和平區(qū)高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐項目實施方案（2023-2025年）
為深入貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《天津市基礎(chǔ)教育綜合改革國家實驗區(qū)建設(shè)方案（2022-2025年）》《天津市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，落實幼兒園“以游戲為基本活動”的要求，推動各級各類幼兒園整體提高保教質(zhì)量，提升我區(qū)學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展水平，根據(jù)《天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐項目實施方案（2023-2025年）》（津教政辦〔2023〕90號）有關(guān)精神，開展和平區(qū)實施高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐項目（以下簡稱游戲項目），制定本實施方案。
一、總體要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握正確的教育理念和方向，深入開展高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐。堅持目標導向、問題導向和過程導向，聚焦高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐，補短板強優(yōu)勢創(chuàng)經(jīng)驗，提升各級各類幼兒園保教質(zhì)量。堅持優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)與結(jié)對幫扶相結(jié)合，優(yōu)質(zhì)園帶動普通園協(xié)同發(fā)展，辦好人民滿意的學前教育。
二、基本原則
1.堅持兒童為本。樹立正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，珍視游戲的獨特教育價值，在游戲中促進幼兒全面發(fā)展。
2.堅持系統(tǒng)推進。區(qū)教育行政部門、教研部門及幼兒園各司其職共同推進。
3.堅持因地制宜。結(jié)合實際，充分利用現(xiàn)有條件和資源，在既有游戲基礎(chǔ)上開展研究實踐。在確保安全的前提下，因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件，提供游戲材料，開展適宜的游戲活動。
三、工作目標
1.促進幼兒身心全面健康發(fā)展。通過豐富多彩的游戲活動，幫助幼兒強健體魄、養(yǎng)成良好的行為習慣和意志品質(zhì)。
2.聚焦幼兒游戲活動關(guān)鍵環(huán)節(jié)。投放更加豐富適宜的游戲材料，切實為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的游戲環(huán)境，提升幼兒園保育教育過程中活動組織與師幼互動質(zhì)量，促進兒童學習與發(fā)展。
3.培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。以高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐為抓手，進一步提升教師在生活游戲中觀察、解讀、回應、支持幼兒深度學習的保教實踐能力。
4.激發(fā)幼兒園發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。試點園結(jié)成研究共同體，以點帶面，輻射全區(qū)，整體提升區(qū)域保教質(zhì)量。
四、組織實施
（一）籌備啟動階段（2023年8月）
根據(jù)《遴選市級高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐試點園的通知》（津教學前函〔2023〕2號）要求，面向全區(qū)各級各類幼兒園遴選3所試點園（由1所優(yōu)質(zhì)園和2所普通園組成）。遴選程序為園所申報、區(qū)級推薦、市級審核、公告名單。
（二）實踐探索階段（2023年8月-2024年12月）
1.制定任務(wù)計劃。結(jié)合實際，組織試點園借鑒先進經(jīng)驗，梳理本園游戲?qū)嵺`的特色優(yōu)勢，制定《天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐任務(wù)書（2023-2025年）》（以下簡稱三年任務(wù)書，見附件1）和《天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐年度計劃表》（以下簡稱《年度計劃表》，見附件2）。
2.開展實踐探索。試點園按照三年任務(wù)書（附件1）和《年度計劃表》（附件2），在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃使用專項資金，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、購置游戲材料，全面探索開展高質(zhì)量幼兒游戲的有效路徑。將試點園構(gòu)建為研究共同體，通過聯(lián)合教研、定期開放現(xiàn)場觀摩等形式，共享成果、取長補短、同步提升，創(chuàng)生具有和平特色的幼兒游戲案例，形成可復制可推廣的經(jīng)驗成果。
3.區(qū)域分層推進。帶領(lǐng)試點園基于共性問題確定研究內(nèi)容，共同發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，實現(xiàn)問題共研、資源共享。發(fā)揮試點園輻射帶動作用，整體推進，依托公辦幼兒園與民辦幼兒園相結(jié)合的1+N聯(lián)盟作用，指導各級各類幼兒園開展高質(zhì)量幼兒游戲研究。將全區(qū)各級各類幼兒園組成7個教研責任區(qū)，通過教研責任區(qū)機制持續(xù)提升教研質(zhì)量。
4.開展研訓指導。試點園定期開展專家講座、游戲觀摩、案例研討、分享交流等研究培訓活動，積極申報、扎實開展相關(guān)課題研究。開展在生活和游戲中支持幼兒以表達表征、分享交流、解決問題等為特征的深度學習的實踐策略研究，提升教師發(fā)現(xiàn)兒童、理解兒童、支持兒童的保教實踐能力。
（三）驗收推廣階段（2025年1月-12月）
1.總結(jié)成果。全面總結(jié)游戲項目實踐成果，整理優(yōu)秀游戲案例，梳理實施策略，提煉工作經(jīng)驗，力爭2025年申報市級基礎(chǔ)教育教學成果獎。
2.試點園驗收。指導試點園做好資料梳理和實地檢查各項準備工作，呈現(xiàn)項目實施情況，迎接市教委專家組驗收。
3.經(jīng)驗推廣。帶領(lǐng)試點園開展多種形式的宣傳活動。組織優(yōu)秀游戲觀摩，展播優(yōu)秀游戲視頻，推出一批優(yōu)秀游戲。
五、組織保障
（一）強化組織管理
高度重視，精心部署實施，成立以教育局分管局長為組長，學前教育科、財務(wù)科、督導辦，區(qū)教師發(fā)展中心、綜合服務(wù)中心為成員的區(qū)級項目小組，各試點園成立園級工作小組，建立專業(yè)支持和條件保障機制，確保按時、有序、高效完成項目任務(wù)，促進游戲項目提質(zhì)增效。
（二）加強專業(yè)指導
踐行“智慧教育 奠基未來”區(qū)域教育理念，整合專業(yè)資源。完善區(qū)域教研和園本教研制度，依托和平區(qū)塔式結(jié)構(gòu)人才培養(yǎng)模式，建立由園長、骨干教師、教研員等專業(yè)力量組成的研究團隊，對試點園進行跟進式指導。建立常態(tài)化教研機制，定期開展專題研討。綜合服務(wù)中心發(fā)揮專業(yè)作用，指導試點園做好游戲材料的采購、配置等工作。
（三）抓好實踐探索
高質(zhì)量幼兒游戲是結(jié)合幼兒園實際開展的、體現(xiàn)正確教育理念和方向、能支持回應幼兒學習發(fā)展的游戲，不局限于某一游戲模式、內(nèi)容或方式。指導和支持區(qū)域內(nèi)幼兒園深化改革，扎根實踐，高水平完成試點目標任務(wù)。及時總結(jié)提煉可復制、可推廣的成果經(jīng)驗與做法，宣傳項目進展與成效，試點園積極發(fā)揮示范帶動作用，每學期至少面向全區(qū)開放1-2次，開展跨區(qū)域觀摩展示活動，形成良好的工作局面。
（四）確保經(jīng)費保障
嚴格落實《市教委 市財政局關(guān)于印發(fā)天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐項目和資金管理辦法的通知》（津教政辦〔2023〕97號）有關(guān)要求。使用中央支持學前教育發(fā)展資金，設(shè)立游戲項目專項經(jīng)費，為試點園提供必要的經(jīng)費支持。專項資金補助標準為：2023-2024年每所試點園補助10萬元，其中2023年撥付6萬元，2024年撥付4萬元；2025年對培育出優(yōu)秀成果的試點園，每所園再獎勵4萬元。專項資金支出范圍主要包括游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲材料購置費和業(yè)務(wù)費。專項資金專款專用，嚴禁用于其他事項。鼓勵試點園同步加大投入，高標準實施游戲項目。
（五）強化過程管理
對游戲項目實施全過程管理，將項目開展情況納入常規(guī)督導內(nèi)容。試點園制定三年計劃書（附件1），每年報送年度計劃表（附件2），三年計劃書和年度計劃表經(jīng)區(qū)級審核、市級專家論證、市教委審核同意后，方可組織實施。試點園按季度報送工作進展情況，年末報送《天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐年度實施情況表》（附件3）。區(qū)教育局每年報送《天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐績效目標申報表》（附件4），年末報送績效自評報告。
附件：
1.天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐任務(wù)書（2023-2025年）
2.天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐年度計劃表
3.天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐年度實施情況表
4.天津市高質(zhì)量幼兒游戲研究實踐績效目標申報表
