各市人民政府、省級(jí)有關(guān)單位：
《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實(shí)施意見》已經(jīng)中共浙江省委全面深化改革委員會(huì)第十五次會(huì)議審議通過。經(jīng)省政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
浙江省體育局 浙江省教育廳
2021年9月30日
（此件公開發(fā)布）
關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實(shí)施意見
為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要指示和全國(guó)教育大會(huì)精神，深化體教融合發(fā)展，加快健康浙江、教育強(qiáng)省、體育強(qiáng)省建設(shè)，助力高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要的通知》、《體育總局 教育部關(guān)于印發(fā)深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展意見的通知》（體發(fā)〔2020〕1號(hào)）和《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于高水平建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的實(shí)施意見》，結(jié)合浙江實(shí)際，提出以下實(shí)施意見。
一、全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作
（一）全面提升體育課程質(zhì)量。樹立“健康第一”的教育理念，面向全體學(xué)生，配齊配強(qiáng)體育教師，開齊開足上好體育課。確保小學(xué)一二年級(jí)每周4課時(shí)，三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中階段每周2課時(shí)。學(xué)前教育階段開展適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)體育興趣愛好。小學(xué)每天安排1節(jié)戶外活動(dòng)課，列入校本課程計(jì)劃。鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課。切實(shí)落實(shí)30分鐘大課間活動(dòng)。高等教育階段將體育納入人才培養(yǎng)方案，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。（責(zé)任單位：省教育廳）指導(dǎo)學(xué)生掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（二）全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，推動(dòng)我省青少年速度、力量、耐力等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖、近視、脊柱側(cè)彎和學(xué)生心理健康問題的發(fā)生率明顯下降，健康知識(shí)和身體素養(yǎng)全面提升。（責(zé)任單位：省教育廳、省衛(wèi)生健康委）建立健全各地逐級(jí)上報(bào)、上級(jí)隨機(jī)抽查復(fù)核、動(dòng)態(tài)分析預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)95%以上。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局、省衛(wèi)生健康委，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（三）開展豐富多彩的青少年體育活動(dòng)。加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，逐步養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）學(xué)校每年至少舉辦2次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育文化節(jié)。（責(zé)任單位：省教育廳）開展浙江省有體育特色的幼兒園建設(shè)，持續(xù)辦好幼兒體育活動(dòng)。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局）推廣武術(shù)、棋類等中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)體育文化。開展冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，推動(dòng)足球、籃球、排球三大球和乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球三小球項(xiàng)目發(fā)展。支持中小學(xué)校結(jié)合地域特點(diǎn)開展游泳、龍舟、舞龍舞獅以及海島運(yùn)動(dòng)、山地運(yùn)動(dòng)等特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（四）大力發(fā)展校園足球。建立以教育部門統(tǒng)籌管理、體育部門支持配合、各級(jí)各類學(xué)校全面參與、社會(huì)各界廣泛支持的青少年校園足球管理和運(yùn)行機(jī)制，探索建立富有浙江特色、符合人才成長(zhǎng)規(guī)律、青少年廣泛參與、運(yùn)動(dòng)水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的校園足球發(fā)展模式。到2025年創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校2000所。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（五）優(yōu)化學(xué)生體育評(píng)價(jià)機(jī)制。建立健全“運(yùn)動(dòng)參與+體質(zhì)健康測(cè)試+運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試”的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制，將體育科目納入中考學(xué)業(yè)水平考試范圍，科學(xué)設(shè)置中考體育測(cè)試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法，科學(xué)確定項(xiàng)目并逐步提高分值。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（六）健全學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》（教體藝〔2014〕3號(hào)），加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育的組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估。（責(zé)任單位：省教育廳）加大督導(dǎo)檢查力度，對(duì)政策落實(shí)不到位、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和素質(zhì)測(cè)評(píng)合格率持續(xù)下降的地方政府、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人，依法依規(guī)予以問責(zé)。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局、省衛(wèi)生健康委，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（七）加快體育高等院校及體育專業(yè)建設(shè)。完善全省體育專業(yè)教育和公共體育教育體系，加強(qiáng)全省高校院系、專業(yè)和體育學(xué)科建設(shè)，提升體育科研和決策咨詢研究水平，發(fā)揮其在項(xiàng)目開展、科研訓(xùn)練、人才培養(yǎng)等方面的作用。加強(qiáng)體育單獨(dú)招生的普通高校專業(yè)建設(shè)，加大教練員、裁判員和體育管理人才的培養(yǎng)力度。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局）
二、完善青少年體育賽事體系
（八）統(tǒng)籌安排全省青少年體育賽事。體育、教育部門共同制定年度競(jìng)賽計(jì)劃，統(tǒng)一注冊(cè)資格，分別組織實(shí)施各項(xiàng)賽事活動(dòng)。統(tǒng)籌安排省大學(xué)生、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)與浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)。建立健全分學(xué)段（小學(xué)、初中、高中、大學(xué)）的四級(jí)青少年體育賽事體系，完善省、市、縣三級(jí)競(jìng)賽制度。鼓勵(lì)各地打造具有地方特色的青少年體育品牌賽事活動(dòng)。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（九）加強(qiáng)數(shù)字化改革牽引。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育總局、教育部制定的青少年（學(xué)生）運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，依托數(shù)字社會(huì)綜合應(yīng)用，建立運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)、等級(jí)評(píng)定、信息公示、查詢“一站式”服務(wù)應(yīng)用。全面推進(jìn)公共體育場(chǎng)館數(shù)字化、智慧化建設(shè)，打通全省公共體育場(chǎng)館和各類學(xué)校體育場(chǎng)館數(shù)據(jù)平臺(tái)，推動(dòng)數(shù)據(jù)共享、資源共用。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳）
（十）發(fā)揮體育協(xié)會(huì)組織作用。以足球、籃球、排球、棋類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，充分發(fā)揮單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)的專業(yè)性、權(quán)威性，突出學(xué)生體育協(xié)會(huì)的作用，積極推動(dòng)青少年體育賽事的組織和開展。（責(zé)任單位：省體育局、省民政廳、省教育廳）
（十一）健全賽事成績(jī)?cè)u(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)我省參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界單項(xiàng)學(xué)生體育賽事、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)單項(xiàng)錦標(biāo)賽田徑、游泳、射擊等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)納入體育、教育部門雙方績(jī)效評(píng)估機(jī)制。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局、省財(cái)政廳）對(duì)培養(yǎng)輸送體育后備人才、取得重大體育賽事成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、教練員、體育教師及相關(guān)單位給予褒揚(yáng)。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局、省財(cái)政廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
三、大力建設(shè)體育特色學(xué)校和高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)
（十二）開展體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè)工作。積極培育推廣“一校一品”“一校多品”校園體育模式，著力提升陽光體育活動(dòng)質(zhì)量，形成富有區(qū)域特點(diǎn)的校園體育文化品牌。鼓勵(lì)學(xué)校在項(xiàng)目普及的前提下建立各年齡段梯隊(duì)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極參與校際比賽、聯(lián)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。鼓勵(lì)各地推進(jìn)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、陽光體育后備人才基地建設(shè)。到2025年建成體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校陽光體育后備人才基地160所以上。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（十三）支持高校建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。支持我省高校積極申報(bào)設(shè)立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，特別是足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)。支持各高校以省隊(duì)聯(lián)辦、市隊(duì)聯(lián)辦的形式建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。建立更加靈活的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍管理制度，暢通進(jìn)入省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)通道。完善高校高水平運(yùn)動(dòng)員文化教育相關(guān)政策，通過學(xué)分制、延長(zhǎng)學(xué)制、個(gè)性化授課、補(bǔ)課等方式，在不降低學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求、確保教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局）
（十四）拓寬青少年運(yùn)動(dòng)員升學(xué)通道。教育、體育部門聯(lián)合制定體育傳統(tǒng)特色學(xué)校體育特長(zhǎng)學(xué)生招生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，暢通體育特長(zhǎng)學(xué)生升學(xué)渠道。完善學(xué)籍管理，建立健全小學(xué)、初中、高中項(xiàng)目“一條龍”訓(xùn)練體系，開展相同項(xiàng)目體育訓(xùn)練，組成對(duì)口升學(xué)單位，解決體育人才升學(xué)斷檔問題。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
四、深化體校改革
（十五）促進(jìn)體校高質(zhì)量發(fā)展。繼續(xù)貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見》（國(guó)辦發(fā)〔2010〕23號(hào)），將體校義務(wù)教育學(xué)生的文化教育全部納入國(guó)民教育體系，規(guī)范辦學(xué)要求，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)質(zhì)量。建立綜合評(píng)估體系，加強(qiáng)對(duì)體校建設(shè)的評(píng)估和督導(dǎo)，推進(jìn)體校高質(zhì)量發(fā)展。到2025年建設(shè)高水平體育后備人才基地60所以上。動(dòng)態(tài)做好全省體育后備人才布局網(wǎng)，2023—2026年期間布局人數(shù)穩(wěn)定在5萬人以上。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（十六）推進(jìn)縣級(jí)體校改革發(fā)展。落實(shí)《浙江省縣級(jí)體校改革發(fā)展實(shí)施方案》（浙體青〔2017〕313號(hào)），持續(xù)推動(dòng)縣級(jí)體校改革，深化推進(jìn)10所以上縣級(jí)新型體校改革發(fā)展。新型體校應(yīng)做好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目布局，建立5個(gè)以上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并納入健康浙江考核評(píng)估。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力社保廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（十七）全面提升青少年運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)。支持體校等訓(xùn)練單位與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校以共建、聯(lián)辦的方式為青少年運(yùn)動(dòng)員提供更好教育資源。根據(jù)體校發(fā)展和教育教學(xué)需要等情況核定學(xué)校教職工編制，合理配備文化課教師，教育行政主管部門負(fù)責(zé)按照核定的編制為體校選派文化課教師，加強(qiáng)教育教學(xué)管理。教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員文化教育工作的指導(dǎo)和督查。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（十八）積極拓展體校辦學(xué)功能。各級(jí)各類體校在確保完成體育后備人才培養(yǎng)任務(wù)的同時(shí)，可利用場(chǎng)地設(shè)施、教學(xué)服務(wù)、師資力量為社會(huì)提供服務(wù)，努力把體校建設(shè)成為高水平競(jìng)技體育人才培養(yǎng)基地、青少年體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練示范基地、全民健身服務(wù)培訓(xùn)基地、青少年體育訓(xùn)練中心。（責(zé)任單位：省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（十九）保障體校教師和教練員待遇。體校教師教研活動(dòng)、繼續(xù)教育、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、職稱評(píng)聘等納入當(dāng)?shù)亟逃块T統(tǒng)一管理，與當(dāng)?shù)仄胀ㄖ行W(xué)校或中等職業(yè)學(xué)校教師享有同等待遇。落實(shí)專職教練員伙食補(bǔ)助等政策。支持教練員參與學(xué)校體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)，為大中小學(xué)校提供專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能培訓(xùn)服務(wù)的教練員，按規(guī)定領(lǐng)取報(bào)酬。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力社保廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
五、充分發(fā)揮體育社會(huì)組織的作用
（二十）鼓勵(lì)和支持青少年體育俱樂部發(fā)展。在場(chǎng)地建設(shè)與租賃、青少年體育俱樂部與學(xué)校合作等方面對(duì)青少年體育俱樂部給予政策支持，到2025年各市每萬名青少年至少擁有1.5個(gè)以上青少年體育俱樂部。積極引導(dǎo)青少年體育俱樂部參與青少年體育冬夏令營(yíng)等體育活動(dòng)。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳、省財(cái)政廳、省民政廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（二十一）支持體育社會(huì)組織服務(wù)學(xué)校體育工作。鼓勵(lì)各地出臺(tái)政策，規(guī)范引導(dǎo)體育社會(huì)組織參與、服務(wù)學(xué)校體育工作，支持體育社會(huì)組織參與開展學(xué)校體育訓(xùn)練、承辦各類體育賽事、開展各項(xiàng)培訓(xùn)服務(wù)。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
六、加強(qiáng)體育師資和教練員隊(duì)伍建設(shè)
（二十二）提升基層教練員業(yè)務(wù)能力。加大對(duì)全省體校教練員、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校教練員、體育教師和青少年體育俱樂部教練員的培訓(xùn)力度。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳）將教練員培訓(xùn)業(yè)績(jī)與注冊(cè)、參賽資格和職稱晉升掛鉤，切實(shí)提升全省基層教練員、體育教師的業(yè)務(wù)水平和能力。（責(zé)任單位：省體育局、省人力社保廳、省教育廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（二十三）加強(qiáng)體育教師和教練員隊(duì)伍建設(shè)。制定我省優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園擔(dān)任體育教師和教練員辦法，暢通優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、體校教練員進(jìn)入學(xué)校兼任、擔(dān)任體育教師的渠道。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳、省人力社保廳）采取安置優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、招聘體育訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生和引進(jìn)急需緊缺高層次體育人才等措施，充實(shí)體育師資、教練員隊(duì)伍。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳）選派優(yōu)秀體育教師、教練員、裁判員參加專業(yè)技能培訓(xùn)，提高體育教學(xué)和課余訓(xùn)練水平。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（二十四）在學(xué)校設(shè)立專兼職教練員崗位。制定在大中小學(xué)校設(shè)立專兼職教練員崗位的實(shí)施方案。將學(xué)校體育教練員崗位納入專業(yè)技術(shù)崗位，崗位名稱和崗位等級(jí)執(zhí)行國(guó)家和我省相關(guān)規(guī)定。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局、省人力社保廳）組織開展專門培訓(xùn)，優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員經(jīng)培訓(xùn)合格并通過考試，可擔(dān)任體育教練員或體育教師。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
七、加強(qiáng)組織實(shí)施，強(qiáng)化各項(xiàng)政策保障
（二十五）建立體教融合發(fā)展工作機(jī)制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由省政府辦公廳、省教育廳、省體育局牽頭，省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省民政廳、省財(cái)政廳、省人力社保廳、省自然資源廳、省建設(shè)廳、省衛(wèi)生健康委、省稅務(wù)局、省市場(chǎng)監(jiān)管局、浙江銀保監(jiān)局、團(tuán)省委等部門參與的青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，定期研究解決體育教育融合發(fā)展中存在的困難問題，研究制定有關(guān)推進(jìn)方案和具體措施。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局）
（二十六）制定出臺(tái)各項(xiàng)保障政策。研究制定體育特長(zhǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)、升學(xué)保障等政策。體育教師承擔(dān)的課外體育活動(dòng)和組織訓(xùn)練競(jìng)賽等活動(dòng)計(jì)入工作量。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局、省人力社保廳、省財(cái)政廳）。執(zhí)行培訓(xùn)補(bǔ)償政策，切實(shí)保障“誰培養(yǎng)誰受益”。支持場(chǎng)地設(shè)施向青少年免費(fèi)或低收費(fèi)開放，將開展青少年體育情況納入大型體育場(chǎng)館綜合評(píng)價(jià)體系。（責(zé)任單位：省體育局、省教育廳、省財(cái)政廳，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（二十七）加強(qiáng)體育宣傳工作。加大體育項(xiàng)目文化、中國(guó)體育歷史、中華體育精神的宣傳力度，充分利用各種宣傳平臺(tái)，深入開展對(duì)體育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、青少年體育賽事、重大體育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、重視青少年體育的良好氛圍。（責(zé)任單位：省委宣傳部、團(tuán)省委，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
（二十八）建立考核督導(dǎo)機(jī)制。把學(xué)生體質(zhì)健康水平納入各級(jí)政府、教育部門、體育部門、學(xué)校的考核體系。建立聯(lián)合督導(dǎo)機(jī)制，對(duì)體教融合中涉及學(xué)校體育、全民健身、競(jìng)技體育的相關(guān)政策執(zhí)行情況要定期評(píng)估，對(duì)執(zhí)行不力的要嚴(yán)肅追責(zé)。（責(zé)任單位：省教育廳、省體育局，各市、縣〔市、區(qū)〕政府）
本實(shí)施意見自2021年11月1日起施行。
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