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)區(qū)化管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn),深入實(shí)施5年一周期不少于360學(xué)時(shí)的教師全員培訓(xùn)制度,采取集中學(xué)習(xí)、學(xué)訪考察、基地實(shí)踐、雙導(dǎo)師指導(dǎo)等多種方式,全面提升教師素質(zhì)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是抓特色教育促內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持“以學(xué)生為本,抓特色教育,促內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,將民族藝術(shù)文化、民族傳統(tǒng)體育引入課后服務(wù),走內(nèi)涵特色發(fā)展強(qiáng)校之路,通過5年努力,逐步形成“一校一特色、一生一特長”的內(nèi)涵發(fā)展新模式,全面提升辦學(xué)品位。三是深化考試招生制度改革。確保“四零承諾”形成長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到初中比例逐年提高。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策,嚴(yán)肅查處違規(guī)招生行為。
4.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。一是堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人機(jī)制,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為中小學(xué)思政課建設(shè)的主線,推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入小學(xué)及初中階段“道德與法治”課程。實(shí)施中小學(xué)思政課課程體系拓展、教師培優(yōu)育強(qiáng)、教學(xué)提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)、教研科研助力、實(shí)踐賦能增效“五大行動(dòng)”,打造一批思政“金課”,推出一批精品網(wǎng)絡(luò)公開課,擴(kuò)大受眾覆蓋面。二是堅(jiān)持把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、高中教育、職業(yè)教育各領(lǐng)域。三是堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力加強(qiáng)愛國主義教育,深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,教育學(xué)生志存高遠(yuǎn)、修好品德、學(xué)會(huì)感恩,努力成為一個(gè)有大愛大德大情懷的人。四是堅(jiān)持加快構(gòu)建“五育”并舉的素質(zhì)教育體系,堅(jiān)持德育為首、提升智育水平、促進(jìn)體質(zhì)健康、增強(qiáng)美育熏陶,加強(qiáng)勞動(dòng)教育。五是堅(jiān)持開展研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng),推動(dòng)全面發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。全面落實(shí)政府主導(dǎo)責(zé)任,突出學(xué)校主體地位,調(diào)動(dòng)教育行政部門、學(xué)校、家庭和社會(huì)各界力量,貫通校內(nèi)外多種教育形式,把圖書館、博物館群、科技館、冰球館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等建設(shè)成為開放多元、充滿活力的教育平臺(tái),為培育時(shí)代新人提供更大空間、凝聚強(qiáng)大合力。
5.強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育和服務(wù)。建立健全中小學(xué)生心理健康篩查、干預(yù)和跟蹤服務(wù)制度,推動(dòng)學(xué)校全面建立規(guī)范的心理健康檔案制度。樹立正確的育人理念,為學(xué)生心理健康發(fā)展創(chuàng)造良好的校園、家庭、社會(huì)環(huán)境,使學(xué)生掌握基本心理保健知識(shí),心理健康意識(shí)明顯增強(qiáng),心理健康素質(zhì)普遍提升,到2023年,全市各校均創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室,按要求配齊心理健康教育教研員和心理教師,辦好心理健康教育課程。
6.依法落實(shí)特殊群體保障政策。常態(tài)化開展控輟保學(xué)工作,不斷完善我市控輟保學(xué)工作方案,定期開展數(shù)據(jù)比對(duì)核查,多措并舉加大勸返復(fù)學(xué)力度。進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,“十四五”期間將繼續(xù)做到資助精細(xì)化管理達(dá)到“應(yīng)助盡助”。將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障范圍。強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)。實(shí)施黑龍江省第三期特殊教育提升計(jì)劃,充分發(fā)揮殘疾人教育專家委員會(huì)作用,“一人一案”科學(xué)規(guī)范安置,全面推進(jìn)融合教育,進(jìn)一步提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及和鞏固水平。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。將“十四五”時(shí)期義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施,納入市政府工作的重要議事日程和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體統(tǒng)籌科學(xué)合理規(guī)劃,確保四個(gè)到位:組織到位、責(zé)任到位、規(guī)劃到位、保障到位。落實(shí)政府推進(jìn)教育改革和發(fā)展的責(zé)任,協(xié)調(diào)政府各部門齊心協(xié)力支持教育發(fā)展,動(dòng)員和爭(zhēng)取社會(huì)各方面關(guān)心支持教育事業(yè),營造教育發(fā)展的良好氛圍。按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于編報(bào)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)劃的通知》要求,健全優(yōu)質(zhì)均衡工作規(guī)劃的制定與實(shí)施,將其納入政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
(二)加大投入,保障有力。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制,把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處,做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金投入優(yōu)先保障教育投入、公共資源配置優(yōu)先滿足教育需要。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè),確保財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,保證財(cái)政教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。完善學(xué)生資助體系,保證貧困學(xué)生順利入學(xué),進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理。建立健全教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)制度,完善監(jiān)督機(jī)制,預(yù)防和查處各種違規(guī)違法行為,確保經(jīng)費(fèi)安全。
(三)維護(hù)安全穩(wěn)定、優(yōu)化法治環(huán)境。一是市委市政府推動(dòng)學(xué)校與相關(guān)部門合作,及時(shí)化解教育改革和發(fā)展過程中的各種矛盾,加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)和司法聯(lián)動(dòng)保護(hù),有效預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。二是加強(qiáng)安全教育和管理,加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,強(qiáng)化各種防范演練,保障全市義務(wù)教育學(xué)校正常教育秩序和全體師生的安全。三是積極開展普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念,提高依法行政和依法治教的能力和自覺性。四是完善市人大檢查《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況的工作機(jī)制,充分聽取市政協(xié)的意見和建議,保障義務(wù)教育健康有序發(fā)展。五是加強(qiáng)教育行政執(zhí)法與執(zhí)法監(jiān)督,及時(shí)查處各類教育違規(guī)違法辦學(xué)行為。六是深入推進(jìn)依法治校,依法保障教師學(xué)生的合法權(quán)益。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo),注重實(shí)效。健全教育督導(dǎo)機(jī)制,明確督學(xué)權(quán)責(zé),加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支觀念現(xiàn)代、素質(zhì)全面、專業(yè)精良、品行高尚的專兼職督導(dǎo)隊(duì)伍,提升督學(xué)專業(yè)化水平,創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法,提高督導(dǎo)工作實(shí)效。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能,推動(dòng)中小學(xué)校提高辦學(xué)水平。
政策解讀:

