外國語學校項目可行性研究報告怎么寫：附全文報告模板免費下載
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1.1項目概況
1.1.1項目名稱
外國語學校項目可行性研究報告
1.1.2項目負責人
1.1.3項目選址
1.1.4建設目標及內容
外國語學校是中學與民營企業(yè)家方**合作建設的一所寄宿制、股份制民辦學校。學校現有教職工120人，學生1400人。學校于2005年建成，校園面積25畝，現有建筑面積2萬平方米，擁有教學樓、學生公寓、綜合服務樓、實驗樓、外教樓等建筑及環(huán)形塑膠跑道總投資3000萬元。建校6年來，辦學質量顯著提高，社會影響越來越大，影響已輻射縣周邊縣市，在校學生逐年增加。目前學校校園面積與學校發(fā)展趨勢極不相稱，所以學校在東城新區(qū)進行新校區(qū)的建設。
本項 目規(guī)劃占地面積100000平方米，主要包括：教學樓、教師辦公樓、圖書館、科學樓、文體中心、學生食堂、學生購物中心、學生公寓等；年辦學規(guī)模，平均在校學生人數2700人，教職工人數190人，后勤服務人員數量70人，明確學校招生人數：小學每年招生1200人，初中每年招生1500人。
1.1.5項目總投資
項目總投資8000.00萬元，其中：建筑工程費6883.5萬元，工程建設其他費用234.40萬元，基本預備費711.80萬元，流動資金170.3萬元。
1.1.6資金籌措
項目共需投資8000.00萬元，全部個人出資解決，無需貸款。
1.1.7建設工期
項目計劃工期2年。
1.2編制的依據
1、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》；
2、《縣城市規(guī)劃行政技術規(guī)定》（試行稿）；
3、《縣教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》
4、《建設項目經濟評價方法與參數》(第三版)；
5、《湖北省中小學教職工編制標準意見》；
6、《城市普通中小學校校舍建設標準》；
7、《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）
8、《城市普通中小學校校舍建設標準》建標〔2002〕102號
9、《中小學校建筑設計規(guī)范》GBJ 99 – 2009
10、項目單位提供的相關資料
1.3編制原則及研究范圍
1.3.1編制原則
（1）科學規(guī)劃、合理布局的原則。結合當地經濟社會發(fā)展實際，充分考慮城市建設規(guī)劃、人口增長和密度、學齡人口變化趨勢、寄宿學生實際需求、教育資源布局、地理環(huán)境及水電等基礎條件是否滿足寄宿學校長遠發(fā)展需要等因素，確定項目學校。結合實際情況，按照填平補齊原則，實事求是地制定項目建設內容；
（2）注重協(xié)調發(fā)展、鼓勵資源節(jié)約的原則，完善生活設施建設，改善食宿條件。
（3） “以人為本、環(huán)境優(yōu)先”營造良好的教書育人的文化氛圍。在建筑設計方面應體現環(huán)境優(yōu)先，崇尚自然和諧的人文理念，并緊跟時代的脈搏。
（4）建筑設計整體做到功能布局合理，配套設施齊全，外觀簡潔、大方。
（5）注重規(guī)劃設計的前瞻性，建筑設計的新穎性，創(chuàng)一流設計施工水平，節(jié)約各種能耗，合理利用土地。
1.3.2研究范圍
1、通過對項目擬建地區(qū)教育市場等進行調查，論證項目建設的必要性及有利條件。
2、確定項目選址用地與總平面規(guī)劃。
3、通過調查和測算分析，確定項目建設規(guī)模和工程技術初步方案。
4、估算項目總投資，擬定投資計劃和實施進度安排建議。
5、定性分析項目的經濟效益和社會效益。
6、從技術、經濟、環(huán)保、社會等各方面論證項目建設的必要性，經濟上的合理性和技術上的可行性，提出研究結論和建議。
1.4主要技術經濟指標
1.5研究結論及建議
1.5.1結論
隨著縣城市化進程的加快，大量人口涌入城市，中心城區(qū)人口急劇增加，現有的教育資源已遠遠不能滿足市區(qū)適齡學生入學的需要，教育事業(yè)的發(fā)展明顯滯后于社會經濟的發(fā)展。當前加快城區(qū)義務教育發(fā)展，滿足人民群眾日益增長文化教育需求，是推動城市化進程的需要，是發(fā)展城市經濟及初級產業(yè)的需要。
為了堅持教育優(yōu)先，教育為民的宗旨；用科學發(fā)展觀的觀點解決民生問題，解決中心城區(qū)中學規(guī)劃布局不合理、教育資源不均衡問題；推進可秩序發(fā)展的需要；滿足人民群眾享受教育公平的需要和人民群眾要求子女接受優(yōu)質教育的需要。因此，**外國語學校擬在東城新區(qū)建初級中小學。本項 目建設選址比較合適，建設內容及規(guī)模合理，建設條件具備，建設方案切實可行。解決東城新區(qū)居民學生的就學壓力。
項目建成后，學校有良好的硬件學習場地和設施，整合東城新區(qū)的教育資源，有利于推進城市化發(fā)展的進程，有利于緩解社會矛盾、緩解城區(qū)內的就學壓力及教育分配不均勻問題，加快城區(qū)初中義務教育發(fā)展進程，解決西區(qū)居民孩子上學難的問題，提高東城新區(qū)教育辦學質量和水平，滿足附近居民、單位子女義務教育階段就近入學的需要。同時促進了東城新區(qū)教育和社會經濟和諧發(fā)展，滿足廣大人民群眾享受優(yōu)質教育需求，實現了城區(qū)教育的均衡發(fā)展。
總之，該項目的建設符合國家大力發(fā)展教育事業(yè)的有關政策，建設條件良好，建設規(guī)模合理，建筑標準適當，具有顯著的社會效益，應抓緊落實、盡快實施。
1.5.2建議
為保證項目能夠順利、穩(wěn)妥地建設和發(fā)展，應注意以下幾點：
1、爭取政府在政策和財政等多方面的支持，使學校建設和發(fā)展能穩(wěn)步進行。
2、不斷充實中心的師資力量，加強教學管理，提高培訓質量。
3、項目建設過程中，應做好環(huán)保三同時工作。
