一区二区色情国产韩国精品一|美女福利视频导航网址|久久经典三级CAO人人|男人的天堂黄色三级片|亚洲操逼网在线视频|影音先锋无码资源网|黄片毛片a级无污|黄色毛片视频在线免费观看|av成人网址最新|91人妻中文字幕

各市、省直管縣（市）教育局、黨委宣傳部、黨委編辦、發(fā)展改革委、財(cái)政局、人力資源社會保障局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、鄉(xiāng)村振興局，各高等學(xué)校：

為深入貫徹落實(shí)《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃〉的通知》（教師〔2022〕6號）精神，全面深化我省新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革，加強(qiáng)高水平教師教育體系建設(shè)，培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)教師隊(duì)伍，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，主動適應(yīng)教育現(xiàn)代化對教師隊(duì)伍的新要求，以提升教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，全面提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，加快構(gòu)建教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)相互促進(jìn)的教師隊(duì)伍建設(shè)新格局，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型新時(shí)代中小學(xué)教師隊(duì)伍。

到2025年，基本形成以師范院校為主體、高水平綜合大學(xué)參與、教師發(fā)展機(jī)構(gòu)為紐帶、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)為實(shí)踐基地的現(xiàn)代教師教育體系，建設(shè)20個(gè)省級師范教育基地，師范生生源質(zhì)量穩(wěn)步提高，年培養(yǎng)2.3萬名左右本科師范生，培養(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才，義務(wù)教育階段教師本科以上學(xué)歷占比提升至90%。教師成長發(fā)展支持服務(wù)體系逐步健全，中小學(xué)教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性不斷提高，教師隊(duì)伍管理服務(wù)水平顯著提升，省、市、縣三級每年共培訓(xùn)3.4萬名骨干教師，省級每年選育200名名師、名校長。

到2035年，構(gòu)建開放、協(xié)同、聯(lián)動的高水平教師教育體系，建立完善的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，形成招生、培養(yǎng)、就業(yè)、發(fā)展一體化的教師人才造就模式，教師數(shù)量和質(zhì)量基本滿足基礎(chǔ)教育發(fā)展需求，教師隊(duì)伍區(qū)域分布、學(xué)段分布、學(xué)歷水平、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)趨于合理，義務(wù)教育階段教師本科以上學(xué)歷占比不低于95%。教師思想政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)顯著加強(qiáng)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平明顯提升，尊師重教蔚然成風(fēng)。

二、具體措施

（一）堅(jiān)持師德為先，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平建設(shè)

1.切實(shí)加強(qiáng)黨對教師工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)中小學(xué)校黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范學(xué)校黨組織班子配備。做好在優(yōu)秀師范生、中小學(xué)教師中發(fā)展黨員、團(tuán)員工作，健全“雙培養(yǎng)”機(jī)制。持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)。

2.加強(qiáng)思想政治建設(shè)。將中小學(xué)教師思想政治工作情況納入意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況專項(xiàng)檢查。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想融入教師培養(yǎng)培訓(xùn)課程，將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為首要必修課程，面向師范生、教師群體持續(xù)開展思想引領(lǐng)、理論闡釋、政策宣講和常態(tài)化學(xué)習(xí)教育。利用省高校教管服一體化智慧思政平臺，挖掘省域特色教育教學(xué)資源，面向全省思政課教師開展專題思政大課教育培訓(xùn)。建設(shè)安徽省學(xué)校思想政治理論課教師研學(xué)基地，加強(qiáng)大中小學(xué)思政課教師一體化備課工作。強(qiáng)化師范畢業(yè)生思想政治考察，健全標(biāo)準(zhǔn)、程序，把好第一道關(guān)口。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。常態(tài)化推進(jìn)師德培育涵養(yǎng)，將各類師德規(guī)范納入新教師崗前培訓(xùn)和在職教師全員培訓(xùn)必修內(nèi)容。創(chuàng)新師德教育方式，通過榜樣引領(lǐng)、情景體驗(yàn)、實(shí)踐教育、師生互動等形式，激發(fā)教師涵養(yǎng)師德的內(nèi)生動力。將師德師風(fēng)建設(shè)和法治教育貫穿師范生培養(yǎng)和教師管理全過程，在資格認(rèn)定、教師招聘、職稱評審、崗位聘用、年度考核、推優(yōu)評先、表彰獎勵等工作中嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。完善教師榮譽(yù)激勵制度，結(jié)合教師節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)推出一批立足本職、作風(fēng)扎實(shí)、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會的教師隊(duì)伍先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，大力營造尊師重教的濃厚氛圍。深入貫徹落實(shí)新時(shí)代幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則和幼兒園、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法，嚴(yán)肅查處師德失范行為，加大師德失范行為通報(bào)警示力度。各地各校要開展師德警示教育，德法并舉，提高警示教育實(shí)效性。

（二）堅(jiān)持質(zhì)量為重，強(qiáng)化新時(shí)代高素質(zhì)教師人才培養(yǎng)

4.建設(shè)師范教育基地。以師范生專業(yè)能力發(fā)展中心建設(shè)和師范專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，支持建設(shè)高水平師范教育基地。實(shí)施省級師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃，以安徽師范大學(xué)為龍頭，加快師范類高峰學(xué)科、一流本科專業(yè)點(diǎn)和課程等建設(shè)。支持省屬師范院校新增博士碩士學(xué)位授予單位和教育類博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，支持有關(guān)高校根據(jù)社會發(fā)展需求擴(kuò)大教育碩士類研究生招生規(guī)模，支持符合條件的專科師范學(xué)校升本。支持一批省屬師范院校項(xiàng)目建設(shè)，改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及教學(xué)用房等辦學(xué)條件。

5.優(yōu)化師范生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。根據(jù)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，特別是普通高中育人方式改革和高考綜合改革等需求，調(diào)整師范生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，逐步擴(kuò)大師范本科以上培養(yǎng)規(guī)模，加強(qiáng)緊缺學(xué)科師范生培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)科教師需求情況進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整。

6.實(shí)施高素質(zhì)教師人才培育計(jì)劃。深入實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0，重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)30項(xiàng)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。指導(dǎo)全省師范院校圍繞師范生必備教育教學(xué)基本技能的培養(yǎng)，深化人才培養(yǎng)模式改革，探索師范生本碩貫通培養(yǎng)模式，師范生教育實(shí)踐累計(jì)不少于一個(gè)學(xué)期。支持安徽師范大學(xué)實(shí)施基礎(chǔ)教育振興計(jì)劃。開展教師培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接試點(diǎn)工作，支持中小學(xué)幼兒園在職教師通過開放教育、繼續(xù)教育等形式提升學(xué)歷，鼓勵有關(guān)高校給予一定的學(xué)費(fèi)減免。實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃，為縣鎮(zhèn)及以下農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)具有教育碩士專業(yè)學(xué)位的骨干教師。

7.建立教師教育協(xié)同創(chuàng)新平臺。落實(shí)《安徽省人民政府與北京師范大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議》，支持北京師范大學(xué)和我省師范院校在教育科學(xué)研究、教師教育師資隊(duì)伍建設(shè)、師范人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展全方位合作。構(gòu)建院校協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)長三角教師教育聯(lián)盟校、省內(nèi)高師聯(lián)盟校、安徽省應(yīng)用型高校聯(lián)盟校等院校間協(xié)同合作。支持師范院校與理工科大學(xué)開放課程、學(xué)分互認(rèn)、互派教師，合作培養(yǎng)小學(xué)科學(xué)教師。建設(shè)省屬高校師范生實(shí)習(xí)基地，構(gòu)建高校、教育行政部門、中小學(xué)幼兒園聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，提升師范生教學(xué)技能。實(shí)施縣中托管幫扶工程，優(yōu)化教育資源配置。

8.實(shí)施優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)縣域內(nèi)中小學(xué)教師培養(yǎng)補(bǔ)充需要，定向培養(yǎng)本科層次鄉(xiāng)村教師，在鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣實(shí)施中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，提升鄉(xiāng)村學(xué)校教師能力水平，進(jìn)一步加大縣域普通高中教師補(bǔ)充力度。鼓勵支持履約任教的定向培養(yǎng)師范生職后專業(yè)發(fā)展，建立跟蹤指導(dǎo)機(jī)制，持續(xù)提升教書育人本領(lǐng)。

9.改進(jìn)師范院校評價(jià)。“十四五”期間每年完成20個(gè)左右?guī)煼额悓I(yè)二級認(rèn)證，在政策制定、資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、用人單位招聘等方面加大認(rèn)證結(jié)果應(yīng)用。指導(dǎo)做好本科師范院校教學(xué)審核評估工作，指導(dǎo)?？茙煼对盒３掷m(xù)推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)。將辦好師范教育作為第一職責(zé)納入省屬師范院校綜合考核。

（三）堅(jiān)持能力為要，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)能力培訓(xùn)

10.深化精準(zhǔn)培訓(xùn)改革。實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師“國培計(jì)劃”和省級培訓(xùn)，引領(lǐng)和帶動市、縣、校級培訓(xùn)，重點(diǎn)支持鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣。實(shí)行分層分類精準(zhǔn)培訓(xùn)，完善5年一周期360學(xué)時(shí)繼續(xù)教育制度，建立教師自主發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)以教師自主學(xué)習(xí)、系統(tǒng)提升、持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的培訓(xùn)改革。實(shí)施名師、名校長、名班主任培養(yǎng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃和鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計(jì)劃，培養(yǎng)鄉(xiāng)村教育領(lǐng)軍人才。

11.發(fā)揮教研支撐作用。完善省市縣校教研體系，建立專兼結(jié)合的教研隊(duì)伍，省、市、縣三級教研機(jī)構(gòu)應(yīng)配齊國家開設(shè)課程的所有學(xué)科專職教研員。建立研訓(xùn)融合促進(jìn)機(jī)制，完善區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、綜合教研制度。鼓勵優(yōu)秀教研員參與教授師范院校師范生教學(xué)實(shí)踐課。探索組建高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。組織全省中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)練兵暨“教壇新星”遴選和各類優(yōu)質(zhì)課評選，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升。

12.促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升。推動人工智能與教師培訓(xùn)融合發(fā)展，在提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)能力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力、運(yùn)維人員設(shè)備管理能力等方面加大培訓(xùn)力度。加快推進(jìn)中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)建設(shè)。開展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動試點(diǎn)。以國家智慧教育平臺整省試點(diǎn)為契機(jī)，構(gòu)建線上教育教學(xué)資源常態(tài)化建設(shè)保障機(jī)制，服務(wù)教師培訓(xùn)資源需求。

13.強(qiáng)化教師培訓(xùn)跨地協(xié)同。支持長三角高職院校學(xué)前教育聯(lián)盟建設(shè)，聯(lián)合滬蘇浙繼續(xù)舉辦長三角師范院校教師智慧教學(xué)大賽和師范生教學(xué)基本功大賽。每年選派中小學(xué)校長到北京師范大學(xué)等研修培訓(xùn)，組織皖北地區(qū)選派校長教師赴滬蘇浙結(jié)對幫扶城市進(jìn)行交流培訓(xùn)。聯(lián)合滬蘇浙實(shí)施優(yōu)秀管理干部、骨干教師交流研修、名師名校長聯(lián)合培訓(xùn)、領(lǐng)航工程研修等培訓(xùn)項(xiàng)目。遴選支持基礎(chǔ)教育特殊人才，培養(yǎng)造就一批引領(lǐng)教育改革發(fā)展、輻射帶動區(qū)域教師素質(zhì)能力提升的皖派名師名校長。

14.健全教師發(fā)展機(jī)構(gòu)。依托現(xiàn)有資源組建省級教師發(fā)展機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)市、縣級教師發(fā)展中心（教師進(jìn)修學(xué)校）建設(shè)與改革，完善教師發(fā)展支持服務(wù)體系，推進(jìn)實(shí)施市縣培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機(jī)整合。

（四）堅(jiān)持機(jī)制為綱，深化教師管理體制改革

15.落實(shí)教師資格制度。嚴(yán)把教師入口關(guān)，開展中小學(xué)教師資格考試，落實(shí)教師資格認(rèn)定和定期注冊制度。開展師范生免國家中小學(xué)教師資格考試認(rèn)定取得中小學(xué)教師資格改革，教師教育院校對師范生教育教學(xué)能力進(jìn)行考核。嚴(yán)格教師資格申請人普通話水平要求，提高新任教師國家通用語言文字應(yīng)用水平。

16.優(yōu)化教師和編制資源配置。落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，深化中小學(xué)教職工編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)，在總量內(nèi)盤活用好現(xiàn)有事業(yè)編制資源，優(yōu)先滿足中小學(xué)教育發(fā)展需要。綜合需求變化情況，加強(qiáng)人員和編制的動態(tài)調(diào)整，不斷提高使用效益。各地要區(qū)分寄宿制、規(guī)模較小學(xué)校等實(shí)際情況，予以適當(dāng)傾斜。深化公辦幼兒園教職工“管理團(tuán)隊(duì)編制保障法”創(chuàng)新實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制。綜合考慮幼兒園提供延時(shí)服務(wù)和辦托班需求，配足配齊幼兒園教職工。加大音體美、勞動教育、信息技術(shù)、心理健康教育等緊缺學(xué)科教師補(bǔ)充力度，適應(yīng)高考綜合改革高中選課走班需要，加大統(tǒng)籌力度，保障高中學(xué)校教師配備。深入推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”管理改革，進(jìn)一步加強(qiáng)校長教師交流輪崗工作。實(shí)施銀齡講學(xué)計(jì)劃，鼓勵支持樂于奉獻(xiàn)、身體健康的退休優(yōu)秀校長教師到鄉(xiāng)村和基層學(xué)校支教講學(xué)。

17.深化教師職稱制度和崗位管理制度改革。圍繞職稱制度體系、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件、崗位設(shè)置等方面，對教師職稱制度進(jìn)行深度改革，建立以業(yè)績、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價(jià)體系，實(shí)行分類評價(jià)。職稱評聘繼續(xù)向鄉(xiāng)村教師傾斜，對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的中小學(xué)教師，職稱評聘可按規(guī)定“定向評價(jià)、定向使用”，中高級崗位實(shí)行總量控制、比例單列，不受各地崗位結(jié)構(gòu)比例限制。鄉(xiāng)村中小學(xué)引進(jìn)急需緊缺高層次教師，經(jīng)批準(zhǔn)可以根據(jù)需要設(shè)置特設(shè)崗位。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，具備條件的學(xué)校在崗位結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自主評聘中、初級職稱和崗位，按照管理權(quán)限推薦或聘用高級職稱和崗位。

18.加強(qiáng)教師工資待遇保障。實(shí)施財(cái)政轉(zhuǎn)移支付與中小學(xué)教師待遇優(yōu)先保障政策落實(shí)掛鉤機(jī)制。全面落實(shí)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平要求。各地績效工資核定要向鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校等傾斜。中小學(xué)教師績效工資分配向班主任、教育教學(xué)效果突出的一線教師、從事特殊教育隨班就讀工作的教師傾斜。繼續(xù)落實(shí)好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，著力提高鄉(xiāng)村教師地位待遇。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，完善住房保障體系，加大保障性住房供應(yīng)力度，按規(guī)定將符合條件的教師納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶?/span>，解決教師隊(duì)伍住房困難問題。

三、實(shí)施保障

（一）加強(qiáng)組織保障。建立新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃工作協(xié)調(diào)制度，推動發(fā)揮黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用。各地及有關(guān)高校要建立強(qiáng)師工作專班，制定強(qiáng)師計(jì)劃細(xì)化措施，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，深入細(xì)致地做好政策宣傳解讀工作，及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切。省、市教育督導(dǎo)部門要將實(shí)施情況納入對市、縣級政府履行教育職責(zé)評價(jià)內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查并強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。

（二）加強(qiáng)政策保障。完善教師評價(jià)制度和標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)《安徽省減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)清單》，在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚。要將依法依規(guī)落實(shí)教師待遇保障作為底線要求，支持服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展和終身成長，確保各項(xiàng)政策措施全面落實(shí)到位，真正取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障，加大對師范院校支持力度，適時(shí)提高師范專業(yè)生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。各地要按照不低于中小學(xué)教師工資總額的1.5% 安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，督促指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，確保資金使用效益。

附件：重點(diǎn)工作任務(wù)分工表

安徽省教育廳              中共安徽省委宣傳部

中共安徽省委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室     安徽省發(fā)展和改革委員會

安徽省財(cái)政廳             安徽省人力資源和社會保障廳

安徽省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳            安徽省鄉(xiāng)村振興局

                              2023年2月23日

    （此件主動公開）