自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)
普通本科高校實習管理辦法》的通知
各有關(guān)高等學校：
為進一步規(guī)范管理普通本科高校實習工作，明確管理職責，維護大學生、高校和實習單位的合法權(quán)益，提高實習質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供高質(zhì)量人才保障，我廳研究制定了《廣西壯族自治區(qū)普通本科高校實習管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
廣西壯族自治區(qū)教育廳
2022年2月17日
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廣西壯族自治區(qū)普通本科高校實習管理辦法
第一章 總 則
第一條 【制定本管理辦法的依據(jù)】實習是人才培養(yǎng)的重要組成部分，是深化課堂教學的重要環(huán)節(jié)，是學生了解社會、接觸生產(chǎn)實際，獲取、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場相關(guān)知識的重要途徑。為貫徹落實《教育部關(guān)于加強和規(guī)范普通本科高校實習管理工作的意見》（教高函〔2019〕12號）精神，進一步加強實習管理，規(guī)范實習安排，強化實習保障，提高實習質(zhì)量，結(jié)合我區(qū)普通本科高校實習管理工作實際，特制定本管理辦法。
第二條 【本管理辦法的適用范圍】普通本科高校的普通本科學生實習，適用本管理辦法，普通本科高校中的高職高專學生實習、本科層次職業(yè)學校的學生實習按照《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)學校學生實習管理實施細則》執(zhí)行。
第三條 【實習的定義與類型】實習是指依據(jù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，在人才培養(yǎng)方案中有明確規(guī)定，由學校組織到企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等開展專業(yè)技能培養(yǎng)的實踐性教育教學活動；實習的主要類型有課程實習、認知實習、專業(yè)實習和畢業(yè)實習等。
第二章 管理職責
第四條 【主管部門負責統(tǒng)籌指導】自治區(qū)教育廳負責制定全區(qū)普通本科高校實習管理辦法，統(tǒng)籌指導、督促全區(qū)普通本科高校落實國家和自治區(qū)關(guān)于實習的文件精神，完善實習管理制度，強化實習組織保障，加強對實習工作的監(jiān)督、檢查。
第五條 【高校承擔實習管理主體責任】高校是實習管理的主體，學校黨政主要負責人是第一責任人，分管實踐教學的校領(lǐng)導為主要責任人；高校教務部門是實習管理責任部門，要組織開展實習教學改革與研究，建立健全實習管理制度，明確相關(guān)部門工作職責和工作流程，做好實習工作的檢查督導，建立并完善實習運行保障體系。
第六條 【高校的教學院（系）承擔實習管理直接責任】院（系）黨政主要負責人為直接責任人，負責組織學生開展實習，做好安全及其他突發(fā)事件的風險處置。
第三章 組織實施
第七條 【做好實習總體設(shè)計】高校要將實習納入本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系的整體設(shè)計之中，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，認真設(shè)計實習教學體系、明確實習大綱要求，做好學生實習的總體設(shè)計。
第八條 【科學制定實習大綱】高校要根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》和相關(guān)政策對實踐教學的基本要求，制定實習大綱，明確實習的性質(zhì)和目的；實習的主要內(nèi)容和具體要求；實習的時間安排；實習的質(zhì)量標準；實習的考核方式與成績評定辦法。
第九條 【合理安排實習組織形式】各類實習原則上由高校統(tǒng)一組織，開展集中實習。特殊專業(yè)或存在特殊原因的，可以允許學生自行選擇單位分散實習。采取分散實習時，高校要制定分散實習相關(guān)管理制度，嚴格實習單位條件、實習內(nèi)容的審核，加強對實習過程的指導和管理，確保實習質(zhì)量。對分散實習的學生，高校需于實習前做好家校聯(lián)系，確保學生家長知情。
第十條 【精心組織實施學生實習】根據(jù)實習方案和實習大綱，高校與實習單位共同組織實施學生實習。高校的教學院（系）要制定實習計劃，安排實習基地、實習時間、實習經(jīng)費預算、學生的交通住宿等。實習指導教師要做好實習學生的安全培訓及實習有關(guān)培訓，現(xiàn)場跟蹤指導學生實習工作，檢查學生實習情況，及時處理實習中的問題，做好學生考核。嚴禁委托中介機構(gòu)或者個人代為組織和管理學生實習工作。
第十一條 【選好配強實習指導教師】高校與實習單位應當分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務素質(zhì)好、責任心強、安全防范意識高的教師和技術(shù)人員全程管理、指導學生實習。
第十二條 【加強學生教育管理】高校要做好學生的安全和紀律教育及日常管理。實習單位要做好學生的安全生產(chǎn)、職業(yè)道德教育。學生應當尊重實習指導教師和現(xiàn)場技術(shù)人員，遵守學校和實習單位的規(guī)章制度和勞動紀律，保守實習單位秘密，服從現(xiàn)場教育管理。
第十三條 【做好學生權(quán)益保障】高校和實習企業(yè)要依法保障實習學生基本權(quán)利，為學生提供必要的條件及安全健康的環(huán)境，不得安排學生到娛樂性場所實習，不得違規(guī)向?qū)W生收取費用，不得扣押學生財物和證件。實習前，高校應當為學生購買實習責任險或人身傷害意外險。嚴格遵守工作時間和休息休假的規(guī)定，除臨床醫(yī)學等相關(guān)專業(yè)及實習崗位有特殊要求外，每天工作時間不得超過8小時、每周工作時間不得超過44小時，不得安排加班和夜班。
第十四條 【明晰各方的權(quán)利義務】高校在確定實習單位前必須進行實地考察評估，確定滿足實習條件后，應與實習單位簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利、義務及管理責任。未按規(guī)定簽訂合作協(xié)議的，不得安排學生開展集中實習。
第四章 條件保障
第十五條 【加大實習經(jīng)費投入】高校每年應當安排實習專項經(jīng)費，用于實習期間師生交通費及食宿補助、指導教師補貼、學生保險等與校外實習工作有關(guān)的支出。要積極爭取社會力量支持，多渠道增加經(jīng)費投入，確保實習質(zhì)量。
第十六條 【加強實習基地建設(shè)】高校要不斷深化產(chǎn)教融合，大力推動實習基地建設(shè)，鼓勵建設(shè)滿足多專業(yè)實習需求的綜合性、開放共享型實習基地。要加強實習基地質(zhì)量建設(shè)，充分發(fā)揮高水平實習基地的示范引領(lǐng)作用，以國家級、自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)帶動一流實習基地建設(shè)。要結(jié)合實習基地條件和實習效果，對實習基地進行動態(tài)調(diào)整。
第十七條 【加強實習指導教師隊伍建設(shè)】加強實習指導教師隊伍建設(shè)。高校要重視實習指導教師隊伍建設(shè)工作，在職稱評定、評優(yōu)評先等方面向?qū)嵙曋笇Ы處焹A斜，建立健全實習指導教師的激勵、培訓、考核與監(jiān)管機制。安排實習指導教師定期到企事業(yè)單位進行實踐，建設(shè)一支穩(wěn)定的專業(yè)化實習指導教師隊伍。
第十八條 【推進實習信息化建設(shè)】支持高校加強實習信息化建設(shè)，建立實習信息化管理平臺，實現(xiàn)校企雙方的實習需求信息對接，加強實習全過程管理。支持高校加強現(xiàn)代信息技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)在實習中的應用，鼓勵開放相應的虛擬仿真項目代替因生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程等因素限制無法開展的現(xiàn)場實習。
第十九條 【完善實習制度體系】高校要重視實習制度體系建設(shè)工作，制定并完善實習工作管理辦法、實習指導教師管理辦法、實習基地建設(shè)管理辦法、實習安全管理細則等，從制度體系上為學生實習提供有效保障。
第五章 評價與考核
第二十條 【建立實習工作督查與獎懲機制】自治區(qū)教育廳不定期對實習工作開展督查，將督查結(jié)果作為本科教育相關(guān)經(jīng)費劃撥、教學改革項目立項遴選的重要參考依據(jù)。對實習工作管理規(guī)范、實習教學改革成效顯著的高校予以通報表彰。對實習過程中存在的違規(guī)行為及時查處，對監(jiān)管不力、問題和隱患頻發(fā)、學生和社會反映強烈的學校，約談相關(guān)負責人，督促其落實主體責任，并在一定范圍內(nèi)進行通報批評。
第二十一條 【做好實習工作考核】各高校要根據(jù)不同學科專業(yè)特點，依據(jù)實習大綱，制定實習工作的具體考核標準和考核方式。教務處每年負責對教學院（系）的實習工作實施考核，教學院（系）負責對基層教學組織、教師的實習工作實施考核。
第二十二條 【做好實習工作總結(jié)】高校每年要總結(jié)實習工作開展情況，并將有關(guān)內(nèi)容納入本科教學質(zhì)量年度報告，主要內(nèi)容應包括本科人才培養(yǎng)方案中實習環(huán)節(jié)設(shè)置是否科學合理、實習組織管理是否規(guī)范、學生安全和正當權(quán)益是否得到保障、實習經(jīng)費是否充足、實習效果是否達到預定目標等。
第六章 附 則
第二十三條 各高校應當根據(jù)本辦法，制定符合本校實際的學生實習管理制度。
第二十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行，由自治區(qū)教育廳負責解釋。
公開方式：主動公開
廣西壯族自治區(qū)教育廳辦公室 2022年2月17日印發(fā)
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