六安市人民政府辦公室關于認真貫徹落實
省《實施德智體美勞“五大行動”全面
提高育人質(zhì)量工作方案》的通知
六政辦〔2022〕36號
各縣區(qū)人民政府，市開發(fā)區(qū)管委會、市政府各部門、各直屬機構，中央、省駐六安各單位：
為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和考察安徽重要講話指示精神，認真落實《安徽省人民政府關于印發(fā)實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案的通知》（皖政〔2021〕53號，以下簡稱《方案》）要求，推動構建我市德智體美勞全面培養(yǎng)的高質(zhì)量教育體系，全面提高育人質(zhì)量，經(jīng)市政府同意，現(xiàn)就實施德智體美勞“五大行動”事項通知如下：
第一，提高站位，切實增強貫徹落實政治自覺。《方案》是省委、省政府深入貫徹落實習近平總書記關于“五育并舉”方面的重要論述和對安徽作出的系列重要講話指示批示精神的重大決策部署，是從全省層面整體推進的一項重大工程。對此，各地各部門要提高政治站位，充分認識到五大行動的重大意義，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省關于堅持以人民為中心發(fā)展教育、推動青少年德智體美勞全面發(fā)展的決策部署上來，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深刻領會《方案》的精神實質(zhì)，全力落實《方案》明確的工作任務，努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第二，把握重點，有序推動五大行動落地見效。《方案》結(jié)合實際、聚焦難題，提出了全省推進德智體美勞全面發(fā)展中、長期目標任務，并明確了具體工作措施。市政府在此基礎上，對重點工作進行了細化，列出39項任務，并明確時間節(jié)點、責任單位。各地各部門要對照五大行動精準發(fā)力，實施德育鑄魂行動，以思政課為抓手，持續(xù)開展豐富多樣的德育活動，加強紅色教育基地、愛國主義教育基地建設，打造“紅色六安 傳承有我”等特色德育工作品牌。實施智育提質(zhì)行動，持續(xù)深化“雙減”工作，強化“五項管理”，提高課后服務質(zhì)量，規(guī)范學科類校培機構監(jiān)管，推進基礎教育減負增效；持續(xù)推動學前教育普及普惠、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，深化智慧校園建設與應用工作。實施體教融合行動，加大體育教師配備和場地器材建設力度，按要求開設體育課程，保障中小學生體育活動時間，抓好青少年預防近視、肥胖等工作，提升學生體質(zhì)健康水平。實施美育熏陶行動，配齊配強中小學美育教師，開足開齊音樂、美術等課程，推動高雅藝術、戲曲等進校園。實施勞動促進行動，廣泛開展勞動教實踐活動，建設一批勞動教育實踐基地、勞動教育示范校，引導學生理解和形成正確的勞動觀。
第三，加強領導，著力構建貫徹落實保障機制。市級成立“五大行動”工作領導小組，領導小組辦公室設在市教體局，負責牽頭抓總，對各地任務落實情況每半年通報一次，對未按時完成階段性任務的縣區(qū)、部門進行重點督辦。各縣區(qū)要強化主體責任，比照市級成立“五大行動”工作領導小組，采取有力有效措施，扎實推進“五大行動”科學有序?qū)嵤?。領導小組要圍繞重要環(huán)節(jié)、重點領域、重大問題，加強工作研究和系統(tǒng)謀劃，組織重點任務落實；要嚴格實行定期會商機制，及時研究解決工作推進過程中的困難和問題；各成員單位要加強溝通聯(lián)系，形成強大合力，切實保障引擎高速運轉(zhuǎn)。各縣區(qū)政府要優(yōu)化財政支出結(jié)構，用足、用活中央、省關于五大行動的各項專項經(jīng)費，切實保障“五大行動”任務落實。市政府將加大此項工作考核權重，將其納入縣區(qū)黨政領導干部履行教育職責督導考核內(nèi)容。
附件：
1.六安市實施德智體美勞五大行動重點任務清單
2.六安市實施德智體美勞五大行動工作領導小組成員及聯(lián)絡員名單
六安市人民政府辦公室
2022年12月20日
附件1
六安市實施德智體美勞五大行動
重點任務清單
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序號 |
重點工作 |
責任單位 |
時限要求 |
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1 |
進一步推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂進教材進頭腦。 |
市教體局（以下工作均需要縣區(qū)人民政府落實，不再列出） |
持續(xù)推進。 |
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2 |
廣泛踐行社會主義核心價值觀，全面加強革命傳統(tǒng)文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。 |
市教體局，市文旅局（逗號前為牽頭單位，下同） |
2022年底前完成并長期堅持。 |
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3 |
積極構建梯次推進、系統(tǒng)銜接、大中小學一體化的思政課教育體系。 |
市委教育工委 |
長期堅持 |
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4 |
全面推進“學科德育”、“課程思政”建設，解決好各類課程與思政課相互配合的問題。 |
市委教育工委 |
序時推進。 |
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5 |
持續(xù)推進“英模·大師進課堂”活動。 |
市委教育工委 |
序時推進。 |
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6 |
積極運用教管服一體化智慧思政大數(shù)據(jù)平臺，推進思政課教學方法改革，提升思政課教師信息化能力素養(yǎng)，推動智慧思政建設。 |
市委教育工委 |
2025年底前完成。 |
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7 |
圍繞培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，依據(jù)不同學段特點，設立思政課課程目標、完善教學設計。 |
市委教育工委 |
2022年底前完成。 |
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8 |
鼓勵教學名師到思政課堂上講課，常態(tài)化開展領導干部上講臺活動。 |
市委教育工委，市委組織部 |
2022年底前完成。 |
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9 |
開足開好心理健康課程，貫徹落實全省大中小學心理危機干預機制指導手冊。 |
市教體局，市衛(wèi)健委、市婦聯(lián) |
2022年底前完成。 |
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10 |
分批分期建設市、縣區(qū)、校三級兒童青少年心理咨詢服務熱線系統(tǒng)，加強心理咨詢輔導服務。 |
市衛(wèi)健委，市教體局 |
2022年底，加強學校心理健康教育咨詢室建設，實現(xiàn)所有學校建有學生心理健康教育咨詢室。2025年底完成。 |
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11 |
按規(guī)定配齊高校思政課教師、輔導員。 |
市教體局，市人社局 |
2022年底前完成。 |
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12 |
強化中小學班主任隊伍建設，建設一批市級名班主任工作室，舉辦班主任基本功大賽，評選一批市級中小學優(yōu)秀班主任。 |
市教體局，市人社局、市財政局 |
2022年底前，出臺中小學班主任隊伍建設方案，啟動中小學班主任隊伍建設計劃。2025年前完成。 |
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13 |
貫徹落實大中小學德育類職稱評審制度。 |
市人社局，市教體局 |
序時推進。 |
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14 |
落實基礎教育各學段學科教學指導意見，開展學前和義務教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。 |
市教體局 |
長期堅持。 |
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15 |
加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”。 |
市教體局 |
長期堅持。 |
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16 |
進一步推進課后服務。 |
市教體局，市發(fā)改委、市財政局、市人社局 |
長期堅持。 |
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17 |
實施校外培訓機構專項治理行動，嚴格規(guī)范培訓機構服務行為。 |
市教體局，市發(fā)改委、市市場監(jiān)管局、市財政局、市人社局 |
長期堅持。 |
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18 |
貫徹落實部省整省推進職業(yè)教育一體化高質(zhì)量發(fā)展、加快技能安徽建設共同行動。 |
市教體局，市人社局 |
長期堅持。 |
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19 |
優(yōu)化職業(yè)教育供給結(jié)構，優(yōu)先發(fā)展適應新時代建設需要的新興專業(yè)。推動各職業(yè)院校開設符合本市需求的專業(yè)，形成緊密對接本地產(chǎn)業(yè)鏈，社會創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系。 |
市教體局，市人社局 |
2022年底前完善職業(yè)學校專業(yè)設置動態(tài)調(diào)整機制并長期堅持。 |
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20 |
認真落實部省推動結(jié)構優(yōu)化、建設高質(zhì)量高等教育體系共同行動。 |
市教體局，市科技局、市財政局 |
長期堅持。 |
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21 |
支持高峰學科建設五年規(guī)劃（2020—2024年），加快一流學科專業(yè)和高水平大學建設。 |
市教體局，市財政局 |
2024年底前完成。 |
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22 |
鼓勵我市高校按照省優(yōu)化高等教育專業(yè)學科結(jié)構相關要求，結(jié)合我市“5+1”主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向相匹配的學科專業(yè)體系。 |
市教體局 |
2022年底前，結(jié)合我省高校發(fā)展定位和辦學特色，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，設置一批服務支撐十大新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)。長期堅持。 |
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23 |
落實國家及省高中階段招生制度改革和高考綜合改革要求 |
市教體局 |
序時推進。 |
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24
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積極應用新一代信息技術賦能教育，實現(xiàn)“云網(wǎng)端”一體化，推進教育行業(yè)新基建，加快智慧學校建設全覆蓋，豐富智慧教育應用場景，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 |
市教體局，市財政局、市數(shù)管局 |
2022年底前完成。 |
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25 |
優(yōu)化市教育云平臺功能，完成省教育廳交辦的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設工作，推進長三角教育資源平臺互聯(lián)互通、資源共享。 |
市教體局，市數(shù)管局 |
2022年底前，完成義務教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學資源和普通高中新課程新教材各學科必修內(nèi)容優(yōu)質(zhì)教學資源建設工作。2024年底前完成。 |
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26 |
面向教育領域核心治理場景，推進一端統(tǒng)管，加快業(yè)務系統(tǒng)的架構治理和數(shù)據(jù)共享，推動高頻教育服務事項“掌上辦”。 |
市教體局，市數(shù)管局 |
2022年底前，完成5項高頻教育服務“掌上辦”事項。長期堅持。 |
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27 |
推進體育鍛煉家校共育，鼓勵家長引導孩子進行校外體育活動，保障中小學生每天校內(nèi)、校外體育活動時間各1小時。 |
市教體局，市婦聯(lián) |
2022年底前，嚴格落實體育課程開設剛性要求，確保中小學生每天校內(nèi)體育活動1小時；加強家校共育，鼓勵家長引導孩子每天進行校外體育活動。2025年底前完成。 |
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28 |
抓好青少年肥胖、近視防控，降低學生肥胖發(fā)生率，到2023年，力爭實現(xiàn)全市兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低1個百分點以上。 |
市教體局、市衛(wèi)健委，市市場監(jiān)管局 |
2023年底前完成。 |
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29 |
實施體育教師配備和場地器材建設三年行動計劃。 |
市教體局，市財政局、市人社局 |
2022年底前，從我省優(yōu)秀運動隊退役運動員中選拔一批學校體育教練員。2024年底前完成。 |
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30 |
落實國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準，積極破解城區(qū)學校體育場地“用地難”問題，提高農(nóng)村學校體育場地設施達標水平，完善學校和公共體育場館開放共享機制。 |
市教體局，市財政局，市自然資源局 |
2022年底前，出臺破解城區(qū)學校體育場地“用地難”問題措施。2025年底前完成。 |
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31 |
建立常態(tài)化學生全員展演機制，市、縣區(qū)每年舉辦一次綜合性藝術展演或?qū)ｍ椝囆g展示，各級各類學校普遍開展美育實踐活動。 |
市教體局，市文旅局 |
2022年底前，長期堅持。 |
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32 |
實施美育教師配備和場地器材建設三年行動計劃。 |
市教體局，市財政局、市人社局 |
2024年底前完成。 |
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33 |
建好滿足課程教學和實踐活動需求的場地設施、專用教室，加快配齊農(nóng)村學校美育設施、器材，鼓勵高校與所在地政府共建共享藝術場館。 |
市教體局，市住建局、市自然資源局 |
2025年底前完成。 |
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34 |
豐富勞動教育資源，建設分學段、分專題的勞動教育資源包，組織編寫中小學勞動實踐指導手冊，組織職業(yè)院校編寫專題讀本，落實中小學各學段勞動教育實施細則。 |
市教體局 |
長期堅持。 |
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35 |
發(fā)揮家庭的基礎作用，樹立崇尚勞動的良好家風，鼓勵孩子每年有針對性的學會1到2項生活技能，把勞動教育納入“家長學校”指導內(nèi)容。 |
市教體局，市婦聯(lián) |
2022年底前完成。 |
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36 |
發(fā)揮社會的支持作用，積極協(xié)調(diào)和引導企業(yè)公司、工廠農(nóng)場等組織開放實踐場所。 |
市教體局，市總工會、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 |
2022年底前，遴選一批市級學生勞動教育實踐基地。長期堅持。 |
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37 |
建立以縣為主、政府統(tǒng)籌規(guī)劃配置中小學（含中等職業(yè)學校）勞動教育資源的機制，加快實現(xiàn)縣級中小學勞動教育綜合實踐基地全覆蓋。 |
市教體局 |
2022年底前完成。 |
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38 |
加強學校勞動教育設施標準化建設，建立學校勞動教育器材、耗材補充機制。 |
市教體局，市財政局 |
貫徹落實中小學校內(nèi)勞動實踐場所建設標準。2025年底前完成。 |
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39 |
積極申報“五大行動”試驗區(qū)，市財政根據(jù)財力狀況，統(tǒng)籌省級轉(zhuǎn)移支付給予獎補 |
市教體局、市財政局 |
2022年底前完成。 |
附件2
六安市實施德智體美勞五大行動工作
領導小組成員及聯(lián)絡員名單
組 長 魏 武 市政府副市長
副組長 鮑來花 市政府副秘書長
副組長 劉玉紅 市委教育工委書記、市教體局局長
成 員 丁先豐 市委組織部副部長
孫 勇 市委宣傳部副部長
徐 明 市委編辦副主任
饒先發(fā) 市發(fā)改委副主任
謝 輝 市教體局副局長
徐 廣 市科技局四級調(diào)研員
宣興中 市民政局副局長
鹿翌元 市財政局副局長
李小天 市人社局副局長
汪海洋 市自然資源局副局長
羅福驤 市住建局三級調(diào)研員
程 玉 市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局總農(nóng)藝師
周 剛 市文旅局副局長
張勁松 市衛(wèi)健委副主任
夏具平 市市場監(jiān)管局二級調(diào)研員
翟培軍 市廣電臺黨委副書記
唐玉剛 市醫(yī)保局副局長
顧 紡 市數(shù)據(jù)資源局副局長
張鳳桃 市總工會副主席
王蕊蕊 團市委副書記、市少工委主任
任長虹 市婦聯(lián)副主席
秦厚威 市文聯(lián)副主席
丁勝奇 市關工委副秘書長
聯(lián)絡員 陳 超 市委組織部城市組織科科長
施善亮 市委宣傳部意識形態(tài)科科長
袁 煜 市委編辦事業(yè)機構編制管理科科長
田媛媛 市發(fā)改委社會發(fā)展科科長
甘 欣 市教體局教育科工作人員
杜椀琳 市科技局農(nóng)村與社會發(fā)展科科長
陸金富 市民政局社會事務科科長
張旭東 市財政局教科文科科長
孔慶好 市人社局職業(yè)能力建設科科長
黃 婧 市自然資源局建設用地管理科負責人
陳 剛 市住建局辦公室工作人員
吳 燕 市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局一級主任科員
羅 玉 市文旅局文藝科工作人員
張 競 市衛(wèi)健委疾控科副科長
楊功存 市市場監(jiān)管局登記注冊局副局長
汪 洋 市廣電臺社會新聞部副主任
李 博 市醫(yī)保局中心統(tǒng)籌管理科科長
陳天柱 市數(shù)據(jù)資源局數(shù)據(jù)資源開發(fā)利用科科員
吳 陽 市總工會組宣部部長
王 艷 團市委學少部副部長、市少先隊總輔導員
趙 聰 市婦聯(lián)家兒部負責人
張宏舟 市文聯(lián)辦公室主任
陳連慶 市關工委辦公室副主任
六安市實施德智體美勞五大行動辦公室設在市教體局，市教體局主要負責同志為領導小組辦公室主任。五大行動設聯(lián)絡員，聯(lián)絡員由各成員單位有關科室負責同志擔任。
