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無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃

[可行性研究報告 - 規(guī)劃計劃] 發(fā)表于:2022-12-16 16:15:23
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詳情
一、面臨機遇大牛工程師
(一)宏觀層面。大牛工程師
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對提高教育質(zhì)量多次作出重要論述、提出明確要求,黨和國家制定實施了一系列相關(guān)政策措施?!吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向和重點要求,奠定了教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
(二)縣級層面。大牛工程師
縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,把教育事業(yè)作為重大民生工程來抓,圍繞辦航向正確、協(xié)調(diào)發(fā)展、省市知名、群眾滿意、全民支持的教育目標(biāo),審時度勢,科學(xué)部署,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌規(guī)劃和實施全縣教育工作,營造了教育高質(zhì)量發(fā)展的大環(huán)境。資料下載_資料庫_工程資料
(三)政策層面。2020年縣委縣政府健全完善全民支持教育工作機制,上至縣領(lǐng)導(dǎo)、下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門包聯(lián)學(xué)校,切實把重教支教當(dāng)成分內(nèi)之事,全力幫扶教育,全縣上下形成全黨抓教育、全民支持教育的濃厚氛圍,為教育事業(yè)注入了新的動力和活力,迎來了教育高質(zhì)量發(fā)展的大好時機。大牛工程師
二、面臨挑戰(zhàn)無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
無極教育現(xiàn)狀與縣委、縣政府的要求相比,與社會各界對教育的期盼相比還有一定差距。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)前教育存在無編制、無機構(gòu)的短板,全縣學(xué)校教育教師約90%均為臨聘人員,業(yè)務(wù)水平良莠不齊,資質(zhì)隊伍不穩(wěn)定。城區(qū)公辦學(xué)前教育資源配置跟不上城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐。二是義務(wù)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象仍舊存在。農(nóng)村辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量較城區(qū)還有差距。三是高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展水平有待提高。四是職業(yè)教育發(fā)展滯后,與經(jīng)濟社會發(fā)展需求不相適應(yīng),辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)吸引力、帶動力有待提高。五是教師年齡結(jié)構(gòu)老化、自然減員情況將逐年遞增,缺編依然存在,“退一補一”教師招聘機制不能有效填補缺口。六是學(xué)校信息化軟硬件基礎(chǔ)較差,不能滿足未來五年信息化建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。資料庫_文庫_模版下載
三、主要目標(biāo)資料下載_十四五_文庫
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實黨的教育方針,以服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向,以京津冀協(xié)同發(fā)展為契機,科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)教育改革發(fā)展工作,堅持優(yōu)先發(fā)展教育,堅持立德樹人根本任務(wù),堅持高質(zhì)量發(fā)展根本要求,著力促進(jìn)教育公平,優(yōu)化調(diào)整教育結(jié)構(gòu),遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,加快推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化,培育一批在省市叫得響的知名學(xué)校,不斷增強教育對縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的服務(wù)貢獻(xiàn)能力,全力促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意的教育。大牛工程師
????????? “十四五”期間無極縣教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo)

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學(xué) ?

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???標(biāo)

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2020年

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2025年

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學(xué)前教育

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幼兒在園人數(shù)(萬人)

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學(xué)前三年毛入園率(%)

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學(xué)前教育機構(gòu)總數(shù)(所)

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義務(wù)教育

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在校生(萬人)

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6.1

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小學(xué)適齡人口入學(xué)率(%)

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小學(xué)適齡人口鞏固率(%)

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初中適齡人口入學(xué)率(%)

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初中適齡人口鞏固率(%)

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殘疾兒童義務(wù)教育階段入學(xué)率(%)

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義務(wù)教育階段學(xué)校總數(shù)(所)

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高中教育

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高中段毛入學(xué)率(%)

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普通高中在校生(萬人)

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中等職業(yè)教育在校生(萬人)

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繼續(xù)教育

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從業(yè)人員繼續(xù)教育(萬人次)

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規(guī)劃綱要_工程咨詢_資料共享

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(一)幼特教育縣域經(jīng)濟_工程咨詢_統(tǒng)計公報
提升學(xué)前教育普及水平和辦園質(zhì)量。以打造品牌幼兒園建設(shè)為引領(lǐng),構(gòu)建城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展格局,推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠高質(zhì)量發(fā)展。建立長效培訓(xùn)機制,全面提升園長、教師綜合業(yè)務(wù)水平。探索教師薪酬待遇增長保障機制,穩(wěn)定優(yōu)秀教師隊伍。加強幼兒園環(huán)境建設(shè),逐步提升辦園條件。加大考核力度,規(guī)范提升全縣幼兒園管理水平。十四五期間,全縣建成5所省級示范性幼兒園,15所市級示范性幼兒園,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造1所高標(biāo)準(zhǔn)中心幼兒園,60%的幼兒園達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。切實提高公辦園入園率,85%以上幼兒實現(xiàn)在公辦園就讀。加大普惠園建設(shè)力度,普惠園幼兒占比達(dá)到90%以上。提高幼兒毛入園率比例,使其達(dá)到99%以上。加大殘疾兒童保障力度,殘疾兒童實現(xiàn)全班隨班就讀或進(jìn)入特教學(xué)校就讀。模版下載_資料下載_十四五
(二)義務(wù)教育大牛工程師
加大投入,科學(xué)管理,優(yōu)化布局,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推動農(nóng)村完全小學(xué)、初中或九年一貫制學(xué)校占地面積、生均校舍建筑面積、專用教室設(shè)置等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。加快推進(jìn)“兩類學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?!笆奈濉逼陂g,學(xué)校布局更加合理,全部達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),有效補齊農(nóng)村教育資源短板。進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育成果,協(xié)調(diào)配套資金打造農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。加強學(xué)校操場改造提升,力爭各中學(xué)及每鄉(xiāng)鎮(zhèn)1—2所小學(xué)建成塑膠田徑場,全縣義務(wù)教育完成率達(dá)到100%。多措并舉擴大城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給,在縣城內(nèi)規(guī)劃新建小學(xué)2—3所,初中1所。大力推進(jìn)實施消除大班額專項行動,嚴(yán)控起始年級新增大班額,逐步消除“大班額”。深入推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校組團發(fā)展,建立東關(guān)小學(xué)、朱家莊小學(xué)、東中鋪小學(xué)、中昌路小學(xué)四個教育集團,提高集團化辦學(xué)的水平和質(zhì)量。資料下載_免費下載_模版下載
深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革。一是推進(jìn)公辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。公辦學(xué)校招收的本地戶籍適齡兒童少年,全部由就近入學(xué)方式確定,除符合國家相關(guān)規(guī)定由縣教育局依規(guī)調(diào)劑外,各公辦學(xué)校不得招收片區(qū)外的適齡兒童少年入學(xué)。二是規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生,統(tǒng)一管理,對于報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學(xué)校,采取電腦隨機派位方式確定錄取結(jié)果。大牛工程師
(三)高中教育無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。擴大高中招生規(guī)模,基本普及高中階段教育。推動普通高中多樣化特色化規(guī)范化發(fā)展。緊盯高考制度改革,推進(jìn)普通高中教育理念、方式、手段創(chuàng)新。引進(jìn)縣外優(yōu)質(zhì)普通高中通過集團化辦學(xué)、委托管理等方式,引領(lǐng)我縣高中提質(zhì)升級推進(jìn)普通高中多樣化內(nèi)涵發(fā)展和形式創(chuàng)新,縣域普通高中教育實行錯位發(fā)展。推進(jìn)普通高中育人方式改革,優(yōu)化課程實施,創(chuàng)新教學(xué)組織管理,建立學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)制度,健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。繼續(xù)增加普通高中教育資源供給,推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。模版下載_模版下載_報告模板
依據(jù)數(shù)據(jù)測算,我縣普通高中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟需加快步伐。無極中學(xué)加快啟動二期工程,新建3棟教學(xué)樓、2棟學(xué)生公寓、一座多功能報告廳、圖書館、階梯教室、體育館等設(shè)施,實現(xiàn)每個年級40軌、每個年級2000學(xué)生的建制,滿足適齡青少年對優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求。加快推進(jìn)無極二中進(jìn)修學(xué)校整合項目,項目規(guī)劃投資12000萬元,新建教學(xué)樓8000平方米,宿舍樓建筑面積18792平方米,餐廳樓建筑面積18900平方米,建成后可達(dá)到每年級35軌、每年招收1800人的辦學(xué)規(guī)模。模版下載_工作報告_報告模板
(四)職業(yè)教育報告模板_資料下載_統(tǒng)計公報
推動職業(yè)教育提檔升級。大力發(fā)展繼續(xù)教育,服務(wù)我縣經(jīng)濟,實現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”的目標(biāo)。構(gòu)建以社會化服務(wù)、文體活動和技能培訓(xùn)一體化的社區(qū)教育發(fā)展模式,基本滿足社區(qū)居民的各類學(xué)習(xí)需求,逐步形成市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))四級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。完成職業(yè)教育園區(qū)建設(shè),改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,增加專業(yè)吸引力,在現(xiàn)有汽車運用與維修、建筑工程施工、計算機應(yīng)用、財務(wù)會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美術(shù)繪畫等專業(yè)的基礎(chǔ)上,新增學(xué)前教育、商貿(mào)物流、電梯安裝與維修等專業(yè)。實施教師提高計劃,每年遴選20名骨干教師到職業(yè)教育發(fā)達(dá)地區(qū)訪學(xué)培訓(xùn)。實施青年教師“青藍(lán)工程”,培養(yǎng)高水平教學(xué)團隊、中青年專業(yè)帶頭人和省、市、縣級教學(xué)名師。深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作,建設(shè)高水平職業(yè)教育實訓(xùn)基地,開展產(chǎn)教融合建設(shè)試點。加大招生力度,逐年擴大招生規(guī)模,2025年在校生預(yù)計達(dá)到1500人。無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
(五)民辦教育資料共享_統(tǒng)計公報_資料下載
規(guī)范發(fā)展民辦教育。加強對民辦教育的監(jiān)督管理,促進(jìn)民辦教育科學(xué)健康發(fā)展。成立高效順暢的監(jiān)管機構(gòu),推進(jìn)多部門聯(lián)合執(zhí)法行動,切實加大校外培訓(xùn)機構(gòu)治理能力。堅持政府引導(dǎo)、社會參與,鼓勵和支持社會力量興辦教育。加大過程性監(jiān)管力度,增強對民辦學(xué)校風(fēng)險預(yù)判、危機處置能力。進(jìn)一步加強校外培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)范管理,推進(jìn)符合條件的校外培訓(xùn)機構(gòu)取得辦學(xué)資質(zhì)。大牛工程師
三、保障措施大牛工程師
堅持以黨建為引領(lǐng),打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài);以綜合考核為抓手,創(chuàng)建制度健全、管理規(guī)范的辦學(xué)模式;以信息化建設(shè)為依托,構(gòu)建智能化教學(xué)與管理的現(xiàn)代化教育;以品牌學(xué)校建設(shè)為驅(qū)動,樹立無極優(yōu)質(zhì)教育品牌。無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
(一)實施黨建引領(lǐng)工程無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
堅持和完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系。堅持社會主義辦學(xué)方向,教育引導(dǎo)廣大干部師生增強“四個意識”,鑒定“四個自信”,做到“兩個維護”,使教育系統(tǒng)成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。加強黨員日常教育管理,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),堅持不懈落實中央八項規(guī)定,精神,堅決反對形式主義、官僚主義,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。推行“雙培養(yǎng)”機制,將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員,將優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)為中小學(xué)校長,實現(xiàn)黨員校長比例達(dá)到90%以上。落實中小學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)基本要求,推行“黨建+”模式,繼續(xù)深入推進(jìn)黨員示范校和示范崗活動,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒示范引領(lǐng)作用,持續(xù)推動黨建與教育教學(xué)工作深度融合。創(chuàng)建市級黨建示范校10所,引領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)黨建工作上新臺階。無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
(二)落實立德樹人任務(wù)大牛工程師
一是實施學(xué)校思想政治工作提質(zhì)工程。開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作優(yōu)秀成果宣傳展示,扎實推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。制定出臺《關(guān)于加強中小幼德育體系建設(shè)的意見》,完善全縣德育共同體建設(shè)。結(jié)合思政課改革,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育,加強國情、形勢政策、國家安全、國防、祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)教育,培育學(xué)生民族感情,激發(fā)民族自豪感,增進(jìn)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。二是立足德育常規(guī)管理,抓實、抓細(xì)、抓出成效。扎實做好學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育,為立德樹人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的打基礎(chǔ)。以考核推動學(xué)校德育、體育、藝術(shù)、勞動、社會實踐等活動落實落地。將培育社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程,不斷提高中小學(xué)社會主義核心價值觀教育的針對性、實效性。三是立足“以人為本、健康第一”的理念,推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平和學(xué)校美育行動不斷提升。建立體育課外活動小組,積極推行“陽光體育運動”、體育大課間活動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,不斷提升青少年體質(zhì)健康水平。四是著力構(gòu)建富有時代性、系統(tǒng)性的勞動教育體系,大力促進(jìn)家庭勞動教育日?;?,學(xué)校勞動教育規(guī)范化,社會勞動教育多樣化,努力形成協(xié)同育人格局。積極構(gòu)建勞動教育師資隊伍體系,全面加強勞動教育體系建設(shè),廣泛開展勞動教育實踐活動,持續(xù)夯實勞動教育支撐保障。五是健全組織機制,完善預(yù)防各種傳染病的方案、應(yīng)急預(yù)案,切實提高學(xué)校、幼兒園的應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力。深入開展新時代愛國衛(wèi)生運動,織密織牢校園衛(wèi)生工作體系,培養(yǎng)學(xué)生文明健康生活方式。十四五期間學(xué)?;九渥恪⑴潺R校醫(yī)和保健教師。大牛工程師
(三)加強“兩支隊伍”建設(shè)大牛工程師
全面夯實教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。一是促進(jìn)校長隊伍專業(yè)化發(fā)展。以農(nóng)村薄弱校校長培養(yǎng)為重點,對校長進(jìn)行分層分類梯隊培養(yǎng),著力打造一支品德高尚、治校有方的校長隊伍,使各級各類校長形成合理的層級結(jié)構(gòu)。對中小校長實行動態(tài)管理,建立過程性和終結(jié)性相結(jié)合的考核與評價制度。健全中小學(xué)校長培養(yǎng)培訓(xùn)體系,完善校長專業(yè)化發(fā)展機制。舉辦骨干校長研修班,培養(yǎng)一批優(yōu)秀中小學(xué)校長和后備人才;推薦品行、能力、業(yè)績突出的優(yōu)秀校長參加市級活動,成就一批在市內(nèi)外具有較大影響力的名校長。完善校長掛職鍛煉機制,確保中小學(xué)校長持證上崗率保持在100%。組織鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校校長到城內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高農(nóng)村校長的綜合素質(zhì)和管理水平。每年組織開展骨干校(園)長評選活動,提升校長知名度。樹立了一批社會所公認(rèn)的優(yōu)秀校長。搭建校長專業(yè)化發(fā)展平臺建設(shè),建設(shè)10個涵蓋不同學(xué)段的“骨干校長工作室”,充分發(fā)揮優(yōu)秀校長的輻射帶動作用。完善校長教師交流輪崗工作機制。均衡縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校師資配置,全面提升教育質(zhì)量。推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流,力爭每年完成新增各類交流輪崗校長、教師不低于符合條件校長教師總數(shù)的5%。推進(jìn)獎勵性績效工資改革,徹底打破大鍋飯和平均主義分配,進(jìn)一步調(diào)動全體教職工的工作積極性。二是強化教師隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善教師長效補充機制,大幅增加教師招聘數(shù)量,滿足中小學(xué)、學(xué)前教育師資需求。根據(jù)新學(xué)年教師需求和當(dāng)年編制空缺情況,確定年度教師補充計劃。到2025年補充中小學(xué)教師900名,幼兒教師200名,逐年配足、配齊幼兒教師,保障特殊教育教師隊伍,教師總數(shù)達(dá)到滿編4251名。深化中小學(xué)職稱和考核評價制度改革,逐步提高中小學(xué)中、高級教師崗位比例。實行職稱評聘向長期堅守鄉(xiāng)村學(xué)校教師的傾斜政策。深化教師管理制度改革,有序推進(jìn)全員聘用和縣管校聘,到2022年實現(xiàn)全縣義務(wù)教育學(xué)校教師管理、流動、聘用、退出工作的制度化、常態(tài)化。深化教育人事制度改革。嚴(yán)格落實編制核定要求,配合縣編辦挖潛調(diào)劑出來的編制資源,用于補充中小學(xué)教職工編制。對于教師編制緊缺的學(xué)校,及時協(xié)調(diào)縣編辦調(diào)整編制,切實保障學(xué)校教師編制需求。深化后勤改革,促進(jìn)中小學(xué)校后勤服務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行“中小學(xué)校不得再使用教職工編制新進(jìn)工勤人員”政策,探索試行政府購買服務(wù)方式,解決學(xué)校后勤編制問題,置換出的編制全部用于補充專任教師。大牛工程師
(四)全面提高教學(xué)質(zhì)量資料共享_免費下載_報告模板
力爭在五年內(nèi)使中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到我市農(nóng)村縣市中上游水平。一是加強學(xué)區(qū)建設(shè),著力提升農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)均衡發(fā)展。強化學(xué)區(qū)管理,優(yōu)化對學(xué)區(qū)的任務(wù)驅(qū)動與量化考核,充分發(fā)揮學(xué)區(qū)的管理與引領(lǐng)作用。加強農(nóng)村薄弱學(xué)校的指導(dǎo)工作,切實提升薄弱學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。探索發(fā)展城鄉(xiāng)聯(lián)動、以優(yōu)帶差的新舉措,深入推進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)對精準(zhǔn)幫扶工程,實施捆綁考核,扎實推進(jìn)城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。完善聯(lián)片教研機制,充分發(fā)揮以點帶面,合作探究,共同提升的作用。二是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),深化課堂教學(xué)改革。積極推進(jìn)“三級建模”,大力開展教師全員賽課、評比等形式的教師業(yè)務(wù)大練兵、大比武活動,遴選和推廣全縣中小學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗、高效課堂教學(xué)模式,推動高效課堂建設(shè),推動課堂教學(xué)改革的高效化。三是完善教學(xué)督導(dǎo)與評價機制,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理。加大常規(guī)教學(xué)的過程性督導(dǎo)力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,深化常規(guī)教學(xué)管理,促進(jìn)中小學(xué)校管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。四是提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),促進(jìn)教師隊伍專業(yè)發(fā)展。構(gòu)建一支優(yōu)秀學(xué)科教研團隊,提升教研員指導(dǎo)、服務(wù)能力,充分發(fā)揮專兼職教研員的教科研課題研究、課堂引領(lǐng)指導(dǎo)作用。以“搭平臺,練內(nèi)功,促提升”為著眼點,通過專題培訓(xùn)、以賽帶訓(xùn)、名師帶動等方式,著力培樹學(xué)科骨干和帶頭人,打造優(yōu)秀教師團隊,發(fā)揮其引領(lǐng)輻射作用。五是抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價研究。加強對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測,抓好監(jiān)控結(jié)果的分析與應(yīng)對策略。推動教育監(jiān)測的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,提高監(jiān)測、評價效率和質(zhì)量,為教學(xué)質(zhì)量與常規(guī)管理的分析決策提供依據(jù)。六是加大教育科研管理的力度。完善和實施課題管理、跟蹤指導(dǎo)、研討交流、過程評價、成果鑒定及成果推廣工作。堅持“科研興教、科研興?!钡姆结槪粩嗵岣呖蒲兴?。力爭縣直學(xué)校和中心學(xué)校校校有課題,提高結(jié)題率,形成一批高質(zhì)量的教科研成果,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
(五)完善“兩類學(xué)校”建設(shè)大牛工程師
推進(jìn)城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校擴容增位工程,加快完成中小學(xué)幼兒園改廁工作,在全面摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,按照兩年任務(wù)一年完成的工作要求,完成改廁任務(wù)。積極實施學(xué)校綠化工程,根據(jù)實際情況,分批次實施,優(yōu)化美化校園環(huán)境,打造美麗校園;實施中小學(xué)操場改造提升工程,結(jié)合實際,規(guī)劃分批改造提升學(xué)校操場,加強體育活動硬件建設(shè),提升體育教學(xué)水平。加強信息化建設(shè)。統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺,實現(xiàn)資源共享。提高利用數(shù)據(jù)支撐,保障教育管理、決策和公共服務(wù)的能力。加強現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及資源的建設(shè),探索縣域教育城域網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)縣域內(nèi)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)共建共享。推進(jìn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋工程。按照國家“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),全縣網(wǎng)絡(luò)多媒體教室占總課室比例達(dá)到100%。推動數(shù)字校園建設(shè)普及,探索智慧教室建設(shè)模式,到2022年學(xué)校智慧教室建設(shè)比例不低于70%。推動從技術(shù)應(yīng)用向能力素質(zhì)拓展,全面提升師生信息素養(yǎng)。拓展完善教育教學(xué)資源,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)采集、匯聚資源,為學(xué)校和師生提供豐富、適宜的學(xué)習(xí)資源和服務(wù),解決教育資源不充足、不均衡問題,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
(六)加大教育投入力度工作報告_模版下載_規(guī)劃綱要
依法建立穩(wěn)定教育投入保障機制,落實本級財政應(yīng)承擔(dān)的配套資金,加大上級資金跑辦力度,管好、用好上級和本級教育專項經(jīng)費。及時落實教育惠民政策和保障機制,完善資助方式,實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。強化資金監(jiān)管,確保資金使用效益。大牛工程師
(七)完善教育督導(dǎo)制度大牛工程師
根據(jù)國家和省的教育督導(dǎo)條例,進(jìn)一步健全教育督導(dǎo)制度。加強教育督導(dǎo)檢查,堅持督政與督學(xué)相結(jié)合,堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重。創(chuàng)新評估方式方法,堅持過程性評估和終結(jié)性評估相結(jié)合。開展難點熱點問題和重大教育事項專項督導(dǎo)。采取多種方式公平公正、規(guī)范高效,多元化、全方位的評估每所學(xué)校,整合單項考核,強化綜合考核,對考核排名靠后的進(jìn)行問責(zé),以考核評實績,以考核促提升。報告模板_資料庫_資料下載
(八)強化校園安全保障文庫_資料庫_工程咨詢
推進(jìn)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理,貫徹落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定,督促指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真履行安全主體責(zé)任;完善校園安防網(wǎng)絡(luò),普及安裝一健報警系統(tǒng),實現(xiàn)校園視頻攝像頭全覆蓋,紅外自動報警系統(tǒng)與公安報警聯(lián)網(wǎng),全面構(gòu)建“人防、物防、技防”三位一體的安全防護網(wǎng)絡(luò),預(yù)計需要資金2000萬元;全縣學(xué)校、幼兒園食堂全部建成明廚亮灶,預(yù)計需要資金150萬元;強化學(xué)校安保隊伍建設(shè),打造一支正規(guī)化校園安保隊伍,全力保障學(xué)校師生安全,預(yù)計需要資金3000萬元。無極縣教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃
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