關(guān)于印發(fā)《宿州市思政教育基地建設(shè)與
管理辦法》的通知
各縣區(qū)教體局、市直各學(xué)校：
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，改進(jìn)德育方式方法，增強(qiáng)中小學(xué)德育實(shí)效，推進(jìn)思政課程和宿州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，更好地發(fā)揮“宿州思政教育基地”的引領(lǐng)、示范和輻射作用，特制定《宿州市思政教育基地建設(shè)和管理辦法》（試行）。請(qǐng)結(jié)合縣區(qū)實(shí)際執(zhí)行。
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宿州市教育體育局 |
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2021年12月16日 |
宿州市思政教育基地建設(shè)與管理辦法（試行）
第一章 總 則
第一條 為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作和思政課程建設(shè)，推進(jìn)宿州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，更好地發(fā)揮基地的引領(lǐng)、示范和輻射作用，做好“宿州市思政教育基地”的組建和管理工作，特制定本辦法。
第二條 本辦法中的基地是指設(shè)立在全市普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校等的思政教育基地。
第三條 思政教育基地由縣區(qū)教研室負(fù)責(zé)人、教育基地負(fù)責(zé)人主持，是以提升學(xué)校德育工作和思政課教學(xué)水平、推進(jìn)思政課一體化建設(shè)為基本遵循，集教育教學(xué)研究、實(shí)踐探索、培養(yǎng)培訓(xùn)和成果推廣于一體的發(fā)展共同體。
第四條 設(shè)立思政教育基地的宗旨是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作和思政課程建設(shè)，推進(jìn)宿州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，使思政教育基地成為我市思政教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，思政課一體化建設(shè)的重要依托。
第五條 思政教育基地實(shí)行基地負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。
第二章 人員與組成
第六條 思政教育基地由縣區(qū)教研室負(fù)責(zé)人、思政教育基地負(fù)責(zé)人及基地所在縣區(qū)（市直學(xué)校）思政課骨干教師等組成。
第七條 縣區(qū)教研室負(fù)責(zé)人及思政教育基地負(fù)責(zé)人應(yīng)具備以下條件
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)違規(guī)違紀(jì)等情況。
2.有較高的理論修養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念和改革創(chuàng)新意識(shí)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。
3.教育教學(xué)研究和組織管理能力強(qiáng)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、示范引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)的能力。
4.身體健康，年富力強(qiáng)。
第八條 思政教育基地成員應(yīng)具備以下條件
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針，師德高尚，教書(shū)育人，為人師表，無(wú)違規(guī)違紀(jì)、從事有償家教等情況。
2.有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
3.身體健康，年富力強(qiáng)。
第三章 職責(zé)與任務(wù)
第九條 縣區(qū)教研室負(fù)責(zé)人職責(zé)和任務(wù)
1.制定并健全基地建設(shè)的各項(xiàng)制度，協(xié)助各基地制定活動(dòng)計(jì)劃。督促并監(jiān)督各基地的工作。
2.統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)縣區(qū)內(nèi)各思政教育基地的工作，以縣區(qū)教育主管部門(mén)的名義發(fā)布基地活動(dòng)的相關(guān)文件或通知，召集、組織并主持各基地聯(lián)合舉辦的集體活動(dòng)。
3.每學(xué)年對(duì)基地工作情況進(jìn)行一次內(nèi)部考核，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促基地學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)整改。
第十條 思政教育基地所在學(xué)校職責(zé)和任務(wù)
1.支持思政教育基地建設(shè)，主動(dòng)為基地提供必要的軟硬件設(shè)施及相應(yīng)的資金支持。為思政教育基地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供便利。
2.將思政教育基地建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)思政教育基地的日常管理，督促并監(jiān)督基地工作。
3.每學(xué)年對(duì)基地工作情況進(jìn)行一次內(nèi)部考核，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促基地負(fù)責(zé)人及時(shí)整改。
第十一條 思政教育基地負(fù)責(zé)人職責(zé)和任務(wù)
1.制定基地活動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作并取得顯著成效，做好階段性及年終總結(jié)。
2.組織基地成員積極參加各類(lèi)教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，完成上級(jí)教育主管部門(mén)交給的工作任務(wù)，努力取得好成績(jī)。
3.培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)，在推進(jìn)思想課一體化建設(shè)中發(fā)揮建設(shè)性作用。
4.收集并整理基地建設(shè)的各種材料并負(fù)責(zé)匯報(bào)基地建設(shè)情況。
第十二條 思政教育基地成員職責(zé)和任務(wù)
1.制定本人學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃并做好階段性和年終總結(jié)。
2.積極主動(dòng)參與基地開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成基地交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，完成學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)記錄。
3.積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等各項(xiàng)活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。
4.在推進(jìn)思政課一體化建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
第四章 考核與評(píng)價(jià)
第十三條 思政教育基地每年進(jìn)行一次年度考核。
（一）考核內(nèi)容
1.思政教育基地的自身建設(shè)；
2.思政教育基地在培訓(xùn)和指導(dǎo)成員方面的成效；
3.思政教育基地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成效；
4.思政教育基地引領(lǐng)、示范和輻射作用的發(fā)揮；
5.在推進(jìn)思政課一體化建設(shè)中所發(fā)揮的作用等。
（二）考核形式
1.查看原始材料；
2.聽(tīng)取基地負(fù)責(zé)人的匯報(bào)；
3.聽(tīng)取成員、學(xué)校和所在地教育行政部門(mén)的評(píng)價(jià)，開(kāi)展同行互查；
4.深入基地所在學(xué)校實(shí)地考察。
（三）考核等次。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次。
（四）結(jié)果運(yùn)用。年度考核為“不合格”者，給予六個(gè)月整改期，整改后考核仍不合格的，撤銷(xiāo)該思政教育基地稱(chēng)號(hào)。年度考核為“合格”以上的，自動(dòng)進(jìn)入下一年度的基地建設(shè)；考核為“優(yōu)秀”的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第十四條 對(duì)思政教育基地成員的考核，與基地考核同步?？己朔譃閮?yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)?？己瞬缓细竦恼{(diào)整出基地，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ某蓡T進(jìn)入基地?？己撕细褚陨系某蓡T參加基地的各種活動(dòng)。
第十五條 對(duì)思政教育基地建設(shè)、培養(yǎng)青年教師工作成績(jī)突出者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核優(yōu)秀的基地負(fù)責(zé)人和成員在外出學(xué)習(xí)交流，論文、優(yōu)質(zhì)課、課題申報(bào)，培養(yǎng)培訓(xùn)等方面給予優(yōu)先考慮。
第五章 附 則
第十六條 各縣區(qū)（市直學(xué)校）可參照本辦法結(jié)合本地實(shí)際，制定相應(yīng)管理辦法。
第十七條 本辦法由市教體局教研室負(fù)責(zé)解釋。
