自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《廣西高校重點
實驗室建設與管理辦法》和《廣西
高校重點實驗室評估
規(guī)則》的通知
各高等學校:
為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深化科技體制改革,推動我區(qū)高等教育事業(yè)發(fā)展,規(guī)范和加強廣西高校重點實驗室的建設和管理,現(xiàn)將經(jīng)自治區(qū)教育廳黨組審議通過的《廣西高校重點實驗室建設與管理辦法》和《廣西高校重點實驗室評估規(guī)則》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。原《廣西高校重點實驗室建設與管理辦法(試行)》(桂教規(guī)范〔2015〕5號)同時廢止。
附件:1. 廣西高校重點實驗室建設與管理辦法
2. 廣西高校重點實驗室評估規(guī)則
廣西壯族自治區(qū)教育廳
2021年7月2日
附件1
廣西高校重點實驗室建設與管理辦法
第一章 總 則
第一條 為深入實施國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深化科技體制改革,推動我區(qū)高等教育事業(yè)發(fā)展,規(guī)范和加強廣西高校重點實驗室(以下簡稱“高校重點實驗室”)的建設和管理,參照國家、教育部以及自治區(qū)有關(guān)重點實驗室建設管理辦法,特制定本辦法。
第二條 高校重點實驗室是廣西科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,是開展基礎(chǔ)研究、應用基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)研發(fā),聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才,開展學術(shù)交流,實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務功能的重要基地。
第三條 高校重點實驗室的任務是,面向科技前沿、經(jīng)濟主戰(zhàn)場、國家及區(qū)域重大需求和人民生命健康,開展創(chuàng)新性研究和技術(shù)研發(fā),培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提升創(chuàng)新能力,提高學科建設水平,為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)科教興桂做出重要貢獻。
第四條 高校重點實驗室按照“廳立校建、考核評估、獎優(yōu)促建、動態(tài)調(diào)整”的方式進行建設和管理。
第二章 管理職責
第五條 自治區(qū)教育廳是高校重點實驗室的宏觀管理部門,主要職責是:
(一)參照國家和自治區(qū)有關(guān)重點實驗室建設和管理的相關(guān)規(guī)定,制定相關(guān)的政策和規(guī)章,指導高校重點實驗室建設運行和管理。
(二)編制全區(qū)高校重點實驗室發(fā)展規(guī)劃并組織實施。
(三)組織高校重點實驗室的申報、立項、重組、調(diào)整和撤銷。
(四)組織對高校重點實驗室的檢查、驗收和評估。
(五)成立廣西高??蒲袑嶒炇医ㄔO及安全管理專家委員會,發(fā)揮委員會在高校重點實驗室立項、檢查、驗收和評估工作中的作用,指導高校重點實驗室建設。
第六條 依托高校是高校重點實驗室建設、運行和管理的實施主體和責任單位,主要職責是:
(一)制定高校重點實驗室發(fā)展規(guī)劃,列入學科建設計劃,組織申請高校重點實驗室申報、論證,組織實施高校重點實驗室建設。將實驗室建設和基本運行經(jīng)費納入學校年度預算;提供人力資源、科研場所和儀器設備等條件保障。
(二)高校重點實驗室批準立項后,與自治區(qū)教育廳簽訂承諾書,承諾嚴格按照本辦法履行人員和經(jīng)費投入等條件保障義務。
(三)成立由主管科研副校長牽頭負責的,科研、規(guī)劃、資產(chǎn)、實驗室、財務、研究生等管理部門負責人以及依托建設學院參加的高校重點實驗室建設領(lǐng)導小組,協(xié)調(diào)解決高校重點實驗室建設中的重大問題,做好實驗室安全管理的組織工作,抓好重大安全隱患排查和自查自糾工作。
(四)制定支持高校重點實驗室建設運行的政策措施,注重體制機制創(chuàng)新,賦予重點實驗室主任在內(nèi)部崗位設置、科研活動、選人用人、績效獎勵等方面的自主權(quán)。
(五)根據(jù)國家和自治區(qū)財務、審計等相關(guān)制度要求,制定完善實驗室經(jīng)費管理辦法和實驗室自主研究及開放課題等相關(guān)管理制度。
(六)負責聘任高校重點實驗室主任、副主任及學術(shù)委員會主任、副主任,組建實驗室學術(shù)委員會。
(七)加強對實驗室人才團隊建設。利用合理的激勵制度和競爭機制,充分調(diào)動實驗室科研人員的工作積極性。加強實驗室科研人員培訓,加強對外交流,促進其專業(yè)能力提升。
(八)組織實驗室年度考核,負責日常監(jiān)督管理,配合做好定期評估,審核相關(guān)材料的真實性。
(九)根據(jù)學術(shù)委員會建議,提出實驗室名稱、發(fā)展目標、組織結(jié)構(gòu)等重大事項的調(diào)整,報自治區(qū)教育廳認定。
(十)對高校重點實驗室學術(shù)委員會有關(guān)研究方向和目標的重大調(diào)整建議進行研究審核,并報自治區(qū)教育廳備案。
第三章 立項與建設
第七條 高校重點實驗室的立項與建設管理主要包括立項申請、專家論證評審、公示、批準立項、計劃實施、驗收、調(diào)整等。
第八條 高校重點實驗室申請立項的基本條件:
(一)實驗室所在學科應為廣西一流學科(含培育)項目,或具有相應的博士、碩士學位授權(quán)資格(含建設),或獲批國家級一流本科專業(yè),或能支撐解決廣西特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的關(guān)鍵瓶頸問題,且作為校級重點實驗室已運行2年以上。學校重視和不斷加強校級重點實驗室建設,具備申報廣西高校重點實驗室的良好基礎(chǔ)。
(二)研究方向和目標明確。聚焦廣西經(jīng)濟、社會發(fā)展的重大需求,研究領(lǐng)域應為學校優(yōu)先或重點發(fā)展方向,所從事的研究工作在本學科領(lǐng)域達到區(qū)域高水平,或者是發(fā)展前景廣闊的新興、交叉學科,具有比較鮮明的特色。具備承擔國家或部區(qū)級重點科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力,能積極開展國際合作研究與學術(shù)交流。
(三)在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)外知名的學術(shù)帶頭人;有學術(shù)水平高、成員相對固定、年齡與知識結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀研究團隊,固定人員原則上不少于20人,其中專職管理人員不少于3人;有團結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導班子;有穩(wěn)定的、管理水平和技術(shù)水平高的管理人員和技術(shù)人員隊伍;有比較健全的管理制度,學術(shù)氣氛濃厚。各主要研究方向的學術(shù)帶頭人原則上應主持過國家自然科學基金課題1項(含)以上;實驗室主任在學科或行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備較強的影響力,以主要作者發(fā)表具有較大影響力的高級別論文成果3篇(含)以上,或牽頭獲得省部級科學技術(shù)獎勵二等獎1項(含)以上,或牽頭承擔自治區(qū)科技重大專項或重點研發(fā)計劃。
(四)具備良好的科研實驗條件。科研用房面積不低于500平方米,并相對集中;比較先進的儀器設備原值不低于500萬元。從事數(shù)學理論研究、軟件研發(fā)等特殊領(lǐng)域的實驗室可適當?shù)陀?/span>以上標準。
(五)實驗室的運行經(jīng)費及建設配套經(jīng)費納入依托單位的年度預算。學校能穩(wěn)定支持實驗室的自主創(chuàng)新研究、科研儀器設備更新維護和開放運行,提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于20萬元,有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。在實驗室申請立項為廣西高校重點實驗室的前三年,依托單位原則上應累計新增為實驗室提供的建設、運行經(jīng)費應不低于300萬元人民幣。
第九條 適度傾斜支持基礎(chǔ)研究較為薄弱、尚無重點實驗室布局但區(qū)域(學科)特色優(yōu)勢明顯的高校創(chuàng)建高校重點實驗室,除有關(guān)人員條件的指標外,其他條件指標要求可適當降低20%。
第十條 依托單位近五年內(nèi)未發(fā)生環(huán)保、安全、知識產(chǎn)權(quán)等方面的問題,未受到各級部門行政處罰。實驗室科研人員無學術(shù)不端行為、無不良科研信用及其他相關(guān)信用記錄、無違法違紀行為。
第十一條 符合申報基本條件的實驗室,由學校向自治區(qū)教育廳提交《廣西高校重點實驗室申請報告》及《廣西高校重點實驗室建設計劃任務書》。自治區(qū)教育廳組織專家進行論證評審。通過專家論證評審且對符合立項條件并經(jīng)公示無異議的,由自治區(qū)教育廳批復立項。
第十二條 高校重點實驗室建設堅持“邊建設、邊運行”的原則,鼓勵校地、校企共建。建設應嚴格按照《廣西高校重點實驗室建設計劃任務書》的內(nèi)容實施。實施情況與計劃任務書有較大變化的,學校應及時向自治區(qū)教育廳提交書面報告。
第十三條 高校重點實驗室建設期限一般為3年。期滿后,學校向自治區(qū)教育廳報送《廣西高校重點實驗室建設項目驗收報告》,申請驗收。逾期未申請驗收的,取消立項建設資格。
第十四條 高校重點實驗室由自治區(qū)教育廳組織專家組進行驗收。高校重點實驗室驗收實行回避制度,學校相關(guān)人員與聘任的實驗室學術(shù)委員會委員均不能作為驗收專家組成員。驗收專家組根據(jù)高校重點實驗室建設項目計劃任務書以及驗收申請報告,通過聽取實驗室建設總結(jié)報告,實地考察等方式,對實驗室建設和管理情況進行綜合評議,形成驗收意見。
第十五條 高校重點實驗室的驗收分為合格與不合格。驗收不合格的高校重點實驗室,按照要求在規(guī)定期限內(nèi)進行整改,整改驗收仍不合格,予以撤銷。
第十六條 高校重點實驗室是具有相對獨立性的科研實體,學校要賦予實驗室相對獨立的科研創(chuàng)新自主權(quán)。
第十七條 自治區(qū)教育廳根據(jù)經(jīng)濟社會和學科發(fā)展的需要以及高校重點實驗室建設與運行狀況,對高校重點實驗室布局和研究方向等進行調(diào)整、重組、整合或撤銷。
第十八條 高校重點實驗室確有需要調(diào)整實驗室名稱、發(fā)展目標、組織結(jié)構(gòu)等重大事項的調(diào)整,須由學校組織相關(guān)學科專家進行論證后報自治區(qū)教育廳認定。實驗室研究方向出現(xiàn)變化或進行調(diào)整、重組的,須由實驗室主任提出書面報告,經(jīng)學術(shù)委員會或組織相關(guān)學科的專家進行論證,提出論證報告,由學校進行研究審核并報自治區(qū)教育廳備案。
第四章 運行與管理
第十九條 重點實驗室應成立實驗室學術(shù)委員會,學術(shù)委員會是高校重點實驗室的學術(shù)指導機構(gòu)。學術(shù)委員會由9~13名優(yōu)秀專家組成,設主任1名、副主任2~3名;委員聘任當年年齡原則上不超過70周歲,學術(shù)委員會中自治區(qū)內(nèi)專家委員不超過二分之一,校內(nèi)人員不超過三分之一。
學術(shù)委員會委員由依托單位聘任,報自治區(qū)教育廳備案。學術(shù)委員會委員任期為3-5年。每次換屆更換的人數(shù)不少于三分之一。
第二十條 學術(shù)委員會的主要任務是審議實驗室的目標、任務和研究方向,審議實驗室的重大學術(shù)活動、年度工作,審批開放研究課題。學術(shù)委員會會議每年至少召開一次。高校重點實驗室主任要在會議上向?qū)W術(shù)委員會作實驗室工作報告。
第二十一條 高校重點實驗室實行高等學校領(lǐng)導下的主任負責制。鼓勵不擔任二級學院院長等行政職務的教師擔任。優(yōu)先支持中青年骨干教師擔任。
高校重點實驗室主任的任職條件是:
(一)應在本研究領(lǐng)域具有相當影響力。
(二)具有較強的科技創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和較強的管理水平。
(三)身體健康,年齡一般不超過50歲,任期3~5年,每年在實驗室工作時間一般不少于8個月。
(四)原則上不能同時擔任省部級及以上重點實驗室主任。
第二十二條 高校重點實驗室必須設立專職或兼職管理崗位,協(xié)助做好實驗室的日常管理工作。高校重點實驗室的管理工作納入學校的科研績效管理。
第二十三條 研究隊伍由固定人員和流動人員組成,固定人員包括學術(shù)研究骨干、技術(shù)人員和管理人員,流動人員包括訪問學者和博士后研究人員等。研究隊伍與省部級及以上重點實驗室不應有人員上的較大重疊。高校重點實驗室應按需設崗,按崗聘任,重視高層次人才引進。實驗室應重視優(yōu)秀中青年人才的培養(yǎng)和引進,努力建設并打造出一支穩(wěn)定的高水平研究人員隊伍和技術(shù)人員隊伍。
第二十四條 積極創(chuàng)新高校重點實驗室建設機制。鼓勵依托高校與地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機構(gòu)和企業(yè)合作共建高校重點實驗室,鼓勵跨學科、跨高校建設高校重點實驗室,鼓勵與國內(nèi)外高水平高校、科研機構(gòu)和企業(yè)合作共建高校重點實驗室。鼓勵地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機構(gòu)和企業(yè)積極利用高校重點實驗室條件進行多種形式的合作研究開發(fā)。
第二十五條 實驗室應圍繞主要研究方向和重點任務開展持續(xù)深入的科學研究,積極推進協(xié)同創(chuàng)新,主動承擔國家、區(qū)域和行業(yè)的重大科研任務;充分發(fā)揮高等學校多學科優(yōu)勢,設立自主研究選題,加強跨學科研究;開展儀器設備的自主研發(fā)和更新改造,開展實驗技術(shù)方法的創(chuàng)新研究。實驗室應充分開放運行,設立開放課題,吸引優(yōu)秀人才開展合作研究;廣泛開展學術(shù)交流,與國內(nèi)外高水平研究機構(gòu)和團隊開展穩(wěn)定的實質(zhì)性合作;積極參與“一帶一路”及東盟國家的科技合作。
第二十六條 實驗室應加強科教融合、科研育人,積極為學生提供良好的科研條件和創(chuàng)新實踐環(huán)境。支持研究生、本科生參與課題研究和學術(shù)交流,鼓勵和支持研究成果向教學內(nèi)容及時轉(zhuǎn)化。
第二十七條 高校重點實驗室要根據(jù)研究方向鼓勵設置開放基金開放課題,吸引國內(nèi)外優(yōu)秀科技人才和研究生到實驗室從事研究工作。要加大開放力度,開展多種形式的國內(nèi)外學術(shù)交流與合作研究,學校要提供必要的配套條件和資金。
第二十八條 高校重點實驗室應加強知識產(chǎn)權(quán)實施、管理和保護。固定人員與流動人員在高校重點實驗室完成的研究成果包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等均應標注實驗室名稱或受實驗室開放基金資助,專利申請、成果轉(zhuǎn)讓、獎勵申報等按國家有關(guān)規(guī)定辦理。在國外學習、進修、從事客座研究的高校重點實驗室固定人員,凡涉及實驗室工作、成果的,在論文、專著等發(fā)表時,也應標注實驗室名稱或受實驗室開放基金資助。所有權(quán)不屬于本高校重點實驗室或未按規(guī)定標注名稱的研究成果不得作為高校重點實驗室的研究成果參與年度考核和周期評估。
第二十九條 高校重點實驗室應重視規(guī)章制度建設,加強日常管理,嚴格遵守國家有關(guān)保密規(guī)定。要建立和完善各項規(guī)章制度,加強實驗室信息化建設,建立內(nèi)部管理信息系統(tǒng)和獨立的網(wǎng)站,并保障安全運行。要加強實驗室資產(chǎn)日常登記、維護、使用管理,其中屬于固定資產(chǎn)的,應按規(guī)定納入學校統(tǒng)一登記和處置管理,防止國有資產(chǎn)流失。儀器設備要相對集中,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一使用,凡符合開放條件的儀器設備都要對外開放,努力提高儀器設備利用率和共享率,防止閑置和浪費。要加強數(shù)據(jù)、資料、成果的科學性和真實性審核以及保存工作,并確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。
第三十條 高校重點實驗室要高度重視學風建設和學術(shù)道德建設,重視和加強創(chuàng)新文化建設,營造寬松民主、潛心研究、團結(jié)協(xié)作的科研環(huán)境,堅決抵制學術(shù)不端行為。
第五章 評估與獎勵
第三十一條 高校重點實驗室必須編制年度報告,并在實驗室網(wǎng)站公布。學校應于每年年底對高校重點實驗室建設工作進行年度考核,并將年度考核材料和實驗室年度報告報送自治區(qū)教育廳備案。
第三十二條 根據(jù)年度考核情況,自治區(qū)教育廳可抽取部分實驗室進行現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)、研究和解決實驗室存在的問題。
第三十三條 自治區(qū)教育廳組織對高校重點實驗室進行周期評估。評估工作本著“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚民主、實事求是、科學合理”的原則進行,評估按照《廣西高校重點實驗室評估規(guī)則》進行。
第三十四條 高校重點實驗室實行優(yōu)勝劣汰的滾動管理。對進入省部級及以上序列的高校重點實驗室,自動退出廣西高校重點實驗室序列,不再重復支持。對被評估為優(yōu)秀的高校重點實驗室給予獎勵,并優(yōu)先推薦申報更高級別重點實驗室;對評估不合格的予以淘汰。無正當理由不參加評估或中途退出評估的,視為自動放棄高校重點實驗室資格。
第六章 附 則
第三十五條 高校重點實驗室統(tǒng)一命名為“廣西高校××重點實驗室”。英語模板參考格式: Key Laboratory of *** (**University/College), Education Department of Guangxi Zhuang Autonomous Region。
第三十六條 本辦法由自治區(qū)教育廳負責解釋。
第三十七條 本辦法自公布之日起施行。原《廣西高校重點實驗室建設與管理辦法(試行)》(桂教規(guī)范〔2015〕5號)同時廢止。
廣西高校重點實驗室申請書
(格式)
實驗室名稱,學科(領(lǐng)域)類別,承擔學校(蓋章),實驗室負責人,建設地點、建設起止年限。(封面頁內(nèi)容)
一、簡表(附后)
二、建設實驗室的目的和意義,實驗室研究方向和主要研究內(nèi)容
1.科學內(nèi)容(該實驗室擬解決的主要科學問題)。
2.教育貢獻(高校學科建設、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等方面的貢獻)。
3.國家和地方發(fā)展的支撐(對國家和地方經(jīng)濟、社會發(fā)展的作用)。
三、國內(nèi)外該學科(領(lǐng)域)最新進展,發(fā)展趨勢、應用前景
四、實驗室現(xiàn)有研究工作的基礎(chǔ)、水平等(在國內(nèi)的影響和地位;近5年承擔的國家及省部級科研任務、代表性科研成果等)、已具備的實驗條件(科研用房、儀器設備、配套設施)
五、科研隊伍狀況及培養(yǎng)人才的能力(學術(shù)帶頭人簡介及其代表性成果、培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學術(shù)帶頭人和中青年人才的措施,研究生培養(yǎng)情況)
六、主要工作規(guī)劃、預期目標、水平
七、建設規(guī)模
八、開放運行設想
九、實驗室建設預算安排
十、專家(學術(shù)委員會)意見
十一、學校意見
十二、自治區(qū)教育廳審批意見
簡表
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實驗室名稱 |
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學科(領(lǐng)域)類別 |
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依托學科 |
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實驗室負責人 |
姓 名 |
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出生日期 |
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職 稱 |
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學科專長 |
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職 務 |
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最后學位 |
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研究隊伍 |
合計人數(shù) |
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正高職稱 |
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副高職稱 |
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中級職稱 |
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實驗室面積(M2) |
已投入建設經(jīng)費(萬元) |
5萬元以上儀器設備總值(萬元) |
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實驗室所在地 |
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承擔課題 |
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合 計 |
國家級 |
省部級 |
地、市級 |
橫向協(xié)作 |
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項目數(shù) |
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經(jīng)費(萬元) |
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研究成果 |
獲獎(項) |
合 計 |
國家級 |
省部級 |
地、市級 |
其 他 |
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論文和專著(篇、部) |
總 數(shù) |
核心期刊 |
三大索引收錄 |
專 著 |
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知識產(chǎn)權(quán)(項) |
總 數(shù) |
批準發(fā)明專利 |
集成電路布圖 |
國家或行業(yè)標準 |
其他 |
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技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化(項) |
專利所有權(quán)轉(zhuǎn)讓及許可 |
其他知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓及許可 |
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合同數(shù) |
合同金額(萬元) |
合同數(shù) |
合同金額(萬元) |
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在讀(人/年) |
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已畢業(yè)(人) |
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學術(shù)交流 |
主辦國際學術(shù) 會議(次) |
主辦國內(nèi)學術(shù) 會議(次) |
參加國際學術(shù) 會議(人次) |
參加國內(nèi)學術(shù) 會議(人次) |
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說明:本表統(tǒng)計僅限于申請當年及前4年的數(shù)據(jù)。
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附件
(表一)實驗室在編人員名單
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序號 |
姓 名 |
性別 |
出生年月 |
職 稱 |
專 業(yè) |
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(表二)近5年承擔課題一覽表
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序號 |
課題名稱(編號) |
項目來源 |
負責人 |
起止時間 |
經(jīng)費(萬元) |
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(表三)近5年發(fā)表代表性論文(10篇以內(nèi))一覽表
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序號 |
論著名稱 |
作 者 |
會議(刊物、出版社) |
年、卷、期 |
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(表四)近5年科研成果獲獎一覽表
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序號 |
項目名稱 |
項目完成人 |
獲獎名稱、等級、時間 |
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(表五)近5年獲批準知識產(chǎn)權(quán)一覽表
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序號 |
知識產(chǎn)權(quán)名稱 |
知識產(chǎn)權(quán)類別 |
授權(quán)時間 |
權(quán)利人 |
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(表六)現(xiàn)有主要儀器設備(5萬元以上)一覽表
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序號 |
儀器設備名稱 |
型號規(guī)格 |
數(shù)量 |
單價(萬元) |
國別、廠家 |
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廣西高校重點實驗室建設項目
計劃任務書
(格式)
實驗室名稱,學科(領(lǐng)域)類別,承擔學校(蓋章),實驗室負責人,建設地點、建設起止年限。(封面頁內(nèi)容)
一、實驗室的研究方向,主要研究內(nèi)容,預期研究目標
二、隊伍建設及人才培養(yǎng)的計劃
1.學術(shù)帶頭人介紹(優(yōu)先支持中青年骨干教師擔任)。
2.人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計劃。
3.實驗室規(guī)模和隊伍結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃。
4.培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學術(shù)帶頭人和中青年人才的措施。
三、建設規(guī)模
1.實驗室各研究單元的構(gòu)成。
2. 實驗室建設經(jīng)費概算及落實計劃。
3.主要購置、配備的儀器、設備(附清單)。
4.基建或改善配套條件建設、落實情況。
四、預期目標與效益分析(含實驗室條件改善、學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、取得主要科研成果、為社會經(jīng)濟建設服務等)
五、實驗室管理(運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動等)
六、依托學校給予的支持
七、聯(lián)合、開放計劃
八、年度目標任務及考核指標
九、實驗室建設領(lǐng)導小組、實驗室負責人及學術(shù)委員會的提名
十、依托學校意見
十一、自治區(qū)教育廳審批意見
十二、專家論證意見
廣西高校重點實驗室建設項目驗收報告
(格式)
一、實驗室基本情況
二、實驗室建設計劃任務書主要內(nèi)容
三、實驗室建設期間研究工作進展
四、實驗室建設計劃執(zhí)行情況概述
五、實驗室硬件建設
六、學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)與學術(shù)交流
七、實驗室組織結(jié)構(gòu)與管理模式
八、實驗室中長期工作設想
九、依托高校意見
十、專家驗收意見
十一、自治區(qū)教育廳審批意見
附件2
廣西高校重點實驗室評估規(guī)則
第一章 總 則
第一條 為加強廣西高校重點實驗室(以下簡稱實驗室)的管理,規(guī)范實驗室的評估(以下簡稱評估)工作,根據(jù)《廣西高校重點實驗室建設與管理辦法》,特制定本規(guī)則。
第二條 評估是實驗室管理的重要環(huán)節(jié),主要目的是全面了解和檢查實驗室的運行狀況,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,健全制度,創(chuàng)新機制,加快發(fā)展,并為管理部門決策提供依據(jù)。
第三條 評估周期為3年,已通過驗收的實驗室均應參加評估,并分不同領(lǐng)域的實驗室進行評估。
第四條 評估工作貫徹“公開、公平、公正”和“依靠專家,注重實效,動態(tài)調(diào)整,以評促建”的原則,采取定性評估與定量評估相結(jié)合的方式,評估指標體系參照教育部重點實驗室評估指標體系執(zhí)行。評估重點是實驗室的研究水平與貢獻、研究團隊建設、學科發(fā)展與人才培養(yǎng)、開放與運行管理。
第五條 自治區(qū)教育廳(以下簡稱教育廳)負責組織實施實驗室的評估工作,包括:制訂評估規(guī)則,確定參評實驗室名單,組織專家開展評估工作,確定和發(fā)布評估結(jié)果,受理對評估工作的實名異議等。
第六條 實驗室依托高等學校負責為實驗室評估提供支持和保障;審核評估申請材料的真實性和準確性,并承擔材料失實的連帶責任。
第二章 評估材料
第七條 評估材料包括評估周期內(nèi)實驗室年度報告和3年工作總結(jié)。3年工作總結(jié)應在依托高校公示,其中列舉的實驗室成果必須在評估周期內(nèi)獲得,各項數(shù)據(jù)應與年度報告的內(nèi)容相符。
第八條 實驗室應保證評估材料的真實性和準確性,必須反映評估期限內(nèi)的真實情況。所有權(quán)不屬于本實驗室或未按規(guī)定標注名稱的研究成果不得作為高校重點實驗室的研究成果參與評估。評估材料存在弄虛作假情形的實驗室,當年評估結(jié)果定為整改。
第九條 評估材料中屬于國家科學技術(shù)涉密范圍的內(nèi)容應按照《國家科學技術(shù)保密規(guī)定》執(zhí)行。
第三章 評估程序
第十條 由教育廳確定當年參加評估的實驗室名單,并通知實驗室依托高校。
第十一條 依托高校應組織實驗室做好評估準備工作,審核評估材料并簽署意見,在規(guī)定時間內(nèi)向教育廳提交評估材料。
第十二條 教育廳按照當年評估方案,分初評、現(xiàn)場考察等兩個階段組織專家進行評估。
第四章 初 評
第十三條 初評采取專家審閱評估材料或聽取工作報告等方式進行。教育廳按照學科領(lǐng)域相近的原則,分組遴選專家。
第十四條 專家根據(jù)評估指標體系對實驗室進行記名評分。
第十五條 根據(jù)專家打分結(jié)果從高到低排序,排名前25%和后15%的實驗室須現(xiàn)場考察。教育廳根據(jù)需要,可抽取實驗室進入現(xiàn)場考察名單。
第五章 現(xiàn)場考察
第十六條 現(xiàn)場考察主要是全面了解和評價實驗室的運行管理狀況,核實實驗室取得的成果,檢查依托高校對實驗室的支持和條件保障、日常監(jiān)督管理的落實情況等。
第十七條 現(xiàn)場考察按照初評的分組進行,每個現(xiàn)場考察組由5-7位專家組成,并確定一名專家組長?,F(xiàn)場考察過程由專家組長主持。
第十八條 教育廳于考察前通知參評實驗室依托高校,向?qū)<医M成員明確現(xiàn)場考察的任務和要求。
第十九條 專家組采取聽取實驗室主任和依托高校工作報告、審閱評估材料和證明材料、召開座談會或進行個別訪談等方式進行考察了解。
第二十條 實驗室主任工作報告主要介紹評估期限內(nèi)實驗室取得的代表性成果(不超過5項),并對實驗室的運行狀況和管理機制進行全面、系統(tǒng)總結(jié)。報告不超過20分鐘,答辯10分鐘。
由校領(lǐng)導或科研管理部門負責人代表依托高校,報告評估期限內(nèi)依托高校對實驗室的資源投入、條件保障、政策支持、日常監(jiān)督管理等情況。報告不超過10分鐘,答辯5分鐘。
第二十一條 實驗室應提供以下材料備專家組查閱:各類資源(人財物)投入情況;各類有關(guān)項目合同書、項目批準書、獲獎證書;完成的各類研究成果(包括獲獎成果、學術(shù)著作、學術(shù)論文、發(fā)明專利、四技服務);科研反哺教學成果;公共服務證明;學術(shù)交流和會議相關(guān)文(信、函)件;內(nèi)部管理規(guī)章制度等。
第二十二條 專家組在現(xiàn)場考察結(jié)束后,根據(jù)評估指標體系對本組考察的實驗室進行記名打分,并研究提出書面評估意見。評估意見應明確指出實驗室存在的問題和改進建議。
第二十三條 按照初評分占60%、現(xiàn)場考察分占40%的權(quán)重比例,計算出參加現(xiàn)場考察的各實驗室成績。
第六章 評估結(jié)果
第二十四條 教育廳根據(jù)評估成績和評估意見,確定并發(fā)布評估結(jié)果。評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、整改、未通過評估四類。其中評估結(jié)果為優(yōu)秀的實驗室不超過20%,評估結(jié)果為整改和未通過評估的實驗室不少于10%,其他實驗室評估結(jié)果為良好。評估期內(nèi)如實驗室承擔的項目獲國家級獎的直接評為優(yōu)秀。教育廳對評估結(jié)果為優(yōu)秀的高校重點實驗室給予獎勵,并優(yōu)先推薦申報更高級別重點實驗室。
第二十五條 評估結(jié)果為整改的實驗室,整改期為2年,再參加下一輪評估。連續(xù)2次評估結(jié)果為整改或評估未通過的實驗室不再列入廣西高校重點實驗室序列,可以再次參加立項申請。
第二十六條 未通過評估、不參加評估或中途退出評估的實驗室,不再列入廣西高校重點實驗室序列,可以再次參加立項申請。
第二十七條 評估結(jié)果經(jīng)公示無異議后以書面形式向參評實驗室和依托高校反饋評估結(jié)果。公示期內(nèi)接受實名提出異議。
第七章 附 則
第二十八條 教育廳承擔實驗室評估費用。
第二十九條 評估工作人員和評估專家應嚴格遵守國家法律法規(guī)和相關(guān)保密規(guī)定,科學公正、嚴肅認真地履行職責,不得對外發(fā)布相關(guān)過程信息。
第三十條 評估實行回避制度,與實驗室有直接利害關(guān)系者不得作為評估專家。
第三十一條 本規(guī)則自發(fā)布之日起施行。
公開方式:主動公開
廣西壯族自治區(qū)教育廳辦公室 2021年7月9日印發(fā)
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