自治區(qū)教育廳關于印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)
中等職業(yè)教育專業(yè)設置管理
辦法》的通知
各市教育局，各高等學校，區(qū)直各中等職業(yè)學校：
為進一步規(guī)范和完善廣西中等職業(yè)教育專業(yè)設置與管理，根據(jù)《教育部辦公廳關于印發(fā)〈中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理辦法（試行）〉的通知》（教職成廳〔2010〕9號）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于中等職業(yè)學校布局調(diào)整和專業(yè)結構優(yōu)化的指導意見》（桂政辦發(fā)〔2017〕145 號）精神，結合我區(qū)實際，我廳制定了《廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)教育專業(yè)設置管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
附件：廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)教育專業(yè)設置管理辦法
廣西壯族自治區(qū)教育廳
2021年9月7日
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附件
廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)教育
專業(yè)設置管理辦法
第一章 總 則
第一條 為進一步規(guī)范和完善廣西中等職業(yè)教育專業(yè)設置與管理，根據(jù)國家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實施方案精神，制定本辦法。
第二條 中等職業(yè)教育專業(yè)設置應堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，以改革創(chuàng)新為動力，面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)，遵循職業(yè)教育規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律，主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特別是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級的需要，適應各地、各行業(yè)對生產(chǎn)、服務一線高素質(zhì)勞動者和技術技能人才培養(yǎng)的需要，適應學生職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習的需要。
第三條 自治區(qū)教育行政部門負責全區(qū)中等職業(yè)教育專業(yè)設置的統(tǒng)籌指導和監(jiān)管服務；相關行業(yè)主管部門負責本行業(yè)領域中等職業(yè)學校相關專業(yè)設置的指導；設區(qū)市教育行政部門負責區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學校（含駐地區(qū)直中等職業(yè)學校）和駐地高等學校舉辦中等職業(yè)教育的專業(yè)設置與管理。行業(yè)、企業(yè)、行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會等參與專業(yè)辦學的指導、監(jiān)測與評價。
第四條 設區(qū)市教育行政部門根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，統(tǒng)籌推進區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)教育專業(yè)建設，科學制定專業(yè)建設規(guī)劃，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布點、按需設置、錯位發(fā)展的原則，優(yōu)化資源配置，避免專業(yè)盲目設置和重復建設，形成合理的專業(yè)結構，提高專業(yè)設置效益。
第二章 專業(yè)設置范圍
第五條 中等職業(yè)教育專業(yè)設置應以教育部印發(fā)的《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》（以下簡稱《目錄》）為基本依據(jù)，學校依照相關規(guī)定要求，自主開設、調(diào)整和撤銷專業(yè)。
第六條 設置中等職業(yè)教育專業(yè)應以各地中等職業(yè)教育專業(yè)建設總體規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求和學校辦學定位、辦學條件、辦學優(yōu)勢為依據(jù)。應重點設置和建設適應區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與學校辦學特色相一致的專業(yè)。
第七條 設置中等職業(yè)教育專業(yè)時可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設置《目錄》外專業(yè)。《目錄》外專業(yè)名稱、內(nèi)涵不得與已有專業(yè)相同。
第八條 醫(yī)藥衛(wèi)生大類、公安與司法大類、教育類不得開設《目錄》外專業(yè)。
第三章 專業(yè)設置條件
第九條 設置中等職業(yè)教育專業(yè)應具備以下基本條件：
（一）符合地方經(jīng)濟社會（行業(yè)）發(fā)展需求，有穩(wěn)定的人才需求，符合學校發(fā)展規(guī)劃。
（二）有依據(jù)國家和自治區(qū)有關規(guī)定制定的相關教學文件，主要包括專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準、專業(yè)技能考核標準、實習方案、畢業(yè)標準等。
（三）學校專業(yè)設置實行總量控制數(shù)限制。除新設立不足5年的中等職業(yè)學校外，設置專業(yè)超過總量控制數(shù)的學校原則上不得申請設置新專業(yè)。計算方法為：學校專業(yè)設置總量控制數(shù)=學校在校生數(shù)/120，即平均每專業(yè)在校生數(shù)不低于120人（農(nóng)林牧漁、文化藝術等大類專業(yè)不低于60人）。
（四）有完成專業(yè)教學任務所必需的教師隊伍。具有承擔專業(yè)核心課程教學任務的專業(yè)教師不少于4人，其中，具有中級以上專業(yè)技術職務的不少于2人，“雙師型”教師不少于2人；專業(yè)負責人年齡不超過65周歲；有實踐經(jīng)驗的行業(yè)、企業(yè)兼職專業(yè)教師不少于1人；有一定數(shù)量的教學輔助人員。
（五）有開設專業(yè)必需的經(jīng)費、校舍、儀器設備、實習實訓場所、圖書資料、數(shù)字化教學資源等辦學基本條件。專業(yè)教學和實訓儀器設備總值，第一產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)類專業(yè)不低于50萬元，第二產(chǎn)業(yè)類專業(yè)不低于100萬元，專業(yè)圖書資料（含電子圖書）不低于250冊；專業(yè)教學場所、校內(nèi)實習實訓工位基本滿足要求，至少有2個相對穩(wěn)定的校企合作實習實訓基地。
（六）有專業(yè)建設規(guī)劃和管理制度。專業(yè)建設規(guī)劃包括課程建設、師資隊伍建設、實習實訓條件建設等規(guī)劃，管理制度包括課程管理、師資隊伍管理、教學實施管理等制度。
第十條 新設立的中等職業(yè)學校首次設置專業(yè)一般不超過4個，學校設立3年內(nèi)可累計新增專業(yè)8個，其他中等職業(yè)學校每年新增專業(yè)一般不超過2個。每所中等職業(yè)學校重點辦好1-3個專業(yè)群，重點建設專業(yè)大類不超過4個。
第十一條 鼓勵和支持設置以下專業(yè)：
（一）響應和服務國家戰(zhàn)略的專業(yè)；
（二）對接區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的專業(yè)；
（三）填補區(qū)域中等職業(yè)教育專業(yè)設置空白的專業(yè)；
（四）彰顯學校辦學特色的專業(yè)。
第十二條 嚴格限制設置以下專業(yè)：
（一）與2年制高等職業(yè)教育專業(yè)銜接的1年制專業(yè)；
（二）廣西平均就業(yè)率低于85%的專業(yè)；
（三）廣西或區(qū)域內(nèi)布點過多的專業(yè)；
（四）與學校辦學定位、特色不相符的專業(yè)。
第十三條 申請增設新專業(yè)的學校須按教育部要求按時按質(zhì)發(fā)布上年度中等職業(yè)學校質(zhì)量年度報告。
第四章 專業(yè)設置程序
第十四條 中等職業(yè)教育專業(yè)設置應遵循以下基本程序：
（一）開展行業(yè)、企業(yè)、就業(yè)市場調(diào)研，做好人才需求分析和預測，尤其應針對就業(yè)崗位，形成專業(yè)人才需求分析和預測調(diào)研報告；
（二）進行專業(yè)設置必要性和可行性論證，形成專業(yè)設置必要性和可行性分析報告；
（三）根據(jù)國家和自治區(qū)以及設區(qū)市教育行政部門有關規(guī)定，制定人才培養(yǎng)方案等相關教學文件；
（四）經(jīng)相關行業(yè)、企業(yè)、教學、課程專家論證，形成論證報告；
（五）經(jīng)校級學術性專業(yè)設置評議機構審議，并經(jīng)學校相關議事程序報出。
第十五條 中等職業(yè)教育專業(yè)設置屬于《目錄》內(nèi)普通專業(yè)，由設區(qū)市教育行政部門同意，并報自治區(qū)教育行政部門備案；《目錄》外專業(yè)設置，應由設區(qū)市教育行政部門論證推薦后，報自治區(qū)教育行政部門備案。
第十六條 開設醫(yī)藥衛(wèi)生大類、公安與司法大類、教育類等控制專業(yè)類別相關專業(yè)，必須達到相關行業(yè)主管部門規(guī)定的條件，經(jīng)設區(qū)市教育行政部門聯(lián)合相關行業(yè)主管部門論證同意后，報自治區(qū)教育行政部門，由自治區(qū)教育行政部門征求同級相關行業(yè)主管部門意見，結合學校辦學定位和專業(yè)區(qū)域內(nèi)布點情況進行統(tǒng)籌，符合條件的予以備案。直接涉及到人民群眾生命安全和身體健康且涉及行業(yè)專業(yè)資格準入的專業(yè)，參照控制專業(yè)執(zhí)行。
第十七條 新設置專業(yè)原則上5年內(nèi)不能主動撤銷。已實際停止招生的專業(yè)，應及時撤銷，并報設區(qū)市教育行政部門備案。連續(xù)3年未招生的專業(yè)視為自動撤銷，再次招生需按設置新專業(yè)要求申報。
第十八條 各市、縣（區(qū)、市）中等職業(yè)學校設置校外專業(yè)辦學點（班），應取得辦學點（班）所在地設區(qū)市教育行政部門的批準。區(qū)直各中等職業(yè)學校設置校外專業(yè)辦學點（班）應當經(jīng)主管部門批準并報自治區(qū)教育行政部門備案。
第五章 專業(yè)設置指導
第十九條 自治區(qū)教育行政部門負責發(fā)布當年新增專業(yè)、撤銷專業(yè)及具有招生資質(zhì)的學校及專業(yè)名單。定期發(fā)布全區(qū)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量報告。組織或委托行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會等第三方機構定期發(fā)布技術技能人才需求報告。
第二十條 設區(qū)市教育行政部門設立由行業(yè)、企業(yè)、教育等方面專家組成的中等職業(yè)學校專業(yè)設置指導機構，為中等職業(yè)學校專業(yè)設置、專業(yè)辦學基本條件合格性評價等工作提供技術性支持。
第二十一條 學校應建立有行業(yè)、企業(yè)專家參與的學術性專業(yè)設置評議機構，對專業(yè)設置與建設進行常態(tài)化評議和監(jiān)督。
第二十二條 建立以設區(qū)市教育行政部門為主導的專業(yè)設置預警和動態(tài)調(diào)整機制。設區(qū)市教育行政部門應牽頭聯(lián)合其他有關部門、行業(yè)組織和行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會等第三方機構，建立產(chǎn)業(yè)人才數(shù)據(jù)平臺，研制中等職業(yè)教育產(chǎn)教對接譜系圖；每年定期發(fā)布區(qū)域職業(yè)教育專業(yè)布點、招生計劃、就業(yè)率、經(jīng)費投入、辦學質(zhì)量監(jiān)測、專業(yè)辦學基本條件合格性評價結果；至少每三年發(fā)布產(chǎn)業(yè)人才需求報告。中等職業(yè)學校依據(jù)相關數(shù)據(jù)及報告主動進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整。
第二十三條 建立專業(yè)辦學基本條件合格性評價制度。學校新設置專業(yè)有第一屆畢業(yè)生當年應開展專業(yè)辦學基本條件合格性自評，撰寫自評報告，明確基本辦學條件是否合格，并在學校官網(wǎng)公布。設區(qū)市教育行政部門應組織或委托第三方對學校專業(yè)辦學條件自評結論進行復核，并將結果向社會公布。
第二十四條 辦學基本條件合格性自評復核不通過的專業(yè)，要求學校一年內(nèi)完成整改工作，逾期未整改到位的，采取調(diào)減計劃、暫停招生等措施；情節(jié)嚴重的，撤銷該專業(yè)點，并暫停學校當年申報新專業(yè)資格。
第二十五條 對違法違規(guī)辦學、辦學秩序混亂、管理工作薄弱、發(fā)生不穩(wěn)定事件的專業(yè)，在責令限期整改的同時，視情節(jié)嚴重程度予以調(diào)減計劃或暫停招生；造成嚴重后果的，依法追究有關責任人的責任。
第二十六條 專業(yè)停止招生后，應按原有的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，繼續(xù)做好在讀學生的教學工作，直至完成學業(yè)。
第六章 附 則
第二十七條 本辦法自印發(fā)之日起實施，《廣西中等職業(yè)學校專業(yè)設置暫行辦法》（桂教職成〔2011〕23號）同時廢止。此前專業(yè)設置與管理相關規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準。
第二十八條 本辦法由廣西壯族自治區(qū)教育廳負責解釋。
公開方式：主動公開
廣西壯族自治區(qū)教育廳辦公室 2021年9月7日印發(fā)
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